計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

1、平臺(tái)根據(jù)不同的川八對(duì)象設(shè)計(jì)了學(xué)卞學(xué)習(xí)系統(tǒng)和教師教學(xué)管理系統(tǒng)以及川于用八身份驗(yàn)證 的登錄系統(tǒng)。（一）登錄系統(tǒng)設(shè)計(jì)一方面，為加強(qiáng)平臺(tái)的安全性頁(yè)面設(shè)置了驗(yàn)證碼登錄驗(yàn)證；另一方面，為初次使用木平臺(tái)的 學(xué)牛頁(yè)面提供了“注冊(cè)”鏈接。學(xué)生在注冊(cè)時(shí)需要如實(shí)地填寫姓名、性別、所在班級(jí)、學(xué)生學(xué)號(hào) 等個(gè)人基本信息，因?yàn)樘峤坏男畔⒅挥性诮處煹恼J(rèn)證和通過(guò)后，該學(xué)生才可成為木平臺(tái)的正式用 戶。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)是整個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的核心，學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的好壞直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)效率的 高低?；谄脚_(tái)的設(shè)計(jì)原則和教學(xué)設(shè)計(jì)思想，我們?cè)O(shè)計(jì)了具有如下功能的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。主頁(yè)血 按模塊布局顯示了學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的全部功能，使

2、學(xué)生登錄系統(tǒng)后一忖了然。其中，個(gè)性空間、網(wǎng) 絡(luò)課堂、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)資源四大模塊構(gòu)成了整個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主體，他們有著各自不同的功能。1.個(gè)性空間。個(gè)性空間是木平臺(tái)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)么一，也是本平臺(tái)同傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程的最顯著區(qū) 別所在。個(gè)性空間為學(xué)習(xí)者提供了個(gè)性化工具服務(wù)和資源服務(wù)，主要有：我的個(gè)人檔案，我的短 消息，我的收藏夾，我的blog,我的備忘錄，我的通訊簿，我的書(shū)簽。我的個(gè)人檔案:學(xué)生的個(gè)人資料信息,包扌舌注冊(cè)信息和學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中與平臺(tái)的交互信息, 如登錄次數(shù)、發(fā)表文章數(shù)、評(píng)論篇數(shù)，學(xué)習(xí)積分等，學(xué)生可對(duì)自己的注冊(cè)信息進(jìn)行更改。個(gè)人檔 案同時(shí)具有開(kāi)放性，用戶間可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)上的姓名鏈接查看彼此資料信息。

3、我的短消息：學(xué)生收到的其他用戶發(fā)來(lái)的消息，包括未查看的消息和已查看的消息。短消息 具有即時(shí)性，當(dāng)用戶有未查看的短消息時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出提醒窗口。短消息的發(fā)送具有便利性, 用八間可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)上的姓名鏈接隨時(shí)發(fā)送短消息。我的收藏夾：學(xué)生收藏的平臺(tái)中自己感興趣的文章網(wǎng)址。網(wǎng)絡(luò)課堂、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)資源三 大模塊中的文章都設(shè)計(jì)了收藏的功能，用戶在瀏覽文章的同時(shí)可以點(diǎn)擊加入收藏”按鈕，將該 文章加入h己的收藏夾。我的blog：學(xué)生記錄自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、心得體會(huì)等。對(duì)于每一篇口 志，學(xué)生可以設(shè)置是否在平臺(tái)中共享；對(duì)于共享的日志，其他用戶瀏覽的同時(shí)還可對(duì)該i志發(fā)表 評(píng)論。我的備忘錄:學(xué)生可以

