電大社會調查報告多篇

1、電大社會調查報告多篇 大學生是社會的生力軍,無論是在學習中還是在其他環(huán)境下,接觸做社會調查報告的時機較多,并用新一代人的視角去看待、分析問題。本文是為大家的電大社會調查報告范文，僅供參考。 人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)開展戰(zhàn)略的要求，有方案地對人力資源進行合理配置，通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、鼓勵、調整等一系列過程，調發(fā)動工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定，員工的招募與選拔，培訓與開發(fā)，績效管理，薪酬管理，員工關系管理，員工平安健康管理等。 公司下設總經(jīng)理工作部、財務

2、部、生產管理部、平安監(jiān)察部、經(jīng)營管理部五個專業(yè)部室，下設、三個分公司，、四個子公司。 公司承攬工程、工程，建筑工程的設計、施工、設備安裝、運行維護、檢修、調試等工程。 公司施工力量雄厚，擁有一大批高級工程師、國家注冊建造師、工程安裝概預算師等各種專業(yè)人才，施工技術精湛，施工質量優(yōu)良，效勞熱情真誠。 近三年先后完成工程項?。多項工程獲得省、部級優(yōu)質工程稱號，工程質量到達省領先水平。 為了使調查的數(shù)據(jù)真實可靠，我沒有采用傳統(tǒng)的問卷調查。而是直接對人物進行訪談： 年月日，我就企業(yè)人力資源管理等問題，訪談了公司總經(jīng)理工作部主任和人資管理高級經(jīng)濟師。 公司人力資源管理由總經(jīng)理工作部歸口管理，在訪談中，主

3、任認為人力資源管理是一項大的系統(tǒng)工程，是企業(yè)最重要的一環(huán)。企業(yè)的開展如何，最重要的是看企業(yè)中人的開展如何，所以無論從對員工的招聘、培訓，到使用、鼓勵、調整，都是漫長而艱苦的過程。向我介紹了公司的人力資源管理體系：截止xx年8月30日，公司共有員工人，其中：合同工人，勞務派遣工人。平均年齡歲，具有大專及以上學歷的人，具有中級及以上職稱人，根本能夠滿足公司正常運營的需要。 公司近幾年雖然遭受金融危機和通貨膨脹等因素影響，公司經(jīng)營收入和利潤較往年有所下降，但在全體員工的共同努力下，公司整體運營較為平穩(wěn)。職工平均年齡尚可，但是從整體結構分布來看，近5年內面臨退休的職工達于人，且其中相當一局部員工處于重

4、要的經(jīng)營、管理和技術性崗位，將不可防止的對管理和生產工作帶來一定程度的影響。 就此，我通過面對面訪談的形式，重點對公司的勞動組織、勞動合同、薪酬管理、教育培訓、勞動保護及社會保險等內容進行了了解。 8、在企業(yè)文化建設和職工業(yè)余文化生活方面：近幾年，公司十分重視企業(yè)文化建設，大力開展班組建設和職工創(chuàng)新活動;建設了企業(yè)文化長廊，建立了 “創(chuàng)新、誠信、責任、共贏”的核心價值觀;購置健身器材，籌建了職工活動室;逢年過節(jié)組織開展慰問和文藝演出;開展了拓展訓練等活動，極大豐富了員工的業(yè)余文化生活，拉近了職工間的距離。 從上述資料上看，近幾年公司的開展現(xiàn)狀較為平穩(wěn)，無論從建制規(guī)模還是產值上并未有改變。對此，

5、我們從人力資源管理的幾個方面來分析： 從員工招聘的方式看，公司的做法值得借鑒，一是對于臨時的、短期的、可替代性的崗位通過勞務派遣公司招聘，可以有效降低工資本錢和用工風險;二是對于技術性員工選擇外部招聘的形式，人員可選擇的范圍較為廣泛。從外部招聘找到的人員比內部多的多，無論從技術、能力和數(shù)量方面講都有很大的選擇空間。而且外部招聘會給組織帶來新思想和新方法。這些新的思想和觀念可以使企業(yè)數(shù)量最多的基層員工這個大環(huán)境充滿活力與生機。此外，從外部招聘的人才，可以節(jié)省大筆的培訓費用;三是內部領導適合做內部招聘，主要是這局部人才在外部招聘選錯人的風險比擬大，而且就算是選對了人，在不了解企業(yè)現(xiàn)狀與組織文化就上

6、崗的話，會造成許多不必要的麻煩，與員工關系的處理也會成問題。 在績效管理方面，影響績效的主要因素有員工技能、外部環(huán)境、內部條件以及鼓勵效應，而在影響績效的四個因素之中，只有鼓勵效應是最具有主動性、能動性的因素，人的主動性積極性提高了，組織和員盡力爭取以提高技能水平以及組織績效。公司在績效管理方面采取的是有獎有懲的方式，公平公正。績效獎懲就是一種很好的鼓勵手段，多勞多得的薪酬管理機制能夠有效激發(fā)員工的工作積極性，提高員工的工作動力。 員工之間的關系管理方面，公司開展了扎實有效的企業(yè)文化建設，在助推員工交流方面起到了積極作用。俗話說，團結就是力量。當員工之間有了一個很好的交流平臺，對個人開展和企業(yè)

