《實(shí)用節(jié)約用水倡議書9篇》_第1頁(yè)
《實(shí)用節(jié)約用水倡議書9篇》_第2頁(yè)
《實(shí)用節(jié)約用水倡議書9篇》_第3頁(yè)
《實(shí)用節(jié)約用水倡議書9篇》_第4頁(yè)
《實(shí)用節(jié)約用水倡議書9篇》_第5頁(yè)
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1、實(shí)用節(jié)約用水倡議書9篇 在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到倡議書的地方越來越多,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。在寫之前,可以先參考范文,以下是收集整理的節(jié)約用水倡議書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 親愛的老師和同學(xué)們:長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜

2、稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水

3、沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門反映。九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。十、光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。全體師生員工,積極行動(dòng)起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待

4、著這一天早日到來。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開始!倡議人:xxx時(shí)間:xxxx年xx月xx日 節(jié)約用水倡議書 篇2 全區(qū)廣大姐妹們:也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;或是離開房間時(shí)淡忘熄燈;洗澡時(shí)習(xí)以為常的過量用水;還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意,你們可曾意識(shí)到 這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們的孩子坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí),可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國(guó)電荒、水荒、能源告急 的現(xiàn)狀?這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造

5、一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧節(jié)約意識(shí)。為此,集寧區(qū)婦聯(lián)倡議:1、積極了解我國(guó)資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),真正樹立節(jié)約意識(shí)。2、節(jié)約用水,減少水龍頭的跑冒滴漏。3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;科學(xué)用電,及時(shí)切斷飲水機(jī)等設(shè)備電源; 減少設(shè)備電耗。4、節(jié)約糧食,合理飲食;5、 日省一把米,月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持,節(jié)約從點(diǎn)滴做起。 讓我們攜起手來,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,做節(jié)約資源的實(shí)踐者,做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園,為創(chuàng)建文明城市出一份自己應(yīng)盡的力量。 節(jié)約用水倡議書 篇3 水是生命之源,節(jié)約用水是社會(huì)公民當(dāng)之無愧

6、的責(zé)任和義務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,用水量與日俱增,供需矛盾日趨嚴(yán)重,政府決策“引黃濟(jì)淄”就是為了解決供水需求。水已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。我們學(xué)院所在地,淄博市張店區(qū)水資源更是匱乏,屬嚴(yán)重缺水城市(據(jù)省水資源資料顯示,全國(guó)人均占有水資源20xx立方,淄博市人均1000立方,而張店區(qū)人均不到340立方)。政府為了減少用水量采取對(duì)各單位嚴(yán)格規(guī)定用水指標(biāo)、上調(diào)水價(jià)、超標(biāo)重罰、推廣節(jié)水技術(shù)和節(jié)水器具等一系列措施,以引起全社會(huì)對(duì)節(jié)水工作的重視。為了響應(yīng)政府號(hào)召,為了我們明天的生活更加美好,衷心希望廣大師生,提高對(duì)節(jié)水工作的認(rèn)識(shí),切實(shí)把節(jié)約用水和建設(shè)節(jié)約型院校結(jié)合起來,從現(xiàn)在做起、從

7、自身做起,徹底杜絕長(zhǎng)流水、浪費(fèi)水的現(xiàn)象,人人養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛護(hù)水資源良好習(xí)慣,大力開展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng),把節(jié)約用水意識(shí)提高到一個(gè)新的高度,落實(shí)到每一位師生員工,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的模范??倓?wù)處20xx年3月22 節(jié)約用水倡議書 篇4 親愛的老師、學(xué)生們:你們好!水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。經(jīng)我查資料后知道了:我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城

8、市供水不足,上千萬人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。六年級(jí):雪之戀 * 節(jié)約用水倡議書 篇5 的老師和同學(xué)們:通過我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情

9、況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。 節(jié)約用水倡議書 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:科學(xué)合理地使用寶貴的水電糧食資源,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:一、

10、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始,樹立科學(xué)使用資源的觀念,強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣,做到人走燈熄、人離水?dāng)?、餐盤干凈無剩余。二、避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門。三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛護(hù)水資源的習(xí)慣。四、在陽(yáng)光充足的情況下,盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器,離開房間要及時(shí)關(guān)閉電器。五、就餐時(shí),要按照自己的

11、飯量少打飯菜,勤打飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食,以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤行動(dòng)”。六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行,而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食,及時(shí)制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,勤儉節(jié)約,人人參與,努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級(jí),以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé),為學(xué)校的發(fā)展出一份力。倡議人:xxx時(shí)間:xxxx年xx月xx日 節(jié)約用水倡議書 篇7 已經(jīng)好幾個(gè)月了,既不下雪,也不下雨,莊稼早都渴透了。前幾天下的雨,太小了,莊稼才剛剛潤(rùn)潤(rùn)嘴唇,沒有改變旱情,所以還需要人工澆水?,F(xiàn)在農(nóng)民伯伯、都來抗旱了,我們小學(xué)生豈能袖手

12、旁觀呀。雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子,不過我們可以在學(xué)校、在家里為抗旱出一點(diǎn)微薄之力。所以,我想向小學(xué)生們提出一個(gè)倡議:節(jié)約用水,為抗旱出把力。一、要關(guān)緊水龍頭,防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水,一天就會(huì)浪費(fèi)一盆水。二、洗腳前先把手臉洗干凈,再洗腳,洗完的水還可以沖馬桶。三、淘米水可以澆花用。淘米水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但可以節(jié)約用水,還可以使花長(zhǎng)得更茁壯。四、做節(jié)約用水的宣傳者。我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽,還有周圍的人,大家一起來行動(dòng)。以上就是我的倡議,希望大家多出主意、想辦法,并宣傳給周圍每個(gè)人。 節(jié)約用水倡議書 篇8 親愛的老師和同學(xué)們:長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之

13、不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提

14、高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門反映。九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。十、光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。全體師生員工,積極行動(dòng)起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。 節(jié)約用水倡議書 篇9 廣大群眾朋友們:你們好!中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,是全球最缺水的國(guó)家之一,但是仍有一些人經(jīng)常浪費(fèi)水,有些專家曾經(jīng)調(diào)查過,二十年后中國(guó)

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