QC小組活動成果材料發(fā)表會評審細則

1、qc小組活動成果材料發(fā)表會評審細則 qc小組活動成果(材料)發(fā)表會評審細則 1、選題 *所選課題與公司方針目標相結合,或是本小組工作現(xiàn)場需解決的問題4分 *理由欠充分扣12分,不符合沒有分。 *課題名稱簡潔明確,直接反映需改進的問題1分;符合1分,課題名稱抽象、戴大帽子或將主要對策放入課題名稱0分。 *現(xiàn)狀已清晰把握,數(shù)據(jù)充分,并通過分析已明確問題的癥結所在,為制訂目標供應了依據(jù)3分 *"現(xiàn)狀調查數(shù)據(jù)充分"、"問題的癥結明確"、"為制訂目標供應了依據(jù)"三項中每出現(xiàn)一項不符扣1分。 *目標設定適當,有量化的目標值和設定依據(jù)3分 *&qu

2、ot;目標不超過2個"、"進行了量化"、"設定理由充分"三項中每出現(xiàn)一項不符扣1分。 *工具運用正確、相宜3分;對工具運用不相宜扣1分,工具運用不正確扣3分。 2、原因分析 *針對問題的癥結分析原因,因果關系明確、清晰4分;未針對問題的癥結分析原因扣2.5分,因果關系不明確扣1.5分。 *原因分析透徹,一直分析到可直接采取對策的程度4分;很好4分,一般3分,較差1分。 *主要原因從末端因素中選取4分;依據(jù)要因條數(shù)按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條不屬末端因素扣除一條的分值。 *對全部末端因素都進行了要因確認,并且是用數(shù)據(jù)或事實客觀地證明確是主要原因5分

3、;依據(jù)末端因素數(shù)量按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條未確認扣除一條的分值。 *工具運用正確、相宜3分;對工具運用不相宜扣1分,工具運用不正確扣3分。 3、對策與實施 *針對所確定的主要原因,逐條制定對策4分;依據(jù)主要原因條數(shù)按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條不符合扣除一條的分值。 *對策按"5w1h"的原則制定,且對策可操作、可檢查效果5分;符合5分,基本符合3分,不太符合1分。 *按對策表逐條實施,且實施過程和結果有記錄、有檢查、可追溯6分;依據(jù)對策條數(shù)按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條不符扣除一條的分值。 *大部分對策是由本小組成員實施的,遇到困難能努力克服5分;90%以上的對策均由本小組成員

4、實施得5分,每降低一個百分點扣0.5分,扣完為止。 4、效果 *對改進的有效性進行了確認,比較了目標的達成程度4分;未對改進的有效性進行確認扣2分,未比較目標的達成程度扣2分。 *對有形、無形效果的評價(依據(jù)選題狀況也可含經(jīng)濟效益的計算)實事求是、無夸大5分;屬實5分,基本屬實3分,不屬實0分。 *改進后的有效方法和措施已納入有關標準或制度,并按新標準或制度實施5分;依據(jù)方法和措施的數(shù)量按比例分攤分值,每出現(xiàn)一項未納入扣除一項的分值,已納入但未實施扣除一半分值。 *改進后的效果能維持、鞏固,并有證據(jù)說明6分;能維持、鞏固在改進后效果檢查時的水平6分,低于效果檢查時的水平3分,根本未維持改進后的

5、效果0分。 5、發(fā)表 *發(fā)表資料條理清楚,前后連貫,規(guī)律性好5分;很好5分,一般3分,較差1分。 *發(fā)表資料以圖、表、數(shù)據(jù)為主,非通篇文字、照本宣讀5分;符合5分,基本符合3分,不太符合1分。 *發(fā)表資料通俗易懂,盡量避免使用專業(yè)性太強的詞句和內容,在不可避免時予以深入淺出地解釋3分;符合3分,基本符合2分,不太符合1分。 *發(fā)表者為本組成員,熟識整個活動過程3分;完全符合3分,雖是本組成員但對活動過程不夠熟識2分(不是小組成員的在得分基礎上扣0.5分);既不是小組成員又不熟識活動過程1分, *發(fā)表時從容大方,口齒清晰有禮貌2分;優(yōu)秀2分,良好1分,較差0.5分。 *回答提問時懇切、簡要、不強辯2分;完全符合2分,一般1分,不太符合0.5分 6、特點 活動過程(含發(fā)表過程)生動活潑有新意,具有啟發(fā)性6分;很好6分,一般34分,較差2分。 7、評審規(guī)則 *發(fā)表會評審采取當場亮分的方法,去掉一個最高分、一個最低分,然后取平均分現(xiàn)場公布。 *第二個成果發(fā)表完畢后,公布第一個成果所得分數(shù):材料分+發(fā)表分。 *最終綜合成果為:現(xiàn)場評分×40%+成果發(fā)布分×6