八年級(jí)上物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)復(fù)習(xí)實(shí)用教案

1、把握(bw)安徽中考實(shí)驗(yàn)考查的脈搏：安徽省中考中實(shí)驗(yàn)單獨(dú)考查(koch)的分值達(dá)20分左右，占中 考物理卷面分值的近四分之一。內(nèi)容上從單純的“記憶型”趨向(qxing)綜合的“能力型”，充分 體現(xiàn)了“課改”的精神。安徽省近幾年來(lái)中考物理實(shí)驗(yàn)試題，往往是在同一試題當(dāng)中綜合性考查多方面的能力要求。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：1、考查各種儀器的使用。 2、考查對(duì)物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程的感悟。 3、考查科學(xué)探究中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。 4、考查學(xué)生設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γò▽?shí)驗(yàn)的 改編、遷移和評(píng)估等能力）。 第1頁(yè)/共14頁(yè)第一頁(yè)，共15頁(yè)。1 1、刻度尺 2 2、天平 3 3、秒表(miobio) (miobio) 4 4

2、、溫度計(jì) 5 5、量筒（量杯） 另外(ln wi)(ln wi)還有溢水杯等。 初中物理聲、光、熱中，我們(w men)(w men)學(xué)過(guò)的基本儀器有：第2頁(yè)/共14頁(yè)第二頁(yè)，共15頁(yè)。分分類類測(cè)量性實(shí)驗(yàn)測(cè)量性實(shí)驗(yàn) 探究性實(shí)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn) 力力 學(xué)學(xué)測(cè)長(zhǎng)度測(cè)長(zhǎng)度 測(cè)時(shí)間測(cè)時(shí)間 測(cè)速度測(cè)速度 測(cè)體積測(cè)體積 測(cè)質(zhì)量測(cè)質(zhì)量 測(cè)密度測(cè)密度 第3頁(yè)/共14頁(yè)第三頁(yè)，共15頁(yè)。分類分類 測(cè)量性實(shí)驗(yàn)測(cè)量性實(shí)驗(yàn) 探究性實(shí)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn) 聲聲 光光 熱熱 用溫度計(jì)測(cè)量溫度用溫度計(jì)測(cè)量溫度探究聲音探究聲音產(chǎn)生產(chǎn)生和和傳播傳播的條件的條件 探究聲音的探究聲音的音調(diào)音調(diào)和和響度響度的決定因的決定因素素 探究光的傳播規(guī)律（

3、探究光的傳播規(guī)律（小孔成像小孔成像）探究光的反射規(guī)律探究光的反射規(guī)律探究平面鏡成像的規(guī)律探究平面鏡成像的規(guī)律探究光的折射規(guī)律探究光的折射規(guī)律探究物體的顏色探究物體的顏色探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律探究晶體和非晶體的熔化和凝固探究晶體和非晶體的熔化和凝固規(guī)律規(guī)律 觀察水的沸騰觀察水的沸騰第4頁(yè)/共14頁(yè)第四頁(yè)，共15頁(yè)。初中聲知識(shí)中包含(bohn)的實(shí)驗(yàn)：探究聲音發(fā)生和傳播的條件 探究聲音的音調(diào)和響度的決定(judng)(judng)因素 點(diǎn)撥：1 1、知道實(shí)驗(yàn)的器材選擇和裝置裝配。2 2、了解實(shí)驗(yàn)的方案和結(jié)論。3 3、了解實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的物理方法。 4 4、學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、操作、科學(xué)

4、性等等進(jìn)行(jnxng)(jnxng)簡(jiǎn)單的評(píng)估。第5頁(yè)/共14頁(yè)第五頁(yè)，共15頁(yè)。初中(chzhng)光知識(shí)中包含的實(shí)驗(yàn)：探究(tnji)光的傳播規(guī)律（小孔成像）探究(tnji)光的反射規(guī)律探究(tnji)平面鏡成像的規(guī)律探究(tnji)光的折射規(guī)律探究(tnji)物體的顏色探究(tnji)凸透鏡成像的規(guī)律點(diǎn)撥：1 1、知道實(shí)驗(yàn)的器材選擇和裝置裝配(zhungpi)(zhungpi)。2 2、了解實(shí)驗(yàn)的方案和結(jié)論。3 3、了解實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的物理方法。 4 4、學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、操作、科學(xué)性等等進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)估。第6頁(yè)/共14頁(yè)第六頁(yè)，共15頁(yè)。初中熱知識(shí)(zh shi)中包含的實(shí)驗(yàn)：用溫度計(jì)測(cè)量