4、在此按時(shí)間順序輸入6己在平臺(tái)中的活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 對(duì)于相對(duì)平臺(tái)時(shí)間以后的備忘岀件系統(tǒng)默認(rèn)為紅色加粗字體，以便提iw用戶。我的通訊簿：學(xué)生自立義聯(lián)系的好友，可以給他們發(fā)表短消息或發(fā)郵件。我的書(shū)簽：學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂中對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的標(biāo)記。網(wǎng)絡(luò)課堂中的章節(jié)學(xué)習(xí)、專題深入、視頻 講座三個(gè)子欄日的網(wǎng)頁(yè)中均設(shè)有“添加標(biāo)簽”功能，以方便用戶將課程位置添加到自己的書(shū)簽中。2.網(wǎng)絡(luò)課堂。網(wǎng)絡(luò)課堂是學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、完成教師布置作業(yè)及進(jìn)行考試的一個(gè)功能模 塊。它設(shè)有五個(gè)了模塊：章節(jié)學(xué)習(xí)、視頻講座、課后作業(yè)、在線測(cè)試。章節(jié)學(xué)習(xí)：按教材屮章節(jié)順序編排的內(nèi)容，形式為文字及插圖的網(wǎng)頁(yè)教程。每一章前血都為 學(xué)生提供

5、了本章學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，如“學(xué)習(xí)方法說(shuō)明”、“進(jìn)度說(shuō)明”等；每一節(jié)教程均為獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)，貝 面內(nèi)容包括本節(jié)電了教案和圍繞本節(jié)學(xué)習(xí)的“重點(diǎn)與難點(diǎn)”、復(fù)習(xí)思考題”兩個(gè)小欄目，頁(yè)面功 能包括“知識(shí)檢索”和“加入書(shū)簽”兩項(xiàng)，“知識(shí)檢索”主要是為學(xué)生提供快速査找功能，查找 那些學(xué)習(xí)過(guò)的概念、函數(shù)等。視頻講座：把教師對(duì)每章每節(jié)的講解用視頻形式呈現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)#牛在課堂上沒(méi)完全理解教師 講授的新知識(shí)時(shí)，可以在課后通過(guò)觀看和應(yīng)章節(jié)的視頻進(jìn)一步理解、消化，這和對(duì)書(shū)本紙張形式, 看起來(lái)顯得更形彖、貼切。對(duì)于每一節(jié)的視頻講座網(wǎng)頁(yè)都設(shè)計(jì)了 “播放次數(shù)”和“視頻卜載”功 能。前者在一定程度上向教師反饋了學(xué)生對(duì)各節(jié)知識(shí)的常握情況。課后作

6、業(yè)：網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中，作業(yè)是很重要的，它町以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。 課后作業(yè)子模塊設(shè)計(jì)了三個(gè)功能頁(yè)面：“作業(yè)布置”頁(yè)面，在此學(xué)生可以查看教師布置作業(yè)的時(shí) 間、題目、提交i期，可以對(duì)表單形式的作業(yè)進(jìn)行下載作業(yè)提交”頁(yè)面，在此學(xué)生可以上傳 自12最新的作業(yè)；作業(yè)查詢”頁(yè)面，在此學(xué)生可以查看自c歷次作業(yè)的完成情況，包括作業(yè)成 績(jī)、教師評(píng)語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)答案，可以進(jìn)行作業(yè)打印、下載。在線測(cè)試：在線測(cè)試既是対學(xué)生所學(xué)課程知識(shí)掌握程度和靈活運(yùn)用的綜合考核，也是檢驗(yàn)教 師的教學(xué)效果和教學(xué)水平的重要指標(biāo)。本模塊設(shè)計(jì)主要用于學(xué)牛的課后練習(xí)、復(fù)習(xí)或教學(xué)過(guò)程屮 的課堂練習(xí)，這類測(cè)試題型簡(jiǎn)單，答案通過(guò)點(diǎn)擊“提交”按鈕

7、后即可在頁(yè)面下端呈現(xiàn)。3.師生互動(dòng)。師生互動(dòng)是為教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生z間的互動(dòng)交流而設(shè)計(jì)的，主要有學(xué) 習(xí)論壇，教師答疑這二個(gè)子模塊。學(xué)習(xí)論壇：論壇按章節(jié)或按專題分成各個(gè)論壇主題。每個(gè)主題都由優(yōu)秀的學(xué)生做版主，版主 具有管理權(quán)限。論壇實(shí)行積分制，對(duì)冋答問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生可以在論壇中按作者或主題 進(jìn)行搜索，可以把感興趣的話題加入收藏夾。教師答疑：學(xué)生可以對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題或難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)、咨詢，由教師來(lái)解答。同時(shí)學(xué)生可以 搜索、收藏對(duì)h己冇幫助的問(wèn)題及答案。4.學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)資源是木平臺(tái)同傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程的又一大區(qū)別所在。它提供給學(xué)生h主探索學(xué)習(xí)時(shí)需要的各類和關(guān)擴(kuò)展性學(xué)習(xí)資源，包括經(jīng)驗(yàn)技巧、等級(jí)考試

