光合作用與細胞呼吸的關(guān)系實用教案

1、 糾錯訓(xùn)練離體葉綠體在光下進行穩(wěn)定的光合作用時，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，下列(xili)關(guān)于短時間內(nèi)葉綠體中ATP與O2的相對含量變化的示意圖中，正確的是()第1頁/共37頁第一頁，共38頁。光合作用與細胞光合作用與細胞(xbo)(xbo)呼吸的聯(lián)系呼吸的聯(lián)系（一）光合作用和細胞（一）光合作用和細胞(xbo)(xbo)呼吸的過程關(guān)系圖呼吸的過程關(guān)系圖場所場所(chn su)(chn su)：葉綠體場所：葉綠體場所(chn su)(chn su)：細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體：細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體光合作用反應(yīng)方程式：光合作用反應(yīng)方程式：6CO212H2O C6H12O6 6H2O6O2呼吸作用反應(yīng)方程式：

2、呼吸作用反應(yīng)方程式：C6H12O66O26H2O 6CO212H2O能量關(guān)鍵一：如何分析植物的光合作用與呼吸作用關(guān)鍵一：如何分析植物的光合作用與呼吸作用第2頁/共37頁第二頁，共38頁。光合作用光合作用(gungh-zuyng)(gungh-zuyng)與細與細胞呼吸的聯(lián)系胞呼吸的聯(lián)系第3頁/共37頁第三頁，共38頁。光合作用光合作用(gungh-zuyng)(gungh-zuyng)與細胞呼吸的關(guān)系與細胞呼吸的關(guān)系關(guān)鍵一：如何分析植物關(guān)鍵一：如何分析植物(zhw)(zhw)的光合作用與呼吸作用的光合作用與呼吸作用（二）以氣體（二）以氣體(qt)(qt)變化探究光合作用與呼吸作用的關(guān)系變化探究

3、光合作用與呼吸作用的關(guān)系不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系光照情況代謝特點圖示氣體交換特征黑暗只進行細胞呼吸只進行細胞呼吸，不進行光合作，不進行光合作用用呼吸所需呼吸所需O2全部全部從外界吸收，從外界吸收，產(chǎn)生產(chǎn)生CO2全部釋全部釋放到外界放到外界第4頁/共37頁第四頁，共38頁。光合作用光合作用(gungh-zuyng)(gungh-zuyng)與細胞呼吸的關(guān)系與細胞呼吸的關(guān)系關(guān)鍵關(guān)鍵(gunjin)(gunjin)一：如何分析植物的光合作用與一：如何分析植物的光合作用與呼吸作用呼吸作用（二）以氣體變化探究（二）以氣體變化探究(tnji)(tnj

4、i)光合作用與呼吸作用的關(guān)系光合作用與呼吸作用的關(guān)系不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系光照情況代謝特點圖示氣體交換特征弱光細胞呼吸速率大細胞呼吸速率大于實際（總）光于實際（總）光合速率合速率呼吸消耗的呼吸消耗的O2量量=光光合作用產(chǎn)生的合作用產(chǎn)生的+外界外界吸收的；吸收的；呼吸產(chǎn)生呼吸產(chǎn)生CO2量量=光光合作用利用的合作用利用的+釋放釋放到外界的到外界的第5頁/共37頁第五頁，共38頁。光合作用與細胞光合作用與細胞(xbo)(xbo)呼吸的關(guān)系呼吸的關(guān)系關(guān)鍵關(guān)鍵(gunjin)(gunjin)一：如何分析植物的光合作用與呼吸作一：如何分析植物的光合

5、作用與呼吸作用用（二）以氣體變化探究光合作用（二）以氣體變化探究光合作用(gungh-zuyng)(gungh-zuyng)與呼吸作用與呼吸作用的關(guān)系的關(guān)系不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系光照情況代謝特點圖示氣體交換特征弱光細胞呼吸速率等細胞呼吸速率等于實際（總）光于實際（總）光合速率合速率植物與外界不進行氣植物與外界不進行氣體交換，即體交換，即沒有從外沒有從外界吸收界吸收O2，也不釋，也不釋放放CO2到外界到外界第6頁/共37頁第六頁，共38頁。光合作用與細胞呼吸光合作用與細胞呼吸(hx)(hx)的關(guān)系的關(guān)系關(guān)鍵一：如何分析植物關(guān)鍵一：如何分析