5、溫度探究晶體和非晶體的熔化和凝固(nngg)(nngg)規(guī)律 觀察水的沸騰點(diǎn)撥：1 1、知道實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)的器材選擇和裝置裝配。2 2、了解實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)的方案和結(jié)論。3 3、了解實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)中運(yùn)用的物理方法。 4 4、學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)的過(guò)程、操作、科學(xué)性等等進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)估。第7頁(yè)/共14頁(yè)第七頁(yè)，共15頁(yè)。初中(chzhng)力學(xué)知識(shí)中包含的實(shí)驗(yàn)：測(cè)長(zhǎng)度 測(cè)時(shí)間 測(cè)速度 測(cè)體積 測(cè)質(zhì)量(zhling) (zhling) 測(cè)密度 點(diǎn)撥：1 1、知道實(shí)驗(yàn)的器材選擇(xunz)(xunz)和裝置裝配。2 2、了解實(shí)驗(yàn)的方案和結(jié)論。3 3

6、、了解實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的物理方法。 4 4、學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、操作、科學(xué)性等等進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)估。第8頁(yè)/共14頁(yè)第八頁(yè)，共15頁(yè)。（2009年）如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束(y sh)光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 (填“鏡面”或“漫”)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。漫不能在第9頁(yè)/共14頁(yè)第九頁(yè)，共15頁(yè)。（20

7、08年）我們都做過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出所使用的凸透鏡的焦距f。請(qǐng)你認(rèn)真思考以下的實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程，然后(rnhu)回答問(wèn)題：a分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。b除a中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。c把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近（或從較近的位置逐漸遠(yuǎn)離），通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所

8、成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨燭焰位置變化而變化的趨勢(shì)，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。d與c不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離，其它做法相同。以上探究過(guò)程與方法中，科學(xué)合理的是 ： （填標(biāo)號(hào)） c d第10頁(yè)/共14頁(yè)第十頁(yè)，共15頁(yè)。（2010年）：下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)。入射角 i10 20 30 40 50 60 70 80折射角6.713.319.625.230.735.138.640.6（l）請(qǐng)你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可

9、得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)），對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以(jiy)總結(jié)（補(bǔ)充完整）a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；b_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2）請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面： _ _。入射角增大(zn d)時(shí)，折射角也增大(zn d)，折射角始終小于入射角入射角較小時(shí)，折射角與入射角成正比第11頁(yè)/共14頁(yè)第十一頁(yè)，共15頁(yè)。力、聲和光、熱知識(shí)基本實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容力、聲和光、熱知識(shí)基本實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容 ：1.會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度（包括正確讀數(shù)等）會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度（包括正確讀數(shù)等）2.動(dòng)手做過(guò)動(dòng)手做過(guò)“冰（或其他晶

10、體）的熔冰（或其他晶體）的熔 化、水的沸騰、碘物質(zhì)的升華與凝華化、水的沸騰、碘物質(zhì)的升華與凝華(nnghu)等等”實(shí)驗(yàn)過(guò)程；能正確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)過(guò)程；能正確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3.會(huì)規(guī)范使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量大小。會(huì)規(guī)范使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量大小。4.用實(shí)驗(yàn)器材較為準(zhǔn)確地測(cè)量一般物質(zhì)的密度；并能闡明測(cè)量固體和液體的用實(shí)驗(yàn)器材較為準(zhǔn)確地測(cè)量一般物質(zhì)的密度；并能闡明測(cè)量固體和液體的密度的方法及過(guò)程。密度的方法及過(guò)程。5.會(huì)規(guī)范使用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度會(huì)規(guī)范使用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度6.會(huì)規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。會(huì)規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。7.動(dòng)手做過(guò)探究動(dòng)手做過(guò)探究 “摩擦力與哪些因素有關(guān)摩擦力

11、與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，增加理解實(shí)驗(yàn)的理論依的實(shí)驗(yàn)，增加理解實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)（即二力平衡的條件）。據(jù)（即二力平衡的條件）。8.做過(guò)做過(guò)“杠桿平衡條件杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)9.知道浮力產(chǎn)生的原因，做過(guò)探究知道浮力產(chǎn)生的原因，做過(guò)探究“阿基米德原理阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)；能準(zhǔn)確表述阿的實(shí)驗(yàn)；能準(zhǔn)確表述阿基米德原理的內(nèi)容；基米德原理的內(nèi)容；10.做過(guò)探究做過(guò)探究“光的反射定律光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)，并能作出正確的光路圖。的實(shí)驗(yàn)，并能作出正確的光路圖。11.做過(guò)研究做過(guò)研究“平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，的實(shí)驗(yàn)，12.做過(guò)做過(guò)“光的折射定律光的折射定律”的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程13.做過(guò)探究做過(guò)探究“凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)第12頁(yè)/共14頁(yè)第十二頁(yè)，共15頁(yè)。謝謝謝謝(xi xie)同學(xué)們同學(xué)們祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步第13頁(yè)/共14頁(yè)第十三頁(yè)，共15頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)！第14頁(yè)/共14頁(yè)第十四頁(yè)，共15頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)把握安徽中考實(shí)驗(yàn)考查的脈搏：。安徽省中考中實(shí)驗(yàn)單獨(dú)考查