8、、工具軟件這三個(gè)子模塊。 為了提高學(xué)牛-學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)師生互動(dòng)以及學(xué)牛-之間的交流，每個(gè)子模塊欄h都做了交互設(shè) 計(jì)。在文章列表頁(yè)面設(shè)置了 “申請(qǐng)發(fā)表”、“文章統(tǒng)計(jì)”和“文章搜索”的功能。學(xué)生點(diǎn)擊“申請(qǐng) 發(fā)表”后可以添加自己感興趣的文章，當(dāng)文章被教師審閱后，系統(tǒng)會(huì)將錄用結(jié)果、獎(jiǎng)勵(lì)積分以短 消息形式發(fā)給該學(xué)生?！拔恼陆y(tǒng)計(jì)”列出了該欄目瀏覽次數(shù)和評(píng)論次數(shù)位居前十位的文章，以及 野錄到該頁(yè)血的學(xué)牛在該欄h發(fā)表過(guò)和評(píng)論過(guò)的文章，既方便了學(xué)牛瀏覽熱點(diǎn)文章又能快速了解h己在木欄口的參與情況?！拔恼滤阉鳌碧峁┌礃?biāo)題或按作者兩種方式進(jìn)行木欄目文章的查找， 方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，節(jié)省了時(shí)間。在文章正文頁(yè)面設(shè)置了“

9、發(fā)表評(píng)論”、“加入收藏”、瀏覽次數(shù)”、 “査看作者信息”和“給作者發(fā)送短消息”等多項(xiàng)功能。經(jīng)驗(yàn)技巧：提供給學(xué)生一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和技巧竅門。等級(jí)考試：提供給學(xué)牛一些與計(jì)算機(jī)等級(jí)考試信息。工具軟件：提供給學(xué)牛-相關(guān)軟件以及素材等。此外，除了上述的四大功能模塊，在學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主頁(yè)面還設(shè)計(jì)了以下兒個(gè)模塊：1.班級(jí)小黑板：類似于公告板。向?qū)W生公布最新的通知公告或?qū)W習(xí)動(dòng)態(tài)。2.光榮榜：顯示在平臺(tái)學(xué)習(xí)屮獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分位于前十名的學(xué)生姓名及其積分。3.站內(nèi)搜索：提供按文章、口志、課程、用戶四種方式的站內(nèi)搜索引擎。4.資源統(tǒng)計(jì)：對(duì)站內(nèi)用戶人數(shù)、訪問(wèn)次數(shù)、資源總數(shù)、下載次數(shù)等的統(tǒng)計(jì)。5.系統(tǒng)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)習(xí)平

10、臺(tái)的各項(xiàng)功能進(jìn)行評(píng)價(jià)。6.好站推薦：提供互聯(lián)網(wǎng)上一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)網(wǎng)站的鏈接。（三）教師教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)教師教學(xué)管理系統(tǒng)是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能而設(shè)計(jì)的，其主頁(yè)血如圖3-4所示：學(xué)生學(xué)習(xí) 系統(tǒng)的各功能模塊在教師教學(xué)管理系統(tǒng)中基本設(shè)計(jì)了相應(yīng)的管理模塊，依次劃分為：學(xué)牛-信息管 理，網(wǎng)絡(luò)課程管理，考試管理，作業(yè)管理，學(xué)習(xí)論壇管理，教師答疑管理，推薦口志管理，小組 作品管理，學(xué)習(xí)資源管理，班級(jí)小黑板管理，好站推薦管理。1.學(xué)生信息管理。包括學(xué)生賬戶管理、學(xué)生信息發(fā)送和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況查看。學(xué)生用戶管理: 主要對(duì)申請(qǐng)使用該平臺(tái)的學(xué)生用戶的通過(guò)，對(duì)過(guò)期學(xué)生用戶的刪除，對(duì)學(xué)生個(gè)人信息查看，對(duì)學(xué) 生用戶的查詢。