6、植物(zhw)(zhw)的光合作用與呼吸的光合作用與呼吸作用作用（二）以氣體變化（二）以氣體變化(binhu)(binhu)探究光合作用與呼吸作用的探究光合作用與呼吸作用的關(guān)系關(guān)系1-1-不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系不同狀態(tài)下植物的代謝特點及相對強度的關(guān)系光照情況代謝特點圖示氣體交換特征強光實際（總）光合實際（總）光合速率大于細胞呼速率大于細胞呼吸速率吸速率植物光合作用所消耗植物光合作用所消耗的的CO2量：量：呼吸產(chǎn)生呼吸產(chǎn)生的的+外界吸收的外界吸收的植物光合作用所產(chǎn)生植物光合作用所產(chǎn)生的的O2量量:呼吸消耗的呼吸消耗的+釋放到外界的釋放到外界的第7頁/共37頁第七頁，共38頁。第

7、8頁/共37頁第八頁，共38頁。第9頁/共37頁第九頁，共38頁。光合作用與細胞光合作用與細胞(xbo)(xbo)呼吸的關(guān)系呼吸的關(guān)系第10頁/共37頁第十頁，共38頁。光合作用光合作用(gungh-zuyng)(gungh-zuyng)與細胞呼吸的關(guān)系與細胞呼吸的關(guān)系關(guān)鍵關(guān)鍵(gunjin)(gunjin)一：如何分析植物的光合作用與呼一：如何分析植物的光合作用與呼吸作用吸作用（二）以氣體（二）以氣體(qt)(qt)變化探究光合作用與呼吸作用的關(guān)系變化探究光合作用與呼吸作用的關(guān)系-光合速率與呼吸速率的關(guān)系光合速率與呼吸速率的關(guān)系三者常用的表示方法：三者常用的表示方法：第11頁/共37頁第十一

8、頁，共38頁?；窘忸}基本解題(ji t)(ji t)方法方法1 1、首先、首先(shuxin)(shuxin)明確題中所示及所求的是哪個量明確題中所示及所求的是哪個量總光合量？凈光合量？總光合量？凈光合量？ 實驗條件下能直接實驗條件下能直接(zhji)(zhji)測得的數(shù)據(jù)測得的數(shù)據(jù)凈光合量凈光合量總總總總凈凈凈凈凈凈凈凈凈凈總總總總總總 根據(jù)文字表述判斷：根據(jù)文字表述判斷：植物產(chǎn)生植物產(chǎn)生O2/C6H12O6的量的量 植物光合作用利用植物光合作用利用/消耗消耗CO2的量的量植物積累植物積累C6H12O6的量的量 植物（向外界）釋放植物（向外界）釋放O2的量的量植物吸收植物吸收CO2的量的量

9、 產(chǎn)物中能轉(zhuǎn)化為淀粉或其它有機物的量產(chǎn)物中能轉(zhuǎn)化為淀粉或其它有機物的量葉綠體吸收葉綠體吸收CO2的量的量/生成生成C6H12O6的量的量 封閉小室內(nèi)封閉小室內(nèi)O2的增加量的增加量/CO2的減少量的減少量 植物光合作用速率植物光合作用速率 離體葉綠體所測出的光合速率離體葉綠體所測出的光合速率第12頁/共37頁第十二頁，共38頁。以有機物變化探究光合作用與以有機物變化探究光合作用與呼吸作用呼吸作用(h x zu yn)的關(guān)的關(guān)系？系？第13頁/共37頁第十三頁，共38頁。光合作用與細胞呼吸光合作用與細胞呼吸(hx)(hx)的聯(lián)的聯(lián)系系第14頁/共37頁第十四頁，共38頁。第15頁/共37頁第十五頁

