職業(yè)技術學院先進工作者個人事跡材料

1、職業(yè)技術學院先進工作者個人事跡材料做為一名教育工作者，她認真工作的態(tài)度感動了很多 人，如果用一句話來形容她的工作干勁，那可以用春蠶到 死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常把教師比做蠟燭，燃 燒自己照亮別人。但靳梅媚同志說，正是教師職業(yè)這種特 有的奉獻精神感召了她，讓她將26年的青春歲月全部獻給 了教育事業(yè)。一、義無反顧擇專業(yè)從小喜歡運動的靳梅媚在報考大學時毅然選擇了體育學院。當時很多人勸她說，搞體育 太累了，女孩子不能干一輩子。但靳梅媚卻憑著股舉勁兒, 義無反顧地走上了體育教師的崗位。她至今還記得上第一 堂體育課時的情景：那時候面對的都是大學生，而且年紀 又相仿，他們看到我一個單薄的女教師給他們上

2、體育課都 很不服，剛一上課就有學生說，老師，您不用講，先做一 個示范動作吧！我什么也沒說，一個漂亮的投籃動作，立 即贏得了學生們的喝彩。靳梅媚用專業(yè)知識和精湛技術獲 得了學生們的信任和尊重。二、傾盡所能搞創(chuàng)新,靳梅媚作為引進人才來到京北職業(yè)技術學院。她將在本科院校教學的理念融入到高等職業(yè)院校的體育教學之 中，結合高等職業(yè)體育教學和育人的特點，實施了高等職 業(yè)院校體育教學改革。她調(diào)研北京乃至全國高等職業(yè)院校 體育教學的發(fā)展模式，多次組織編寫適合高職體育的教材, 修訂教學大綱和計劃。她秉承一貫認真負責的態(tài)度，將自 己的專業(yè)知識和多年積累的教學經(jīng)驗傳遞給了學生，為學 校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。工作以來

3、，靳梅媚曾多次被評 為院級優(yōu)秀教師和先進個人、全國高等職業(yè)教育先進個人、 懷柔區(qū)經(jīng)濟技術創(chuàng)新標兵。，她還被授予北京市"三八”紅 旗獎章榮譽稱號。三、綜合訓練提素質(zhì)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，使學生在活動中展示自我、釋 放個性、鍛煉身心，是靳梅媚一直追求的工作目標。至， 她多次組織學生參加首都大學生田徑運動會，均獲得團體 前三名的優(yōu)異成績；北京奧運會期間，靳梅媚積極組織培 訓奧運志愿者；，她又帶領區(qū)內(nèi)111名群眾代表刻苦訓練并 參加了國慶60周年群眾游行“農(nóng)業(yè)發(fā)展”方陣的表演。靳 梅媚說，這樣大大小小的活動，她已經(jīng)記不清組織參加過 多少次了，不過她清晰記得同學們在付出努力收獲時的燦 爛笑容。如今，靳梅媚將更多時間放在了學生的形體儀容培訓 上，舞蹈、柔軟度、禮貌、禮儀這些培養(yǎng)氣質(zhì)和形態(tài) 的課程讓學生受益匪淺。“經(jīng)常會有走上社會的學生打電話 告訴我，形體禮儀課為他們就業(yè)提供了很大幫助，使他們 充滿了自信?！苯访男牢康卣f，“每當這時，我就會忘記 了當初設計形體課內(nèi)容時的辛苦，付出再多也是值得的?！币粋€人能一輩子從事喜愛的職業(yè)是一種幸福，而我就 是在這種幸福中，將自己的知識和經(jīng)驗傳遞給學生。