11、學(xué)習(xí)信息發(fā)送：以短消息形式向?qū)W生個(gè)人或班級(jí)全體學(xué)生發(fā)送信息。學(xué)生學(xué)習(xí)狀 況查看：即對(duì)學(xué)生各項(xiàng)學(xué)習(xí)功能完成的統(tǒng)計(jì)。包括學(xué)生發(fā)陸次數(shù)，學(xué)生作業(yè)提交次數(shù)、每次作業(yè) 分?jǐn)?shù)，學(xué)生每次測(cè)試分?jǐn)?shù)，以及發(fā)表文章篇數(shù)和參與評(píng)論次數(shù)、blog n志篇數(shù)。2.網(wǎng)絡(luò)課程管理。包括章節(jié)課程管理、視頻講座管理。章節(jié)課程管理：主要對(duì)各章節(jié)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”的設(shè)定與修改，對(duì)各節(jié)課程“復(fù)習(xí)思考題”、“重 點(diǎn)與難點(diǎn)”的添加，對(duì)各節(jié)電子教程內(nèi)容的編輯。視頻講座管理：可以上傳最新的視頻資料，可以通過(guò)查看各節(jié)視頻的瀏覽次數(shù)了解學(xué)生學(xué)習(xí) 的難點(diǎn)，以便于課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行重新講解。3.作業(yè)管理。主要包括以下功能：布置作業(yè)：可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)或附件形式布置

12、作業(yè)，包括作業(yè)名稱、布置時(shí)間、提交日期等。批改作業(yè)：教師對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)進(jìn)行批閱，對(duì)于客觀題，系統(tǒng)可b動(dòng)判分，對(duì)于主觀題, 系統(tǒng)默認(rèn)為紅色文本把教師對(duì)每個(gè)學(xué)生、每道作業(yè)的評(píng)語(yǔ)或答案呈現(xiàn)岀來(lái)。査看作業(yè)：一方而可以在作業(yè)布置后，通過(guò)查看學(xué)生提交人數(shù)來(lái)了解學(xué)生作業(yè)完成情況，一 方面可以按學(xué)生名稱、按期數(shù)或按作業(yè)名稱來(lái)查詢歷史作業(yè)記錄。4.學(xué)習(xí)論壇管理。主要功能如下：版塊管理：可以添加新的學(xué)習(xí)版塊、刪除多余版塊，修改已有版塊。設(shè)置每個(gè)版塊中的子欄 目。版主管理：對(duì)各個(gè)版塊版主的設(shè)定，對(duì)版主所擁有權(quán)限的選擇，對(duì)各版主完成事務(wù)情況的査 看。帖子管理：刪除無(wú)用的貼子，編輯貼子，置頂貼子，以及對(duì)發(fā)貼用戶的獎(jiǎng)懲。5.教師答疑管理。答疑系統(tǒng)的主要功能如下：?jiǎn)栴}解答：解答學(xué)生新提出的問(wèn)題。提出新問(wèn)題：為了啟發(fā)學(xué)生的思考或針對(duì)一些普遍性的問(wèn)題，教師可以向答疑系統(tǒng)提出自己 的新問(wèn)題由學(xué)生解答，也可白問(wèn)白答，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程屮遇到疑難問(wèn)題時(shí)，便町進(jìn)入答疑系統(tǒng) 屮尋求解答。問(wèn)題管理：搜索問(wèn)題，刪除無(wú)用的問(wèn)題。6.推薦口志管理。主要包括：日志查看：系統(tǒng)列出了所有學(xué)生用戶在平臺(tái)上設(shè)為共享的日志，教師可以按作者、時(shí)間、標(biāo) 題查看，同時(shí)還可以按作者、時(shí)間、標(biāo)題對(duì)共亨口志搜索。推薦設(shè)置：教師可對(duì)優(yōu)秀口志進(jìn)行選擇