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1、小學(xué)心理健康教育我的愛好研學(xué)案四年( )班 組號(hào): 姓名: 【研學(xué)背景】小學(xué)四年級(jí)的孩子個(gè)人的興趣愛好正逐漸地形成,本心理活動(dòng)課通過學(xué)生對(duì)自己的興趣愛好及其產(chǎn)生的原因進(jìn)行交流,讓學(xué)生懂得興趣在人們生活中的積極作用,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí),希望學(xué)生對(duì)生活能體會(huì)到更多的快樂,進(jìn)而更加熱愛生活、珍惜生活。【研學(xué)目標(biāo)】通過活動(dòng)了解每個(gè)人都有自己的興趣愛好,客觀地看待喜好,個(gè)人愛好的力量是巨大的,懂得愛好是可以培養(yǎng)的。能夠客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己的愛好,正確地看待自己與他人的愛好。初步學(xué)會(huì)分析自我、調(diào)整自我的愛好。在活動(dòng)中體驗(yàn)興趣愛好的積極意義,感悟到生活的樂趣?!局仉y點(diǎn)】能夠客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己的
2、愛好,正確地看待自己與他人的愛好。初步學(xué)會(huì)分析自我、調(diào)整自我的愛好?!狙袑W(xué)導(dǎo)航】 【活動(dòng)4】自我規(guī)劃【研學(xué)鋪墊】暖身活動(dòng):志同道合【活動(dòng)1】愛好分享會(huì)【活動(dòng)2】愛好小調(diào)查【活動(dòng)3】鋼琴家郎朗【明確研學(xué)問題】愛好有哪些作用?愛好可以培養(yǎng)嗎?【研學(xué)鋪墊】 暖身活動(dòng):志同道合【研學(xué)過程】研學(xué)問題:愛好有哪些作用?愛好可以培養(yǎng)嗎?【活動(dòng)1】 愛好分享會(huì)學(xué)習(xí)提示:請(qǐng)大家交流一下愛好有哪些作用?愛好在你的日常生活中起著怎樣的作用?你為什么有這個(gè)愛好?這個(gè)愛好對(duì)你來說有什么重要的意義嗎?【活動(dòng)2】 愛好小調(diào)查學(xué)習(xí)提示:請(qǐng)你按照自己的客觀情況填寫。1.喜歡的食品: 。2.喜歡的活動(dòng): 。 3.喜歡的玩具或游戲: 。4.喜歡擁有的東西: 。【活動(dòng)3】 鋼琴家郎朗學(xué)習(xí)提示:結(jié)合郎朗的表演,請(qǐng)同學(xué)們說一說自己對(duì)郎朗的認(rèn)識(shí)和了解?!净顒?dòng)4】 自我規(guī)劃學(xué)習(xí)提示:同學(xué)們,經(jīng)過今天的活動(dòng),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們重新分析和評(píng)價(jià)一下自己的愛好,把自己的愛好重新規(guī)劃一下?!狙袑W(xué)拓展】上網(wǎng)查閱一個(gè)關(guān)于個(gè)人興趣愛好與個(gè)人事業(yè)很好地結(jié)合的事例,把你最欣賞他的地方記錄下來: 【自我總結(jié) 小組評(píng)價(jià)】1.我在本節(jié)心理活動(dòng)課里知道了?收獲了?體驗(yàn)到了?: 2.學(xué)習(xí)完這節(jié)課后,你能拿到多少顆星星呢?序號(hào)項(xiàng)目
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