最新五年級語文上學(xué)期第二次月考考試綜合檢測

1、最新五年級語文上學(xué)期第二次月考考試綜合檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞。yun tiào zòng héng hu fù wi yán jué huó duàn liàn wi tu bn fù shu máng jio luàn 二、 劃掉加點(diǎn)字的錯誤讀音。剝花生（bo b） 咀嚼（jiáo jué ） 系鈴鐺（jì xì）蒙古包（mn mén） 亡賴（w

2、ú wán） 應(yīng)聲（yn yìn）三、 請你讀一讀，比一比，再組詞語。逢（_）箭（_）?。╛）坑（_）噸（_）縫（_）劍（_）牌（_）炕（_）鈍（_）四、 先補(bǔ)全詞語，再完成練習(xí)。無價之（_） 怒發(fā)（_） 完璧（_）完好無（_） 信守（_） 同心（_）1形容非常憤怒的詞語是_。2選詞填空。1.全國人民_，美麗的“中國夢”一定會實(shí)現(xiàn)。2.他是一個_的人，答應(yīng)別人的事一定能做到。五、 選詞填空。欺侮 侮辱1.楚王仗著自己國勢強(qiáng)盛，想趁機(jī)（_）晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。2.帝國主義瓜分中國的時代已經(jīng)過去了，再也沒人敢（_）我們。背脊 脊梁3.正氣是人的形象，骨氣是人的（_）

3、，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。4.這小伙子整個（_）又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂了一層油一樣。六、 按要求改寫句子。1中秋節(jié)前后，桂花開了，香飄十里。（照樣子寫句子）_2這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。（改為反問句）_3他拖著沉重的腳步迅速地向前走。（修改病句）_4將軍說：“我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1白鶴太大而_，即使如_的朱鷺或_的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不_了。2白鷺一文中，作者_(dá)用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請寫出小標(biāo)題：_、_、_。3落花生按事情發(fā)展的順序，圍繞花生講述了種花生、_、_、_，借物喻人，揭示了花生_、_

4、的品格。4垂緌飲清露，_。_，_。八、 閱讀選文，完成練習(xí)。一杯蜜是煉過幾只蜂的（節(jié)選）住處附近有一家賣野蜂蜜的小店，夏日里，我常常到那里飲蜜茶。我常覺得，在炎炎夏日喝一杯冰鎮(zhèn)（zhn zhèn）蜜茶，甘涼沁脾，是人生一樂。今年我路過小店，冬蜜已經(jīng)上市，喝了一杯蜜茶，付錢的時候才知道價格漲（zhàng zhng）了一倍有余。我說：“怎么這樣貴？比去年漲了一倍?！闭疹櫟昝娴氖莻€眉目清秀的小女孩，講得一口流利的普通話，馬上應(yīng)答道：“不貴，不貴，一杯蜜是煉過幾只蜂的?！边@句話令我大惑不解，驚問其故。小女生說：“蜜蜂釀一滴蜜，要飛很遠(yuǎn)的地方，要探過很多花，有時候摘蜜，要飛遍一整座山

5、頭哩！還有，飛得那么遠(yuǎn)，說不定會迷路，說不定給小孩子捉了，說不定飛得疲倦（jun juàn）累死了?！甭犃诉@一番話，我欣然付錢，離開小店。走回家的路上，我一直想著那位可愛的小女生說的話，一任想象力奔飛。也許真是這樣的，一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶，是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的，我們一口飲進(jìn)一杯蜜茶，正如飲下了幾只蜜蜂的精魂。蜜蜂是一種奇怪的動物，飛來飛去，歷遍整座山頭、整個草原，搜集花的精華，一絲一絲醞釀（liàng niàng），很可能一只蜜蜂一生只能釀成一杯我們一口喝完的蜜茶吧。 蜜蜂雖不澡身，但是它每天啖蜜，讓人們在夏季還能享受甘涼香醇的蜜茶。在啖

6、蜜的過程中，有許多蜜蜂要死去，未死的蜜蜂也要經(jīng)過許多生命的熬煉，熬呀熬，才煉出一杯蜜茶。光是這樣想，就夠浪漫了，夠令人心動了。在實(shí)際人生中也是如此。生命的過程原是（ ）的，情感的追尋則是（ ）的，如何在平凡的生命中釀出一滴滴的花蜜，這花蜜還能讓人分享，還能流傳，才算不枉此生。雖然煉蜜的過程一定是痛苦的，一定要飛過高山平野，一定要在好大的花中摘好少的蜜，或許會疲累，或許會死亡?？墒峭纯嗨闶裁茨?？每一杯蜜都是煉過幾只蜂的。1給選文中加點(diǎn)的詞語選擇正確的讀音，打“”。2短文中畫橫線的語段運(yùn)用了（ ）等描寫方法。A外貌、語言B神態(tài)C動作3在（ ）里選擇合適的詞語。A平淡無奇B雪上加霜C出奇制勝4畫波浪