10、，共38頁。要點(yodin)探究第16頁/共37頁第十六頁，共38頁。要點(yodin)探究第17頁/共37頁第十七頁，共38頁。決勝決勝(jushng)(jushng)高考高考P665P665題題 P6713 P6713題題第18頁/共37頁第十八頁，共38頁。圖形(txng)體現(xiàn)的光合速率有負值此時曲線上點表示圖形(txng)起點為0，且光合速率為正值此時曲線上點表示基本基本(jbn)(jbn)解題方法解題方法 根據(jù)圖形(txng)判斷：凈光合速率凈光合速率總光合速率總光合速率決勝高考 P666題第19頁/共37頁第十九頁，共38頁。2、掌握兩個重要的計算關(guān)系式：、掌握兩個重要的計算關(guān)系

11、式：積累量積累量=光照凈積累量光照凈積累量黑暗黑暗(hi n)呼吸量呼吸量 =光照總光合量光照總光合量黑暗黑暗(hi n)呼吸量呼吸量決勝(jushng)高考P667題第20頁/共37頁第二十頁，共38頁。決勝(jushng)高考P71第21頁/共37頁第二十一頁，共38頁。決勝高考決勝高考(o ko)P71(o ko)P71典例剖析典例剖析第22頁/共37頁第二十二頁，共38頁。【例】下圖表示20 時玉米(ym)光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，代表有機物的量，下列說法中不正確的是()要點(yodin)探究第23頁/共37頁第二十三頁，共38頁。要點(yodi

12、n)探究AS1S3表示玉米(ym)在光照強度處于OD間的呼吸作用消耗的有機物量BS2S3表示玉米(ym)在光照強度處于OD間的光合作用產(chǎn)生的有機物總量CS2表示玉米(ym)在光照強度處于BD間的光合作用有機物的凈積累量DS2S3表示玉米(ym)在光照強度處于OD間的光合作用有機物的凈積累量第24頁/共37頁第二十四頁，共38頁。光合速率與呼吸速率的測定光合速率與呼吸速率的測定(cdng)(cdng)實驗探究實驗探究第25頁/共37頁第二十五頁，共38頁。1 1、呼吸、呼吸(hx)(hx)速率的測定速率的測定( (如圖如圖) )用用NaOHNaOH溶液，以吸收植物溶液，以吸收植物呼吸作用釋放的呼

13、吸作用釋放的CO2CO2。植物呼吸作用的指標植物呼吸作用的指標(zhbio)(zhbio)：植物呼吸作用：植物呼吸作用吸收氧氣，釋放吸收氧氣，釋放CO2CO2，CO2CO2被被NaOHNaOH溶液吸收溶液吸收，使容器內(nèi)氣體壓強減小，毛細管內(nèi)的，使容器內(nèi)氣體壓強減小，毛細管內(nèi)的水滴左移。單位時間內(nèi)液滴左移的體積水滴左移。單位時間內(nèi)液滴左移的體積即是呼吸速率。即是呼吸速率。條件：整個裝置必須遮光處理，否則條件：整個裝置必須遮光處理，否則植物的光合作用會干擾呼吸速率的測定。植物的光合作用會干擾呼吸速率的測定。NaOHNaOH溶液溶液(rngy)(rngy)（呼吸作用）（呼吸作用）NaOHNaOH溶液

14、（呼吸作用）溶液（呼吸作用）死亡的綠色植物第26頁/共37頁第二十六頁，共38頁。NaHCO3NaHCO3溶液的作用：保證了容器溶液的作用：保證了容器內(nèi)內(nèi)CO2CO2濃度的恒定，滿足了光合作用濃度的恒定，滿足了光合作用的需求。的需求。植物光合速率指標：光合作用釋植物光合速率指標：光合作用釋放氧氣，使容器內(nèi)氣體壓強增大，放氧氣，使容器內(nèi)氣體壓強增大，毛細管內(nèi)的水滴右移。單位時間內(nèi)毛細管內(nèi)的水滴右移。單位時間內(nèi)液滴右移的體積液滴右移的體積(tj)(tj)即是凈光合即是凈光合速率。速率。條件：整個裝置必須在光下。條件：整個裝置必須在光下。2 2、凈光合速率、凈光合速率(sl)(sl)的測定的測定(

