氯氣公開課課件

1、我國海鹽產(chǎn)量最大的鹽場我國海鹽產(chǎn)量最大的鹽場長蘆鹽場長蘆鹽場浩瀚美麗的大海浩瀚美麗的大海 資源豐富的大海資源豐富的大海 大海大海時而洶涌澎湃時而洶涌澎湃時而風(fēng)平浪靜時而風(fēng)平浪靜大海大海在語文老師筆下是一幅陽光、沙灘、海浪的美麗景象在語文老師筆下是一幅陽光、沙灘、海浪的美麗景象在體育老師看來是游泳、沖浪的熱鬧場面在體育老師看來是游泳、沖浪的熱鬧場面在生物老師心中是海藻、珊瑚美麗的海底世界在生物老師心中是海藻、珊瑚美麗的海底世界而而在我眼前則是一個個跳躍的在我眼前則是一個個跳躍的H2O、Na+、Cl-你看到的是大海的美麗你看到的是大海的美麗我看到的是大海的資源我看到的是大海的資源大海大海資源豐富的

2、大海資源豐富的大海我的愛！我的愛！ 2013年年1月月6日日1000g海水的化學(xué)組成示意圖海水的化學(xué)組成示意圖1、如果將海水中的鹽類全部提取如果將海水中的鹽類全部提取出來，鋪在地球的陸地上可以使陸出來，鋪在地球的陸地上可以使陸地平均升高地平均升高150m 2、氯氯是最重要的成鹽元素富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯 鄱陽實驗中學(xué)鄱陽實驗中學(xué) 汪志華汪志華 問題？問題？ 如果你在氯氣事現(xiàn)場，你該采取如果你在氯氣事現(xiàn)場，你該采取哪些應(yīng)急措施？哪些應(yīng)急措施？2005年年4月月12日，無錫一自來水廠氯氣泄漏日，無錫一自來水廠氯氣泄漏2005年年10月月30日，武漢一廢品收購點的液日，武漢一廢品收

3、購點的液氯鋼瓶發(fā)生泄漏，消防隊員正在緊急處理氯鋼瓶發(fā)生泄漏，消防隊員正在緊急處理2005年年3月月29日，京滬高速液氯泄漏，日，京滬高速液氯泄漏，造成造成28人死亡，人死亡，2萬多畝農(nóng)作物受損萬多畝農(nóng)作物受損.顏色氣味水溶性黃綠色黃綠色刺激性氣味刺激性氣味 （劇毒劇毒） 能溶于水能溶于水（氯水氯水1 1：2 2）一、氯氣的物理性質(zhì)一、氯氣的物理性質(zhì)將盛有將盛有Cl2的試管倒置的試管倒置在水中發(fā)現(xiàn)：在水中發(fā)現(xiàn)：？氯氣的？氯氣的密度比空氣的密度比空氣的大嗎？（請分大嗎？（請分析！）析?。┪肷倭康穆葰鈺鹦赝春涂人裕胼^多氯氣會使人窒息而死。聞法：用手輕輕地在瓶口扇動，使少量的氣體飄入鼻孔。易

4、液化：易液化： 氯氣氯氣液氯液氯固態(tài)氯固態(tài)氯34.6 101 將盛有將盛有Cl2的試管倒置的試管倒置在水中發(fā)現(xiàn)：在水中發(fā)現(xiàn)：試管中試管中液面上升，溶液呈黃液面上升，溶液呈黃綠色。綠色。二、氯氣的化學(xué)性質(zhì)二、氯氣的化學(xué)性質(zhì) 請大家畫出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，并簡單推斷它請大家畫出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，并簡單推斷它的性質(zhì)。的性質(zhì)。2 2 8 8+17+177 7 由于氯原子最外層電子為由于氯原子最外層電子為7個，所以它極易從外界獲得個，所以它極易從外界獲得1個電子達(dá)到最外層個電子達(dá)到最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以氯氣的電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以氯氣的化學(xué)性質(zhì)極化學(xué)性質(zhì)極為活潑為活潑，可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

5、具體表現(xiàn)在：，可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。具體表現(xiàn)在：1.氯氣可以和絕大多數(shù)的金屬反應(yīng)氯氣可以和絕大多數(shù)的金屬反應(yīng)2.氯氣可以和許多非金屬反應(yīng)氯氣可以和許多非金屬反應(yīng)3.氯氣可以和水反應(yīng)氯氣可以和水反應(yīng)4.氯氣可以和堿反應(yīng)氯氣可以和堿反應(yīng)1. Cl2與金屬的反應(yīng)與金屬的反應(yīng)B、 氯氣與鐵反應(yīng)氯氣與鐵反應(yīng)A、 氯氣與鈉反應(yīng)氯氣與鈉反應(yīng)紅熱的鐵絲在氯氣里燃燒起來，集氣瓶里充滿棕褐色棕褐色的煙，即氯化鐵晶體顆粒。點燃點燃2NaCl2 2NaCl（產(chǎn)生白煙）（產(chǎn)生白煙）2Fe+3Cl2 2FeCl3點燃點燃實驗錄像實驗錄像1實驗錄像2 現(xiàn)象：氯化銅溶解在水里，成為藍(lán)綠色藍(lán)綠色的氯化銅溶液，溶液濃度不同時，

