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文檔簡(jiǎn)介

1、大鬧天宮戲劇主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)意圖西游記是我國(guó)古代四大名著之一,它是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,既充滿(mǎn)了幻想,又具有合理真實(shí)的情節(jié),同時(shí)還充滿(mǎn)了浪漫主義色彩。作品以故事中取經(jīng)人物所經(jīng)歷的磨難為中心,逐次展開(kāi)情節(jié),內(nèi)容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征,身懷各種變幻技術(shù)及大都本領(lǐng),具有鮮明的個(gè)性及行為特征。從文學(xué)寫(xiě)作的角度來(lái)看,通篇有完整、連續(xù)的故事情節(jié),每一篇長(zhǎng)又有相對(duì)的獨(dú)立性,其語(yǔ)言生動(dòng)有趣,描述準(zhǔn)確。作品中富有神奇色彩的故事內(nèi)容,能吸引幼兒積極主動(dòng)地去欣賞,從而豐富其想象力,使其獲得愉悅的情緒體驗(yàn)。故事中人物不同的個(gè)性行為,可以幫助幼兒辨明是非、樹(shù)立正確的善惡觀。 幼兒進(jìn)入大

2、班前期,理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想象創(chuàng)造力以及表現(xiàn)力有了以進(jìn)一步的發(fā)展。他們平時(shí)喜歡聽(tīng)故事、講故事,尤其是對(duì)內(nèi)容變幻和情節(jié)曲折跌宕的故事尤為感興趣,這些為開(kāi)展西游記活動(dòng)提供了可能。 此次,根據(jù)本班主題西游記我們確定本次戲劇主題。由于主題開(kāi)展有一段時(shí)間了,孩子對(duì)西游記里的主要人物了解透徹,且熱情較高,加上我們班有一個(gè)西游記的表演區(qū),可為幼兒提供更多的機(jī)會(huì)去表演。孩子對(duì)西游記里很多著名的章節(jié)都很熟悉。通過(guò)孩子一起交流討論,舉手表決,最終我們選定了大鬧天宮這一章節(jié)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道西游記是我國(guó)古代四大名著之一,對(duì)民間文學(xué)作品產(chǎn)生探索興趣。 2、通過(guò)調(diào)查、講述、討論等活動(dòng),了解

3、故事中人物形象、性格特征及主要情節(jié),豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 3、通過(guò)念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現(xiàn)故事的相關(guān)內(nèi)容,體驗(yàn)?zāi)钜荒?、唱一唱的?lè)趣。 4、能運(yùn)用多種手工形式(繪畫(huà)、泥塑、撕紙等)表現(xiàn)故事的人物形象與情節(jié),體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)。 5、嘗試和同伴共同制作相關(guān)道具和背景,分角色進(jìn)行合作表演,體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣。  三、活動(dòng)準(zhǔn)備(1) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1、組織幼兒欣賞動(dòng)畫(huà)片大鬧天宮,熟悉故事,理解故事內(nèi)容與情節(jié),了解人物關(guān)系。2、收集相關(guān)資料,幫助幼兒了解大鬧天宮的制度。3、組織幼兒學(xué)習(xí)士兵打仗以仙女舞蹈動(dòng)作為戲劇活動(dòng)做準(zhǔn)備。4、組織幼兒熟悉了解自己所扮演的每個(gè)角色

4、以及上下場(chǎng)的順序。(二)家長(zhǎng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集,西游記的圖書(shū)及動(dòng)畫(huà)片,并與幼兒共同欣賞。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中欣賞幼兒演唱歌曲,捏面人、豬八戒吃西瓜等,并給與肯定和鼓勵(lì)。3、利用班級(jí)宣傳欄或家長(zhǎng)園地,以“招聘啟事”的方式,請(qǐng)會(huì)捏面人的家長(zhǎng)到幼兒園為幼兒進(jìn)行捏面人展示,并指導(dǎo)幼兒捏面人。 四、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖 五、課程安排 第一周語(yǔ)言唐僧騎馬咚哩個(gè)咚音樂(lè)白龍馬美術(shù)大話(huà)西游 超輕粘土社會(huì)西游記大調(diào)查科學(xué)金箍棒體育猴子摘桃目標(biāo)1、 在閱讀中,能大膽地用語(yǔ)言表述自己的觀察、猜測(cè)與想象。2、能跟隨音樂(lè)大膽的表演宮廷舞曲的動(dòng)作。3、感受合作表演的樂(lè)趣。 第二周語(yǔ)言大鬧天宮音樂(lè)捏面人美術(shù)西游記(繪畫(huà)人物塑造)健

5、康好吃的豬八戒社會(huì)我最喜愛(ài)的西游人物體育騰云駕霧目標(biāo)1、用語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)每個(gè)角色的形態(tài)。2、能大膽的選擇適合自己的兵器進(jìn)行表演。3、養(yǎng)成堅(jiān)持不懈完成任務(wù)的意識(shí)。六、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)(區(qū)域、墻飾)類(lèi)別創(chuàng)設(shè)情況相關(guān)材料主題墻1、創(chuàng)設(shè)主題“大鬧天宮”主題墻面,收集幼兒、家長(zhǎng)、教師共同準(zhǔn)備的資料和材料以及活動(dòng)的作品和剪影。2、師幼共我同建構(gòu)主題網(wǎng)絡(luò)圖,張貼多樣豐富的主題活動(dòng)材料。3、將幼兒“喜歡的西游記故事”“我喜歡的西游記人物”的繪畫(huà)作品布置成主題墻。西域記圖片、主題字圖前期經(jīng)驗(yàn)的搜集工作活動(dòng)區(qū)閱讀區(qū)1、師幼共同制作大鬧天宮劇本。2、喜歡讀西游記故事,能夠說(shuō)出故事的主要角色和內(nèi)容。3、自制“西游記”繪本,能夠自主創(chuàng)編故事內(nèi)容制作繪本圖書(shū)、紙筆、卡紙、剪刀、膠布等材料。益智區(qū)1、 西游記棋類(lèi)游戲:了解跳棋游戲規(guī)則并根據(jù)規(guī)則進(jìn)行游戲。2、 孫悟空闖迷宮:仔細(xì)觀察迷宮的地形根據(jù)提示尋找出路。跳棋、自制棋盤(pán)美工區(qū)1、“自制道具”:創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)并利用各種廢舊材料制作孫悟空大鬧天宮中人物的服裝、道具。2、“七十二變美猴王”:創(chuàng)造性的表現(xiàn)美猴王的典型外貌特征

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