15、(如圖如圖) )第27頁/共37頁第二十七頁，共38頁。綜合(zngh)練習(xí)第28頁/共37頁第二十八頁，共38頁。要點(yodin)探究2圖甲是采用圖甲是采用(ciyng)黑、白瓶法黑、白瓶法(黑瓶不透光黑瓶不透光)，分，分別測定某池塘夏季白天各深度每小時的平均氧濃度變化曲線，別測定某池塘夏季白天各深度每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變假定不同深度的水溫不變)，橫軸表示瓶，橫軸表示瓶中中O2的變化量的變化量(g/m2h)；圖乙是某同學(xué)；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合探究影響植物光合速率的因素速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：的實驗裝置

16、圖。請回答下列問題：u跟蹤跟蹤(gnzng)訓(xùn)練訓(xùn)練第29頁/共37頁第二十九頁，共38頁。(1)黑瓶中的水藻黑瓶中的水藻(shuzo)及水深及水深4 m時白瓶中的水藻時白瓶中的水藻(shuzo)都不能進行光合作用，據(jù)圖中的數(shù)據(jù)得知，水藻都不能進行光合作用，據(jù)圖中的數(shù)據(jù)得知，水藻(shuzo)的呼吸速的呼吸速率為率為_；此時水藻；此時水藻(shuzo)產(chǎn)生產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有的結(jié)構(gòu)有_。1.5 g/m2h細胞質(zhì)基質(zhì)(j zh)、線粒體第30頁/共37頁第三十頁，共38頁。(2)白瓶中測得的白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照光照(gungzho)適宜時，水

17、深適宜時，水深2 m處每平方米的水藻處每平方米的水藻1小時小時制造的制造的O2的總量為的總量為_。(3)白瓶在水深白瓶在水深3 m時，時，O2的變化量為的變化量為0，表明在此深，表明在此深度時，水藻的光合速率度時，水藻的光合速率_(填大于、等于、小于填大于、等于、小于)呼吸速率，若將白瓶水藻從呼吸速率，若將白瓶水藻從3 m處移到處移到2 m處時，則水藻細處時，則水藻細胞中胞中C3的含量將的含量將_。3 g等于(dngy)減少(jinsho)(或下降)第31頁/共37頁第三十一頁，共38頁。 (4)圖乙裝置中，用排水收集法測定單位時間內(nèi)氣體的產(chǎn)圖乙裝置中，用排水收集法測定單位時間內(nèi)氣體的產(chǎn)生量，

18、可表示水藻的生量，可表示水藻的_速率。速率。(5)若圖乙實驗中將試管若圖乙實驗中將試管(shgun)向右移，隨著距離的增向右移，隨著距離的增加 ， 氣 泡 產(chǎn) 生 速 率 下 降 ， 產(chǎn) 生 這 一 結(jié) 果 的 主 要 原 因 是加 ， 氣 泡 產(chǎn) 生 速 率 下 降 ， 產(chǎn) 生 這 一 結(jié) 果 的 主 要 原 因 是_。光照強度減弱，光合作用產(chǎn)生(chnshng)的O2減少(其他合理答案也可)凈光合第32頁/共37頁第三十二頁，共38頁。 (6)為了減少實驗數(shù)據(jù)的偶然誤差，實驗設(shè)計過程中，除要為了減少實驗數(shù)據(jù)的偶然誤差，實驗設(shè)計過程中，除要控制無關(guān)變量相同控制無關(guān)變量相同(xin tn)，設(shè)置對照實驗外，還應(yīng)進行，設(shè)置對照實驗外，還應(yīng)進行_。重復(fù)實驗(shyn)(或每支試管放入多株水藻進行實驗(shyn)第33頁/共37頁第三十三頁，