職高班主任的工作計(jì)劃5篇

1、職高班主任的工作計(jì)劃5篇【篇一：職高班主任的工作計(jì)劃】本學(xué)期為把班級(jí)管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下計(jì) 劃：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以中學(xué)生日常行 為規(guī)范為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、 心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、 文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的 身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。二、班級(jí)基本情況全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學(xué)生 比較多，要面對(duì)不少思想情緒問(wèn)題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻 有不少，需要更多的檢查督促。三、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)

2、、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)；讓學(xué)生養(yǎng)成 良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗 的青春風(fēng)釆。四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活 動(dòng)、校活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取 的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)，'、“共同進(jìn)步“班榮我榮、班恥我恥''的思 想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而 出，讓每-位同學(xué)對(duì)班集體都有種歸屬感與榮耀感。2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通 過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們 勇于挑起重任、為

3、班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣 氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出 每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重 要性，并非有名無(wú)實(shí)。3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行 國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵 守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng) 分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支 書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值 日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工 作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行

4、分評(píng)選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、 公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī) 管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始"的要求，約束 自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異 的班風(fēng)。5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué) 生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒 產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘冃標(biāo), 勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績(jī)好"的關(guān)系, 課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)

5、要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表 溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加 強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪流值 日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活 動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是 學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地 解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng) 溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的

6、各項(xiàng)活動(dòng)。9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想 教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì) 劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教 育學(xué)乞給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)?！酒郝毟甙嘀魅蔚墓ぷ饔?jì)劃】-指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育 工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn)，以學(xué)生安全教育為重 點(diǎn)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在“嚴(yán)格，扎實(shí)，創(chuàng)新"上下功夫，堅(jiān)持 “以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。二、工作

7、目標(biāo)通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治 素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)步提高，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志，遠(yuǎn)大 的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建 設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。三、主要工作及措施1、修訂完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán) 肅校紀(jì)校規(guī)，1）各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育，特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常 規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制 定班級(jí)公約。2）強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué) 生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)），不 染發(fā)和

8、剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡（團(tuán) 員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽），嚴(yán)格胸卡佩戴制度。3）各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及吋進(jìn)行教育整改。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一 支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。1）進(jìn)一步完善實(shí)施班主任工作考核細(xì)則，期末考評(píng)班主任。2）堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度，做到班級(jí)工作有計(jì)劃、有落 實(shí)、有檢查、有總結(jié)。3）加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開(kāi)展班主任工作的課 題研究工作。4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時(shí)間待定）。【篇三：職高班主任的工作計(jì)劃】一、班級(jí)情況我班現(xiàn)有學(xué)生38人，全部為即將參加對(duì)口高考的

9、 同學(xué)。班級(jí)學(xué)風(fēng)較好，但仍缺少競(jìng)爭(zhēng)氣氛。由于距離高考僅有三個(gè)月 的時(shí)間，時(shí)間緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，如何提高大家的學(xué)習(xí)效率和信心，是 擺在班主任面前的第一件大事。此外，班級(jí)日常管理仍需加強(qiáng)。如班 委分工、日?？记凇嗉?jí)衛(wèi)生等等，也需要統(tǒng)籌考慮。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線，為積極改善班級(jí)學(xué)風(fēng), 努力打好考前攻堅(jiān)戰(zhàn)，我打算從以下幾方面入手：第一、抓紀(jì)律。班 級(jí)紀(jì)律對(duì)學(xué)風(fēng)有著直接的影響，只有上課和自習(xí)時(shí)的紀(jì)律搞好了，大 家才能有-個(gè)高效率的學(xué)習(xí)空間。第二、抓尖子生。對(duì)口高考?xì)v來(lái)是 尖子生的天下。由于本科數(shù)相對(duì)有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有很少的一部分 同學(xué)能讀本科。因此，要想考出成績(jī)，就必須狠抓尖子生。本人