7、建設方面達成了一個很好的共識，工作效率自然就會提高。溝通是員工之間相互了解與合作的媒介，在這方面做好了，員工之間會更團結，給企業(yè)帶來更多的利益。此外，良好好的文化環(huán)境，也影響到員工的個人形象，可以使員工活力四射，充滿熱情，從而更好的開展工作，并為企業(yè)樹立良好的社會形象。 員工流動性的管理，給員工一個“入口”可以讓優(yōu)秀人才進入企業(yè)工作，但是要想留住優(yōu)秀人才，就必須給他們建造一個合理的“出口”。公司在這方面的做法比擬好，他們對內部在崗人員因工作需要出現(xiàn)離崗、轉崗、借調的，都會結合實際情況及時研究并辦理相關手續(xù)，這樣一來就形成了人才流動機制，有利于留住人才、用好人才，可以更好的促進企業(yè)開展。 綜上所

8、述，我對公司的人力資源管理給出以下幾點建議： 人力資源管理是企業(yè)開展動力的源泉，是企業(yè)可持續(xù)開展的根本保障。好的人力資源管理能給企業(yè)帶來生氣，帶來更多事半功倍的成果，無論是看得見還是看不見的，都是企業(yè)的財富。在競爭日益劇烈的社會，在這個人才緊缺的社會，企業(yè)要想生存下去，必須嚴把人力資源的各個環(huán)節(jié)與關卡，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和未來，有方案、有目標地開展人力資源管理工作，使人力資源管理能夠真正助飛企業(yè)的成長。 調查對象：農民，開發(fā)商，村干部，鄉(xiāng)領導; 調查目的：對現(xiàn)在農村土地的現(xiàn)實情況及特點，違法使用土地造成的危害的原因等方面進行分析，提出相應的防范對策; 調查方法：面談，實際走訪，田間實際考察; 調查地

9、點：鄉(xiāng)，鎮(zhèn) 調查時間：xx年3月23日-3月28日 前言： 土地是國之根本，沒有土地就沒有糧食，我國是人口大國沒有糧食將是什么樣子!但目前違法使用土地，非法占用土地越來越嚴重，為了進一步了解土地現(xiàn)狀，特點和規(guī)律，減少土地流失，針對目前的情況進行了一次社會調查，現(xiàn)將情況報告如下： 近年來，違法使用土地，非法占用土地呈上升趨勢，主要違法使用土地和非法占用人員是土地承包人和開發(fā)商以及政府。 我國是一個人口大國，糧食問題始終是關系國家平安、社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略問題，與自然災害相比，違法使用土地和非法占用土地是影響我國糧食生產的主要因素，造成的糧食損失更為嚴重。據(jù)統(tǒng)計分析，(按一村民小組)有60畝違法使用

10、土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算，一村民小組每年就減少30000公斤糧食。所以說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著我國經(jīng)濟、社會特別是農業(yè)的開展的主要因素之一。 隨著城市企業(yè)向農村轉移，工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的污染向農業(yè)環(huán)境蔓延。違法使用土地使土地荒漠化，植被減少間接影響氣候; 由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產量減產，直接導致糧食漲價。 加大土地法等相關法的宣傳，做到每個村民及村干部，鄉(xiāng)領導，以及政府，開發(fā)商，都要知法，懂法，依法。 加大打擊違法使用土地和非法占用土地力度，嚴厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體。 3，優(yōu)化土地承包，有效合理的利

11、用土地。 根據(jù)目前現(xiàn)況讓所有進城農民回鄉(xiāng)種地是不可能，只有現(xiàn)在把農民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉包給他人(不改變種 植結構)，開發(fā)商不開發(fā)的地要無常還給原先農民，政府謹慎劃地。 政府要加大農業(yè)投入，加大對現(xiàn)在確實還在種植的農民的直補，做好根底農田，道路、水利合理化規(guī)劃建設，解決農民種地難的一系列問題。 隨著>素質教育的進一步普及，我們越來越感覺到單憑一張考卷來衡量一個學生知識的掌握程度是不全面的，很多學生的才能因我國的考試制度的限制而埋沒了，對此，我們深感惋惜。 我校在進一步推行“智慧育人”的過程中，為了更好地挖掘學生的潛力，更好地施展學生的才能，在六年級畢業(yè)班嘗試撰寫畢業(yè)，

