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文檔簡介
1、愛國主義與弘揚民族精神-腳踏實地,從大學生自身做起一、愛國主義是中華民族精神的核心。中華民族精神的內涵隨著時代前進的步伐不斷傳承與 發(fā)展。其愛國主義精神卻是亙古不變的永恒旋律,永遠激蕩 在中華民族的心中。愛國主義是整個價值觀體系中最基礎, 最核心的部分,是一個人,一個集團乃至整個國家和民族長 期秉承的一整套根本原則。它從深層次穩(wěn)定而又永久得影響 著個體或群體的思想觀念與價值取向。一定意義上,作為核 心價值觀的愛國主義決定了民族的發(fā)展。二、愛國主義是具體的,而不是抽象的。愛國主義是人與他人, 社會關系基礎上延展出的具體行 為體現(xiàn)。愛國主義與中華民族精神之間的相互貫徹融通,必 須從具體的實踐出發(fā)。
2、對我們大學生單個人而言,要承擔以 愛國主義為原則,弘揚民族精神的歷史使命就應該腳踏實 地,從自身做起。(一)愛國主義與與勤勞勇敢勤勞, 是一切事業(yè)成功的保證, 是興家立國之本。 勇敢, 是廣為推崇褒揚的美德,始終表現(xiàn)為無論面對何種險風惡 浪,還是面對殘暴權勢,都持有無所畏懼的精神。所謂“克 勤于邦,克儉于家”,當代大學生普遍存在一些有偏差的消 費觀,不善于理財?shù)某嘧窒M,高于家庭或負收入水平和支 付能力的早熟消費,偏信廣告的盲目消費,追求虛榮的炫耀 消費等。于是,大學生的個人意識里把勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 作為陶冶性情的,磨礪人格的重要環(huán)節(jié)是非常有必要的。所 謂“勇于義而果于德,不以貧富貴賤死生動
3、其心”,這要求 人們?yōu)榱俗非笳胬?,堅持正義,臵個人榮辱,貧富,生死于 度外。對我們大學生而言,最起碼的勇敢要堅持正義,勇于 揭發(fā)身邊不正義的,非法的行為。并且,要有一種屬于大學 生的“霸氣”,敢于挑戰(zhàn)自己,超越自己,在時代的激流中 浪遏飛舟,越挫越勇。(二)愛國主義與自強不息“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載 物”,自強不息的精神不僅表現(xiàn)為“夸父追日”“愚公移 山”“精衛(wèi)填海”等這種不屈不撓的精神,而且體現(xiàn)在當代 大學生“同時而變”“與時偕行”這種開拓創(chuàng)新的精神上。 洪戰(zhàn)輝,徐本禹在逆境中勇于擔當,永不言棄的精神不僅是 社會所缺失的,而且是我們大學生值得為之學習的榜樣。他 們屢遭坎
4、坷而不餒,靠的就是自強不息的精神。自強不息是 中華民族生生不息的源泉,也是激勵我們大學生發(fā)奮圖強, 不懈努力的精神動力。(三)愛國主義與愛好和平無論是過去還是現(xiàn)在,我們一直都盡力維護著國家和平 統(tǒng)一、民族團結發(fā)展。我們的先輩深知戰(zhàn)爭的危害,早在千 年前就告誡我們,國家和民族的發(fā)展是建立在和平統(tǒng)一的前 提下的。而反對分裂、維護祖國統(tǒng)一是新時期愛國主義的重 要內容。中華民族是一個有著強大凝聚力的民族。祖國要統(tǒng) 一,民族要團結,早已成為中華民族的共同心聲。在公元前 33年,一個女子遠離自己的故鄉(xiāng),長期住居在塞外,她勸呼 韓邪單于不要發(fā)動戰(zhàn)爭,還把中原的文化傳給匈奴,在她的 影響下,她的子女都極力維護
5、匈奴與漢朝的友好關系,使北 方邊境出現(xiàn)了少有的安定的局面。王昭君是一個愛好和平、 討厭戰(zhàn)爭的女子,正因為如此,她抱著琵琶遠嫁塞外,離開 自己的故鄉(xiāng),全力以赴,繪畫了一副安定和諧的畫卷,讓我 們感謝她的無私奉獻與聲明大義。 作為在校大學生,我們 應當正確表達愛國情感,關鍵便是以大局為重,遵紀守法, 自覺維護安定團結的政治局面,把愛國熱情具體落實到學習 中來。所以說只有熱情與理性結合才是真正的愛國,才能真 正對國家有利。(四)愛國主義與團結統(tǒng)一 在歷史長河中,一切擁護祖國統(tǒng)一的愛國者,都是在相 互團結的前提下,揭露國內外敵對勢力分裂祖國的圖謀,進 而為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)盡心盡力的。這正是一切真誠的愛
6、國 者義不容辭的光榮職責!災難無情人有情。還記得 2008 年 5 月 12 日的汶川地震嗎?地震將無情的魔爪伸向了中國的四 川省,以汶川縣為中心的 0.8 級特大地震像漣漪似的向四周 迅速擴張,無數(shù)房屋在瞬間倒塌,數(shù)萬生命在頃刻間隕滅。 黨和政府組織解放軍、公安干警、武警官兵以及專業(yè)援救隊 伍等 10萬多人,不分晝夜,不顧疲勞, 從廢墟中救出數(shù)萬名 生還者,把救傷病員等 300 萬人。在災難面前,一雙雙援助 之手、一批批救援隊伍、一個個白衣天使和那些大批大批的 志愿者以及社會各界人士的慷慨解囊、捐款、捐物,全國人 民的同舟共濟、眾志成城。一幕幕感人的畫面無疑見證著中 國的萬眾一心和那抬頭挺胸的雄姿,也向世界闡釋著以愛國 主義為核心的團結一致、愛好和平、勤奮勇敢、自強不惜的 偉大民族精神。對當代青少年學生來說,我們應加強素質, 把加強理論學習作為奠定團結和諧的思想基礎;重視方法, 把講究正確的方法作為營造團結和諧的氛圍基礎等等。三、作為當代大學生應該如何弘揚和培育民族精神,發(fā)揮愛 國主義的積極作用?(一)在新的歷史條件下, 認真學習和了解祖國的歷史, 尤其是近代以來的歷史。近代史,是一部中國人民愛國主義 的斗爭史和創(chuàng)業(yè)史。(二)正確認識自己的歷史文化,區(qū)分精華和糟粕,在社會主義現(xiàn)代化建設中獲得新的生命,綻放新的光彩
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