10、計(jì)劃 采用逐個(gè)談心、幫助擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、適吋監(jiān)督等方法，有步驟、分階 段地加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化成績(jī)，努力爭(zhēng)取本科數(shù)有一個(gè)新的突破。第三、 抓后進(jìn)生。對(duì)口高考成敗與否，不僅要看達(dá)線的本科數(shù)，也要看專(zhuān)科 達(dá)線率。但一些后進(jìn)生自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，嚴(yán)重影響了班 級(jí)的整體學(xué)風(fēng)和水平。因此，抓好后進(jìn)生既能讓他們走一個(gè)相對(duì)較好 的專(zhuān)業(yè)，也能反過(guò)來(lái)促進(jìn)尖子牛的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望，在與各科加強(qiáng) 交流、進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)之后，能夠?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)都有一 個(gè)較大的促進(jìn)。本學(xué)年，我將盡最大努力使專(zhuān)科達(dá)線率90%以上。第 四，建立學(xué)習(xí)互幫互助小組。在尖子生之間，尖子生和后進(jìn)生之間， 以及后進(jìn)生之間答建一個(gè)有效的溝通平

11、臺(tái)，最終走向共同收益。-:、日常管理高一三升學(xué)班的管理，不僅要有成績(jī)，還要有眼見(jiàn)的 效果。為此，我在抓成績(jī)的同時(shí)，也將適時(shí)地做好班級(jí)的其他管理工作。 我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一、搞好班委建設(shè)組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管 理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用，搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。二、宣傳學(xué)校在紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保護(hù)等方面的政策，嚴(yán)格管理, 及時(shí)督促。三、加強(qiáng)生活教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力，從 容應(yīng)對(duì)高考?？傊?，班級(jí)工作雖然瑣碎，但要有章可循。相信在我班 全體師生的共同努力下，今年的高考機(jī)電三一定能取得成功。 2010-3-1微電三班班主任工作計(jì)劃班主任周育松本學(xué)期工作重點(diǎn)如 下：貫徹

12、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。培養(yǎng)學(xué) 生的良好道徳品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于 學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班 級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班 委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，男女班長(zhǎng)由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生，其他班委會(huì)成 員由兩為班長(zhǎng)定。班委會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律， 衛(wèi)半，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主 要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不 同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生 活，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)

13、。 進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格 管理，班主任及時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查 和管理，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。抓好本班住 宿學(xué)生的宿舍管理。（1）嚴(yán)格貫徹金橋職高寢室規(guī)范化要求。（2） 強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。（3）班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行寢 室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（4）班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室 管理員的管理工作。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制 度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出 的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng), 為其他同學(xué)起到帶頭作用。具體分為

14、以下幾小點(diǎn)：（1）工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好 班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。（2）選好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟。大 膽參與班級(jí)管理（3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。 （4）結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。（5）開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整 潔活動(dòng)，將班級(jí)衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。（6）組織學(xué)生積極參加 學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富校園文化生活。（7）時(shí)時(shí)刻刻搞好 安全教育，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。（8）結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行 學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開(kāi)主題班會(huì)， 交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去（9）作好與學(xué)生、家 長(zhǎng)的溝通工作。穩(wěn)定學(xué)生的心理，為

15、對(duì)口高考作好準(zhǔn)備?！酒模郝毟甙嘀魅蔚墓ぷ饔?jì)劃】一. 指導(dǎo)思想：尊重；信任；共情；關(guān)注；在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格, 相信他們的潛在的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感 情來(lái)對(duì)待和教育他們，耍相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你 如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人 格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不 理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施 與人j “用人不疑，疑人不用雹只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和 信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的 感覺(jué)保持相通，即要經(jīng)常換位思考，只有我們

16、經(jīng)常換位思考，我們才 能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們的特征。 所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步的每-個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì) 節(jié)決定成功。二. 奮斗目標(biāo)：要達(dá)到個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有j “有人格, 有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)二前 面的“四有，'是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有，'是教給他們?nèi)绾螌W(xué) 習(xí)。1、“有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；2、“有胸懷”會(huì)使我們的班 級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；3、“有教養(yǎng)j注意，“教 養(yǎng)'，并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣 橫穿

17、馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì)回答：因?yàn)闆](méi)有*!好像他遵 守交通規(guī)則是為*枠遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在 “檢查，中寫(xiě)到：我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩 -好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué)，可惜的是我們有 許多教師看到學(xué)生以上的“檢查"，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了 ！ 像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)''的范圍！ 4、那么什么是“有能 力呢？有的學(xué)生每次考試還可以，但是實(shí)際操作不行，不會(huì)唱歌， 不會(huì)吟詩(shī)，不會(huì)書(shū)法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默一這樣的學(xué) 生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力；5、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他 們整天忙忙碌碌

