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文檔簡介

1、文明班級申報材料去年一年的時間,我們班的各項表現(xiàn)都非常優(yōu)異,學生性格健康開朗、團結友愛、和諧相處,班級里班風正、學風濃,在學習上,大家你追我趕,協(xié)作學習。學生思想健康,積極上進,沒有不文明行為的出現(xiàn)。一、“團結互助、和諧發(fā)展”是我們的班級目標。全班同學在這奮斗目標的鼓舞下,個個以實際行動嚴格要求自己,刻苦努力。同學之間團結協(xié)作,互相學習,大家你追我趕,人人爭先。我們成立了“互幫小組”,在那個小組里,好的同學會耐心幫助在學習上 有欠缺的同學,仔細輔導,百問不厭,幾個尖子學生聚在一起,會共同探討問題,刻苦鉆研,共同進步。在日常學習生活中,同學們結下了深厚的友誼,形成了愉快學習,健康成長的氛圍。一學

2、期來班級沒出現(xiàn)過同學不文明的現(xiàn)象。同學外出活動了,同桌會默默地給他們抄好備忘錄;有人英文、語文默寫不過關,課后,同學為主動去關心幫助,督促重默;有誰身體不舒服,同學會噓寒問暖并關切的陪著上衛(wèi)生室。二、積極開展各種活動,寓教于活動中在平時的學習中,同學都勤奮刻苦,積極參加各種比賽。在學校組織的“愛我中華”作文比賽中,我們班的李小雪榮獲第一名;學校舉行運動會,全班同學齊心協(xié)力,最終取得了團體第二名的好成績;歌唱比賽開始,同學們熱情高漲,積極練習,最終獲得了團體第一名的好成績;演講比賽中,我們班的蘇曉萌同學勇奪市級一等獎。為了共建良好班風,學風為目的,我們各項活動開展都盡力做到有計劃、有策略,同學能

3、從中受益且安全無隱患。入學至今我班所組織過如下活動:談心活動、增強隊員主題意識教育活動、辯論賽 、演講比賽、元旦聯(lián)誼晚會、中秋晚會、野炊、慰問孤寡老人、學雷鋒、春游小溝背,田徑運動會期間為發(fā)揚賀卡精神,我們輪流在校園各個角落以實際行動來動員全校師生作賀卡衛(wèi)土。等等在大家的共同努力下,我們六三班的成績是明顯的,同學們的表現(xiàn)是優(yōu)異的。三、以“溫馨教室”創(chuàng)建為載體,提高班級凝聚力。重視黑板報,發(fā)揮宣傳陣地的作用。一塊好的黑板報,會讓人賞心悅目,不但使人學到了知識,也美化了教室賀卡。我們辦黑板報的遵旨是:短小精悍,內容豐富,布置美觀。板報設計學生自己既突出學校規(guī)定的主題,又有自己班級的特色。培養(yǎng)了一支

4、實力較強的隊伍,意在充分發(fā)揮他們的聰明才智,鍛煉他們的能力。學生的手抄報、攝影作品,點綴教室內外,并做到了定期更換,這樣既美化了教室環(huán)境,又在很大程度上鼓舞了學生創(chuàng)作的熱情,時時給學生以啟迪。營造學習氛圍是要在緊張、競爭的同時倡導互幫互助,共同進步。我班堅持學習小組制度,學習上互相幫助,生活上互相關心。適當?shù)拈_展小組評比。當班級出現(xiàn)學習松懈或紀律等問題時,在明顯處使用溫馨提示語,提醒大家共同進步。并讓全班同學明白:只有大家都進步了,才會大家都快樂,才能真正體現(xiàn)溫馨。在大家的努力下,同學們的學習自覺性增強了,班級的整體學習水平有了穩(wěn)步的提高。四、進行感恩教育,使每個人心中充滿愛擁有一顆感恩的心,班級自然會融洽,矛盾摩擦自然會減少,倡導開展以“感恩”為主題的系列活動。感恩師長:以自己的言行表達自己對父母的感恩之情,增進與家長的溝通,享受家庭的溫馨。教師節(jié)給老師做感恩卡,對老師了解多一點,溝通多一點。感恩同學:寫一張賀卡給你最想感謝的同學,促進同學間的友情。開展“祖國發(fā)展我成長”感受改革開放30年的成果主題班會活動,通過唱一唱,說一說,演一演等形式來激發(fā)感恩先輩

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