6、顏色會略有不同。C、氯氣與銅反應(yīng)、氯氣與銅反應(yīng) 紅熱的銅絲在氯氣里燃燒起來，集氣瓶里充滿棕黃色棕黃色的煙，即氯化銅晶體顆粒。 Cu+Cl2 CuCl2點燃點燃操作：向反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)加入少量的水注意事項：注意事項：1、 區(qū)分煙和霧：煙-固體小顆粒分散在空氣中 霧-小液滴分散在空氣中2、 不要把現(xiàn)象和結(jié)果混淆 氯氣與銅反應(yīng)的現(xiàn)象是：有棕黃色的煙產(chǎn)生 不要說成是：有氯化銅生成。實驗錄像類比法分析：類比法分析：氯氣不但與銅反應(yīng)，還能與金屬鈉、鎂、鋁、鐵等幾乎所有的金屬發(fā)生反應(yīng)，并且生成的為最高價的金屬氯化物；也證明了Cl2的強(qiáng)氧化性。2. Cl2與非金屬的反應(yīng)與非金屬的反應(yīng)A、 氯氣與氯氣與H2反應(yīng)

7、反應(yīng)H2 + Cl2 2HCl點燃點燃2P + 3Cl2 2PCl3 （液）（液）（ Cl2不足）不足）點燃B、 氯氣與磷反應(yīng)氯氣與磷反應(yīng)2P + 5Cl2 2PCl5 （固）（固） （Cl2足量）足量）點燃白色煙霧白色煙霧意圖：條件不同，意圖：條件不同，現(xiàn)象不同的對比。現(xiàn)象不同的對比。請分析原因？請分析原因？（部分反應(yīng)）（部分反應(yīng)）（次氯酸）（次氯酸）次氯酸次氯酸弱酸性弱酸性： HClO ClO- H+ Cl2H2O HClHClO3. Cl2與與H2O的反應(yīng)的反應(yīng)實驗錄像離子方程式：離子方程式：ClCl2 2 + H+ H2 2O HO H+ + + Cl+ Cl- -+ HClO+ HC

8、lO現(xiàn)象：溶液呈淺黃綠色現(xiàn)象：溶液呈淺黃綠色說明：說明：Cl2未反應(yīng)完全未反應(yīng)完全新制氯水的微粒新制氯水的微粒： Cl2、H2O、H+、Cl- 、HClO、ClO- 、 OH-4. 新制氯水成份的探究新制氯水成份的探究新制氯水的微粒新制氯水的微粒： Cl2、H2O 、H+、 Cl-、 HClO、ClO- 、OH-探究一：氯水中有無探究一：氯水中有無Cl- ？ 方案：氯水與硝酸銀（硝酸酸化）溶液反應(yīng)。方案：氯水與硝酸銀（硝酸酸化）溶液反應(yīng)。 現(xiàn)象：有白色沉淀生成。現(xiàn)象：有白色沉淀生成。 結(jié)結(jié)論：論：新制新制氯水氯水中有中有 Cl- 一段時間后一段時間后探探 究二：在究二：在氯水氯水中加石蕊中加石

9、蕊試液試液現(xiàn)象：石蕊試液先變紅現(xiàn)象：石蕊試液先變紅后褪色后褪色。結(jié)論：氯水中有結(jié)論：氯水中有H+，且，且有一種成分具有有一種成分具有漂白性。漂白性。？一段時間后一段時間后氯水中哪一種成分具有漂白性？是氯水中哪一種成分具有漂白性？是不是氯氣具有漂白性呢？不是氯氣具有漂白性呢？ 現(xiàn)象：紅紙條（或紅布條）未褪色?，F(xiàn)象：紅紙條（或紅布條）未褪色。結(jié)論：起漂白作用的不是結(jié)論：起漂白作用的不是Cl2分子。分子。探探 究三：究三：把把干燥干燥的紅紙條（或紅布條）放的紅紙條（或紅布條）放入盛入盛干燥干燥氯氣的集氣瓶中。氯氣的集氣瓶中。一段時間后一段時間后探探 究四究四：紅紙條（或紅布條）放入盛紅紙條（或紅布條

