一年級語文《兩只小獅子》優(yōu)秀教案設(shè)計

1、一年級語文兩只小獅子優(yōu)秀教案設(shè)計教學(xué)目標：1、認識本課13個生字，會組詞讀字。2、會寫8個生字，做到筆順正確、書寫工整。3、正確流利有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)朗讀疑問句和感嘆 句。4、了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)明白不能依賴父母，讓孩 子從小學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)的道理。教學(xué)重點：1、認識13個生字，會組詞讀字。2、會寫8個生字，做到筆順正確、書寫工整。3、正確流利和有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)朗讀疑問句和感 嘆句。教學(xué)難點：了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，明白不能依賴父母，應(yīng)從小學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)的道理。教學(xué)課時：兩課時教學(xué)過程：第一課時一、激情導(dǎo)入：同學(xué)們，你們見過獅子嗎？誰來說說它什么樣子？有什么本領(lǐng)？你們知道它們小時侯

2、是怎么做的？我們從課文中了解一下好嗎？板書課題：兩只小獅子齊讀課題，認識“獅子”二、初讀課文1 、自讀課文，劃出生字，標出自然段序號。想想課文中講了幾只獅子？各有什么特點？1、交流讀書收獲（1）由7K生字，指生讀字，組詞讀字。（2）交流自己是怎樣認識這些字？（3）開火車讀生字。（4）說說兩只獅子各有什么特點？板書：懶勤三、自讀課文，理解內(nèi)容1、以小組為單位來讀課文，想想圖上畫的是哪幾個自然段講的內(nèi)容。2、交流：圖 1、懶獅子在干什么？整天曬太陽，又不學(xué)本領(lǐng)又不愿吃苦。勤獅子在干什么？滾撲撕咬3、指生讀12自然段，說說你不喜歡哪只獅子？為什么？4、指名讀37自然段，想想懶獅子為什么懶？你覺 得懶

3、獅子這樣做有道理嗎？5、指導(dǎo)懶獅子和小樹的對話，把小樹的兩個疑問讀生來,觀察圖上懶獅子的樣子，體會懶獅子的話該用什么語氣來讀。6、看圖2,想想獅子媽媽和懶獅子說話時的態(tài)度，誰能讀出獅子媽媽幫助懶獅子時那種耐心的語氣呢？指生讀課文第 7 自然段。7、交流：（1）聽了獅子媽媽的話，你是怎么想的？（2）懶獅子聽了媽媽的話是怎么想的？8、拓展練習(xí)。（1）讀了課文后，今后你該怎樣來學(xué)本領(lǐng)？（2 ）生交流，師小結(jié)。第二課時一、復(fù)習(xí)鞏固檢查檢查生字認讀情況二、繼續(xù)朗讀課文（1）分角色來朗讀課文，指導(dǎo)讀生角色的語氣。（2）選自己喜歡的內(nèi)容讀給同學(xué)聽。三、學(xué)寫生字。1、讀“我會寫”的字。2、交流自己會寫哪些字？說說怎樣寫？3、師重點指導(dǎo)：“常練學(xué)”