12、為了進一步了解這次考試制度改革的成效，我進行了調查研究。 在對“是否愿意以論文的形式代替考試”的選項中，有49%的學生選擇了“愿意”，16%的學生選擇了“不愿意”，35%的學生選擇了“隨便”。 從以上的數(shù)據(jù)中可以看出，學生對目前的以一張考卷身能力的傳統(tǒng)的考試制度不滿意。他們希望能打破這種傳統(tǒng)的考試制度，用較為寬松、自由的方式評價個人的能力。而用畢業(yè)論文的形式使那些平時學習成績較差的學生能尋求幫助完成學業(yè)，同時得到一個自己較為滿意的成績;而那些平時學習成績較為優(yōu)秀的學生就可以從書本中走出來，用一種審訊、研究的目光重新認識書本中的知識。 應該說，我校的這項考試制度的改革是受到學生歡送的。 調查中，

13、32%的學生認為通過撰寫論文，自己的研究能力有了很大的提高;63%的學生認為自己的研究能力有了一定的提高;5%的學生認為自己的研究能力沒有提高。同時，大局部的學生認為通過撰寫論文，對以后確定研究課題有一定的幫助，熟悉了論文的框架，對資料重組的能力也有了提高。還有的學生表示自己的“寫作能力”“列小標題的方法”等方面也有了提高。 從這些數(shù)據(jù)中我們不難發(fā)現(xiàn)，從“確定選題(r)搜集資料(r)資料(r)構思落筆”的這一個過程中，學生的各方面的能力都有了一定的提高，而這一點，正是我們每一位教育工作者所希望看到的。 在撰寫論文的過程中，有44%的學生獨立完成，有32%的學生停留在“搜集、資料”的根底上，23

14、%的學生在別人的輔導下獨立完成，1%的學生是別人代寫的。 在和被調查者交談中，發(fā)現(xiàn)大局部的學生成認在撰寫論文的過程中是很忙的，但也很充實。他們說：以往的業(yè)余時間，他們完成作業(yè)后，大局部的時間花在看電視、玩游戲機上。自從開始撰寫論文后，他們的課余時間就被看書、查資料填得滿滿的。這說明學生的課余時間正被充分、高效地利用，他們的身心正朝健康方向開展。這時候他們所看的書，不是教師、父母硬逼著看的，而是他們自愿看的，所選的書籍也是他們自己感興趣的，邊看書邊思考，其主體能動性的到了發(fā)揮，效率自然會提高。 “你遇到了哪些困難”這一選項中，有5%的學生認為選題太難，45%的學生認為缺少資料，32%的學生還提到

15、了字數(shù)太多及打印上有難處，10%的學生提出需要老師的輔導及幫助。 從以上的調查數(shù)據(jù)中，我們可以看出我們的家長普遍支持我校的考試制度改革，認為撰寫論文有一定的可行性，能提高學生的觀察能力和分析問題的能力。但從中也發(fā)現(xiàn)在制定論文的評價表、論文封面的設計、論文的字數(shù)、配備指導老師等方面還需要進一步不完善。 在整個>論文撰寫的過程中，學生普遍反映不知道如何選題、如何落筆，對“論文”這兩個字的概念較模糊。這一點上反映了我們在平時的教學過程中缺少這一方面的訓練。確實，在“論文是什么”都不知道的情況下，要求學生寫出3000字的文章確實有一定的困難。國外的學生也寫論文，但他們從很小的時候，學校的老師就對

16、他們滲透“論文”教育，而一開始的時候，學校的要求并不太高，只要學生學會如何查找資料，如何搜集、資料。如素質教育在美國一書中介紹到：一個名叫礦礦的孩子，他在一年級的時候就開始撰寫論文，當時他選了一個課題鯨。他從“鯨的外形”、“鯨的生活習性”、“鯨的產卵情況”等方面進行了研究，結果得到了老師肯定。而如今，我們的六年級學生如果也選這個課題，也按照這幾個方面來寫，我想他肯定得不到高分，因為他已經(jīng)是六年級的學生了!所以，我覺得小學生撰寫論文也可以從低年級開始，讓他們有一個摸索、適應的過程，經(jīng)過幾年的鍛煉，我想這時候再要求他們寫一篇畢業(yè)論文想必已經(jīng)沒有難度了。 在調查中也發(fā)現(xiàn)，許多學生希望在撰寫論文的過程中能得到老師的指導。事實上，我們在職的教師大多是中師畢業(yè)，自己也沒有經(jīng)歷過撰寫論文這一過程。在指導論文教學上還沒有形成一套屬于自己的東西。另外，我們學生的論文是由學生自己選題，這樣做的結果使得班級的論文選題鋪蓋面太廣，給我們教師指導論文帶來了一定的困難?？梢哉f，在本次學生撰寫論文的過程中，教師所起的作用是微乎其微的。所以，考試制度的改革，對我們教師來說，也是提出了