10、）放入盛鹽酸鹽酸的的集氣瓶中。集氣瓶中?，F(xiàn)象：紅紙條（或紅布條）不褪色。現(xiàn)象：紅紙條（或紅布條）不褪色。結(jié)論：具有漂白作用不是氯氣與水反應(yīng)生結(jié)論：具有漂白作用不是氯氣與水反應(yīng)生成的鹽酸（成的鹽酸（ HCl）。）。一段時間后一段時間后現(xiàn)象：紅紙條（或紅布條）褪色。現(xiàn)象：紅紙條（或紅布條）褪色。結(jié)論：具有漂白作用是氯氣與水反應(yīng)生成結(jié)論：具有漂白作用是氯氣與水反應(yīng)生成的另一物質(zhì)的另一物質(zhì)次氯酸（次氯酸（ HClO）。）。探探 究五究五：將將濕潤濕潤的紅紙條（或紅布條）放入的紅紙條（或紅布條）放入盛盛干燥干燥氯氣的集氣瓶中。氯氣的集氣瓶中。2HClO=O22HCl光照光照不穩(wěn)定，光照易分解不穩(wěn)定，光照

11、易分解Cl2、H2O 、 H+ 、 Cl- 、 HClO、ClO- 、OH-強(qiáng)氧化性，漂白、用于殺菌、消毒強(qiáng)氧化性，漂白、用于殺菌、消毒 。新制氯水的微粒新制氯水的微粒：更多次氯酸的信息：更多次氯酸的信息：http:/ 次氯酸（次氯酸（HClO）是一元弱酸，其酸性比碳酸還弱，）是一元弱酸，其酸性比碳酸還弱，具有很強(qiáng)氧化性，能殺死水里的病菌，具有殺菌消毒作用，具有很強(qiáng)氧化性，能殺死水里的病菌，具有殺菌消毒作用，且能使某些染料且能使某些染料 和有機(jī)色素褪色，可用作棉、紙張等的漂和有機(jī)色素褪色，可用作棉、紙張等的漂白劑，次氯酸不穩(wěn)定，且見光分解放出氧氣。白劑，次氯酸不穩(wěn)定，且見光分解放出氧氣。 問題

12、？問題？如果你在氯氣事故如果你在氯氣事故現(xiàn)場，你該采取哪現(xiàn)場，你該采取哪些應(yīng)急措施？些應(yīng)急措施？提示：提示：1、從物理性質(zhì)、從物理性質(zhì)2、從化學(xué)性質(zhì)、從化學(xué)性質(zhì)手帕可用水浸濕。手手帕可用水浸濕。手帕上最好用什么浸濕？帕上最好用什么浸濕？ 請聽下回分解！請聽下回分解！三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié)A、氯氣的物理性質(zhì)、氯氣的物理性質(zhì)B、氯氣的化學(xué)性質(zhì)、氯氣的化學(xué)性質(zhì)1. Cl2與金屬的反應(yīng)與金屬的反應(yīng)2. Cl2與非金屬的反應(yīng)與非金屬的反應(yīng)3. Cl2與與H2O的反應(yīng)的反應(yīng)4. 新制氯水成份的探究新制氯水成份的探究C、不足之處說明：視頻太多、不足之處說明：視頻太多謝謝大家 練習(xí)一練習(xí)一1、下列說法正確的

13、是、下列說法正確的是（ ）A、Cl2有毒，有毒，Cl-也有毒也有毒 B、Cl和和Cl-化學(xué)性質(zhì)一樣化學(xué)性質(zhì)一樣C、Cl2和和Cl-都是黃綠色都是黃綠色 D、液氯并非氯水、液氯并非氯水 D 練習(xí)二練習(xí)二2、 在新制的氯水參加的反應(yīng)中，有如下幾種情況：在新制的氯水參加的反應(yīng)中，有如下幾種情況：、 向向FeCl2溶液中加入氯水，氯水中起作用的主溶液中加入氯水，氯水中起作用的主要微粒是要微粒是 ，反應(yīng)的離子方程式，反應(yīng)的離子方程式是是 ；、向、向AgCl溶液中加入氯水，氯水中起作用的主溶液中加入氯水，氯水中起作用的主要微粒是要微粒是 ，反應(yīng)的離子方程式，反應(yīng)的離子方程式是是 ；、向氯水中滴加石蕊試液，溶液變紅，氯水中起、向氯水中滴加石蕊試液，溶液變紅，氯水中起作用的主要微粒是作用的主要微粒是 ，然后又褪色，起，然后又褪色，起作用的主要微粒是作用的主要微粒是 ； Cl2 2Fe2+ Cl2=2Fe3+ 2Cl-Cl-Ag+ +Cl-= AgClH+HClO 練習(xí)三練習(xí)三3(雙選雙選)、 Cl2可用來消滅田田鼠，可用來消滅田田鼠，使用時可將使用時可將Cl2通過管子灌入洞中，通過管子灌入洞中，這是利用了這是利用了Cl2的下列性質(zhì)中的的下列性質(zhì)中的（ ）A、有毒、有毒 B、密度比空氣大、密度比空氣大C、黃綠色、黃綠色 D、極易液化、極易液化 AB 練習(xí)四練習(xí)