18、，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué) 生不服氣，說(shuō)我有計(jì)劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù) 人員，我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng), 所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出 操作可行的計(jì)劃，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至 每天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律” 起來(lái)。6、“有規(guī)律s生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律 有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)"，有那么多的學(xué) 生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí) 成績(jī)及能力很一般；7、“有效率j經(jīng)?？吹接?/p>

19、的學(xué)生整天忙碌，埋 頭苦干，就是看不出進(jìn)步，原因就在于沒(méi)有提高“效率三. 具體措施：（一）思想行為教育方面：1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置 大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己 的家庭樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的 一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正 成為自己的主人?？芍^“一箭三雕二2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給口主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、 周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部 容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工

20、作開(kāi)展打下基矗3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒 于此，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情 況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。4、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另 一方面也增強(qiáng)了學(xué)牛的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)牛間的凝聚力。5、確定每周的主題，提高能力：女0高效學(xué)習(xí)周j “治病救人周=“開(kāi)拓胸懷周，'等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。（二）學(xué)習(xí)方面：為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施:1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字

21、。4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“技能比賽j “環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽"，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi) 展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)等。7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育【篇五：職高班主任的工作計(jì)劃】木學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解，目前我對(duì)v35班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：一、學(xué)生情況分析: 我班是本校微機(jī)三個(gè)班對(duì)口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有68名學(xué)生，其中

22、男生33人，女生35人，來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義 市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成績(jī)?cè)?50分以上的共31 人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運(yùn)城鐵路運(yùn)輸學(xué)校上 了半個(gè)月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生 的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生 家庭條件較好，而且由于家庭情況（一名父母離異，他隨其母，但是 長(zhǎng)期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖；另一名學(xué)生，從小不與父 母在一塊生活，而且有少兒多動(dòng)癥，從小看病吃夯，但一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)） 學(xué)習(xí)上不刻苦，而且總愛(ài)說(shuō)話，小動(dòng)作太多。有很多學(xué)半是在原校表 現(xiàn)極差的突出人物，是原班級(jí)非常希望

23、甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方 面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差，紀(jì)律觀點(diǎn)差，行為規(guī)范差，缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生 的習(xí)慣，更不具備自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，整天坐立不安，連睡覺(jué)的時(shí)候也 無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求，組織學(xué)生 認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī),，“規(guī)范學(xué)生寢室管理,，。按照半軍事化要求, 規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照顧弱小 等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦， 父母對(duì)他們是關(guān)愛(ài)有加，甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀點(diǎn)，既不 情愿參加勞動(dòng)，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏 責(zé)任心。因此在管理工

24、作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教。并幫助學(xué) 生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿(mǎn)意為止，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的精 神。在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛 較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多 地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，而且較懶 惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會(huì)讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧 的。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有 部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng) 有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。二、班級(jí)管理的初

25、步設(shè)想：高中二年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣 養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài) 度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué) 時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫 平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干 干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?；作業(yè)要不折不扣地完 成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見(jiàn)了老師要有禮貌等等，總之， 在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個(gè) 月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一 個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)

26、成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活 習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要 形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué) 生提出的另外個(gè)口號(hào)是：溫故而知新。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根 據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上 有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力 跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排吋間去主動(dòng) 拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是 每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課；二是課堂上認(rèn)真 聽(tīng)講，切切實(shí)實(shí)把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定

27、 要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。為了全面掌握學(xué)牛的學(xué)習(xí)和?；顒?dòng)態(tài)，我還在班中特意推選了一 名學(xué)生，專(zhuān)門(mén)有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì) 律等各方面的情況，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級(jí)月考核"制度，班級(jí)建 立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得 更好。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段 時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了 班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù) 是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作 作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要

28、求，又要努力樹(shù)立主要班 干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班 主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績(jī) 在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使 他們的成績(jī)有所進(jìn)步。這-工作打算分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消 除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)牛，入學(xué)的成績(jī)并不 能說(shuō)明什么，來(lái)到職中，所有的人都是從零開(kāi)始，學(xué)校和老師對(duì)任何 人都是一視同仁，這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上 陣；其次，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們 談話，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)