7、線的句子，與詩句（ ）描寫的意境是一致的。A不論平地與山尖 ，無限風(fēng)光盡被占 。B兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。C留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。D不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。5“一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶，是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的”一句中的“千辛萬苦”具體指什么？請?jiān)谖闹杏锰摼€畫出相關(guān)的語句。204“光是這樣想，就夠浪漫，夠令人心動了?！贝藭r的作者，對蜜蜂產(chǎn)生了怎樣的情感？_九、 課內(nèi)閱讀。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。睛天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻

8、很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？1這兩個自然段中，作者分別從白鷺的 （_） 、（_） 兩方面來描寫白鷺。2在作者的筆下，白鷺就像優(yōu)美的水墨畫。請你為選文中的兩幅畫擬兩個名字吧：（_）（_）3文中加點(diǎn)的“釣魚”換成“捕魚”好不好？說說你的理由。_4下面對文中畫線句子的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）A這句話先寫人們的猜測，再用疑問結(jié)尾，寫出了作者內(nèi)心的懷疑。B這句話先肯定后疑問，給白鷺和畫面增添了神秘的色彩，這樣寫是為了引發(fā)讀者對于白鷺“站在小樹的絕頂”的深思。C這種結(jié)尾表明作者欣賞的就是白鷺這種沒有任何目的的悠然自得的美。十、 習(xí)作。從小到大，哪位同學(xué)給你留下

9、的印象最為深刻？是古靈精怪的“開心果”，還是足智多謀的“智多星”？是才華橫溢的“藝術(shù)家”，還是逢考必勝的“小學(xué)霸”？先想想這位令你印象深刻的同學(xué)有什么特點(diǎn)，再選擇一兩個能突出其特點(diǎn)的具體事例來寫。題目自擬。不少于400字。_答案1、遠(yuǎn)眺 縱橫 恢復(fù) 威嚴(yán) 絕活 鍛煉 委托 奔赴 手忙腳亂2、b jiáo xì mén wán yn3、相逢 放箭 啤酒 土坑 噸位 縫補(bǔ) 刀劍 車牌 火炕 鈍角4、寶 沖冠 歸趙 缺 承諾 協(xié)力 怒發(fā)沖冠 同心協(xié)力 信守承諾5、侮辱 欺侮 脊梁 脊背6、上課了，教室里安靜得掉一根針都聽得見。 這比山高比海深的情誼，我們怎么會

10、忘記呢？ 他拖著沉重的腳步向前走。 將軍說，他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。7、嫌生硬 粉紅 灰色 尋常 郭沫若 清田獨(dú)釣圖 清晨望哨圖 黃昏低飛圖 收花生 吃花生 議花生 不圖虛名 默默奉獻(xiàn) 流響出疏桐 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng)8、1zhèn zhng juàn niàng2A3A4A5蜜蜂是一種奇怪的動物，飛來飛去，歷遍整座山頭、整個草原，搜集花的精華，一絲一絲醞釀，很可能一只蜜蜂一生只能釀成一杯我們一口喝完的蜜茶。6對蜜蜂的敬佩和喜愛之情。9、1 釣魚 休息 2 水田釣魚圖 清晨望哨圖 3不好?！搬烎~”一詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了白鷺的悠然

11、自若的神態(tài)特點(diǎn)。用“捕魚”一詞則不生動形象了。4C10、范文：“智多星”妹妹一提到智多星，大家想必都會想到水滸傳里的大軍師吳用，是宋江的好幫手，幫他打了好多勝仗。我身邊也有這樣一名智多星，那就是我的表妹曉彤。他腦子非常聰明，而且反應(yīng)特別快，他現(xiàn)在還是一個一年級的學(xué)生，整天扎著一個馬尾辮，戴著一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡，圓圓的腦袋，還有一雙炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴特別惹人喜愛。有一次他來我家長住，媽媽給我買了一個遙控飛機(jī)，讓我?guī)焦珗@里玩飛機(jī)，我剛來到公園才發(fā)現(xiàn)自己還不會玩，就看起了說明書?？炜赐甑臅r候我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)怎么飛起來了？原來是曉彤在控制他，我急忙跑上前去，讓她把整個過程交給了我，那一個小嘴巴呀，講得頭頭是道，講清楚了，不愧是大腦門智多星。長住期間，他發(fā)現(xiàn)我們家有一盒圍棋，便拿出來讓我跟她下，我心里暗暗想：這小家伙不會玩吧，我還不會玩呢。果然不出我所料，他真的會玩，我只好說：“曉彤呀，姐姐不帶你