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1、以啟示為話題的小學(xué)作文500字啟示是什么意思呢?就是讓你突然間明白了 一個道理。今天我就來分享以啟示為話題的小學(xué)作文500字,請各位讀者好好欣賞和借鑒。以啟示為話題的小學(xué)作文 500字(一)一滴漆黑如夜的墨,滴入一碗清水。它一層層的散開,一 個個墨的漩渦順?biāo)飨?。它找著水的縫隙,緩緩的滲入水中,最 終整碗水都蕩漾著淡淡的墨色。 我們就像那墨,遇到逆境時要懂 得變通,找到問題的根源,才能從根本上解決問題。起,落,不再有墨落入水中。筆鋒一轉(zhuǎn)一頓,急轉(zhuǎn)直下, 有點(diǎn)絨毛般的散墨,再來一個??莨P了??莨P弁非敗筆,有時, 枯反而更顯風(fēng)韻。我們就像那墨在有實(shí)力時要抓緊機(jī)會, 努力發(fā) 展;而有時,該舍棄的就要
2、舍棄,為了更高的目標(biāo),有時必須放 棄。碟中的墨倒入硯中,立馬變換了形狀,在碟中留下一層薄 薄的墨殼。倒在碟里它就是碟形,倒在碗里他就是碗形。我們要 學(xué)習(xí)這墨,在不同的環(huán)境里有不同的表現(xiàn), 卻也具有自己的特點(diǎn), 留下自己的痕跡。我們像那一滴墨,總會遇到逆境,總是等待機(jī)會,總是想 追求高目標(biāo),總是要求改變環(huán)境。如果你想達(dá)成這一切,就學(xué)習(xí) 墨的精神吧!它不像水那么柔軟,不像汞那么堅硬,不像氫那么 透明,不像氯那么鮮艷。它只是普普通通的碳,一碟黑色的碳。學(xué)習(xí)它的精神吧!學(xué)習(xí)它的包容和化解,學(xué)習(xí)它的抓緊機(jī)會和舍棄精神,學(xué)習(xí)它柔軟隨和,也學(xué)習(xí)它的剛硬個性!以啟示為話題的小學(xué)作文 500字(二)如果說到座右
3、銘,那么我的座右銘一定就是‘’虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后 ‘’這句名言。你一定會問我為什么要將這句名言作為座右銘,那是因為我有親身體會。以前有一次語文考試我考了一個九十六分的好成績,十分驕傲,我約劉勁延到樓下玩,我們正玩的興高采烈的時候,我問 他語文考多少分。他回答八十多分,比我低,我嘲笑他考的比我 低,他十分生氣,怒氣沖沖的走了,臨走前還說跟我絕交。當(dāng)時我心想:絕交就絕交,有什么了不起,反正你比我成 績差是事實(shí)。我覺得無所謂就輕輕松松的回家了。過了一段時間,要考試了,考試前幾天我一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)。心想:上次我考九十六
4、分, 這一次一定會上九十五分。 就這樣到了考試的那一天, 拿到了試 卷,我信心滿滿,飛快的做完了試卷,覺得自己一定可以考好, 根本不需要檢查,我就真的沒檢查了。過了幾天后考試結(jié)果出來 了,我考了一讓我大吃一驚的成績,八十多,連九十都不到,那 時候我才反思弁認(rèn)識到自己的不對之初,我不該驕傲,更不該笑 別人。過了一段時間,我虛心的考了一次試,這次上九十了。我 向劉勁延道歉和好如初了。這一次的經(jīng)歷我明白了 "虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后" 的含義,弁把它當(dāng)成了座右銘,以后不論有怎樣的成就都不能驕 傲,不然就會落后。以啟示為話題的小學(xué)作文 500字(三)在人生的旅途中,一件小小的事物
5、都能給我們一個小小的 啟示,那我們的一輩子豈不是會得到很多啟示。是的,曾經(jīng)的一 塊西瓜皮給了我永久的回憶和終身的啟示。曾經(jīng)我親眼目睹了一件事情的發(fā)生一一在一個陽光明媚的中午,太陽把自己的金光灑下大地的時候,大地立刻變得金光閃閃。而就是在太陽肆無忌憚的炙烤著大地的時候,這一幕發(fā)生了 ······ 一個 小朋友剛吃完了西瓜,就把西瓜皮隨手扔到了地上, 無知的他不 知道將會發(fā)生什么,也不知道這塊西瓜皮的重要性。就在這時, 一位老人走了過來,踩到了西瓜皮,狠狠地被西瓜皮滑倒在了地 上,那位老人的表情有點(diǎn)猙獰,有點(diǎn)痛苦,旁邊的阿姨連忙跑了 過來,扶起了這位老人,看到他痛苦的樣子,阿姨將他送往醫(yī)院。那個小孩也親眼看到了這一幕,這時的他一臉茫然,好像弁不知道發(fā)生了什么事,聽說那位老人嚴(yán)重的骨折, 家屬讓那個小孩的 母親賠醫(yī)藥費(fèi)。小孩的媽媽很憤怒,罵了小孩,也打了小孩,依 依不舍地把錢給了病人的家屬。通過這件事情,我悟出了一個道理,我們一定要做一個文 明的人。有時你的一個小小舉動,就會給全家?guī)砭薮蟮臑?zāi)難。同時也給自己敲響了一次警鐘, 無論以后做任何事情,我都會三思而后行;盡量把危險事件降到為零。這不僅是對自己負(fù)責(zé):也是出于對他人生命的
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