29、他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們， 特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有希 望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。對(duì)于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們 的家長(zhǎng)溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合?quot;的教育效果。另外，高新生的年齡大多在14-17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué) 生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，職中的專(zhuān)業(yè)分 了好多種，學(xué)生大部分都離開(kāi)了父母寄宿學(xué)校，難免有時(shí)候會(huì)覺(jué)得青 春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種情況下，難免會(huì)有 學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。 根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗(yàn)，如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預(yù)防，到高二高 三就比較

30、好辦。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù) 防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀， 然后又舉了好多例子，讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無(wú)一益的 事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到 來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說(shuō) 壓力）將鞭策我嬋精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。三、具體工作措施如下：1、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。（1）軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，教育他們耍嚴(yán) 格遵守校紀(jì)校規(guī)，改掉初中留下的壞習(xí)慣，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。(2) 利用

31、班會(huì)課、自習(xí)課、上課期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面 的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感教育。(3) 制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級(jí)的日常 規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)牛值日制度，使每個(gè)學(xué)半都明確班級(jí)工作 是每個(gè)人該做的事。(4) 找個(gè)別中考成績(jī)和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話，讓學(xué) 生自我控制能力有所提高。(5) 檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機(jī)、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng) 指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過(guò)來(lái)。2、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破。(1) 本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時(shí)指定兒名成 績(jī)較好、平時(shí)表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過(guò)班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職 務(wù)，通過(guò)一段時(shí)間的觀

32、察和考核，正式確定班團(tuán)干部。(2) 健全班干部考核制度，本學(xué)期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作的開(kāi)展, 并由班長(zhǎng)對(duì)干部進(jìn)行定期地考核打分，及時(shí)找岀幾名干部的不足，幫 助提高，同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹(shù)立威信。(3) 實(shí)行干部匯報(bào)制，要求每個(gè)干部尤其是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán) 支書(shū)、紀(jì)律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報(bào)工作，使他們 逐步成為班主任的得力助手。3、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志，便于更好地開(kāi)展班主任工作(1) 除記載班主任工作手冊(cè)外，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)填寫(xiě)每周考核情況 表和班級(jí)口志，并及時(shí)公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)-周的情況，真正做到讓每個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴。并根據(jù)學(xué)牛的

33、情況，推選出以下“四個(gè)星座”，在壁報(bào)上以小隊(duì) 為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)。a、文明禮貌的“隊(duì)禮星座"熱情星謙讓星尊師星愛(ài)老星b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”預(yù)習(xí)星復(fù)習(xí)星檢查星訂正星(1、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”育苗長(zhǎng)葉開(kāi)花獻(xiàn)果(2) 利用每周考核情況表和班級(jí)日志，也為以后的評(píng)優(yōu)、評(píng)先 進(jìn)的一手好資料，讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的結(jié)果心服口服。(3) 通過(guò)每周考核情況表，也讓班主任了解班級(jí)的差生和優(yōu)生, 更有利于班主任工作更好地開(kāi)展。4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、 校衰我恥"的主人翁體驗(yàn)(1) 精心組織班會(huì)、

34、學(xué)校的文藝匯演等教育活動(dòng)。根據(jù)新時(shí)期 學(xué)生特點(diǎn)，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建 設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。（2）嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班級(jí)活動(dòng)制度，做到精心組織、有冃 的性、針對(duì)性，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生樂(lè)于接受。使班會(huì)課活 動(dòng)規(guī)范化，持久化，成為德育教育的主陣地。（3）組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班 級(jí)的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。5、家長(zhǎng)工作：（1）做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。（2）開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與班 級(jí)活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。（3）利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。（4）引導(dǎo)家

35、長(zhǎng)多關(guān)心了女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。6、心理健康教育：（1）建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的23人。（2）正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入 與學(xué)生談心。（3）教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記。7、教師的自我要求：（1）為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。（2）通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。(3) 注意自己平時(shí)知識(shí)的積累，多鉆研，為自己的教育工作打 下扎實(shí)的基礎(chǔ)。【篇六：職高班主任的工作計(jì)劃】本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針 為指導(dǎo)，堅(jiān)持c實(shí)事求是,的思想路線，積極探索高中班主任工作

36、規(guī)律。 依據(jù)黨的'全面發(fā)展'的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于'重視 學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)，的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特 點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。本班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立 之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。 我榮班榮，我辱班辱，的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞 動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提 倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中, 形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻匕創(chuàng)建快 樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成 績(jī)