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文檔簡介
1、學(xué)生2021年社會實踐活動方案4篇大學(xué)不再想初中高中一樣,只需要認真讀書就好,大學(xué)除了認真讀書外,還需要培養(yǎng)自己的能力,早日與社會大環(huán)境接軌。所以大學(xué)生要好好利用自己去進行社會實踐。下面是為大家整理的“學(xué)生2021年社會實踐活動方案”,歡迎大家閱讀。學(xué)生2021年社會實踐活動方案【一】一、活動背景為了進一步促進同學(xué)間的了解交流,增強大學(xué)生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備,*決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)
2、驗和可貴的心得體會能夠一起進行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,*團總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會"這個活動。希望能夠通過這個活動,讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持*建設(shè)的意識。二、活動對象*學(xué)院*全體學(xué)生三、活動主題交流社會實踐心得共同進步支持*建設(shè)從家鄉(xiāng)做起四、活動目的以及意義1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學(xué)之間的了解;3、讓大家在交流中提高對社會的認識;4、通過說說
3、*建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心5、通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。五、資源需要人力資源:*團總支學(xué)生;占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室;物品需求:多媒體設(shè)施、相機、話筒等六、活動流程準備工作部分:由系團總支學(xué)生會做好整體部署,由系團總支副書記負責(zé)主持整場交流會,規(guī)定參與的同學(xué)在當晚釆取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團成員負責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,
4、教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相對應(yīng)人員進行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加?;顒娱_始部分:活動于20*年3月19日晩19:30在教學(xué)樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,能夠最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學(xué)能夠上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。七、經(jīng)費估算活動需要的策劃書
5、、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。八、參與人員活動組織者:*師等;活動對象:全系學(xué)生。團總支學(xué)生會?;顒友埖募钨e:李老師,陳老九、活動中應(yīng)注意問題1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;2、參與活動的同學(xué)很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊3、活動中,應(yīng)聽從*團總支副書記張*的指揮4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明6. 活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。十、活動時間及地點教學(xué)樓4-105教室,20*年*月*日編策單位:*團總支學(xué)生會學(xué)生2021年社會實踐活動方案【二】一、指導(dǎo)思想和意義(一)、指導(dǎo)
6、思想將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去注重社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。(二)、意義1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。二、社會實踐的組織形式及具體過程(一)、組織形式學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也能夠青年志愿者小分隊活動組織。(三)、注意事項1、就近就便社會實踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
7、團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。2、在生活中提煉從社會生活中選定主題,讓學(xué)生注重社會,體驗社會角色;熱愛生活,注重生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在興趣中選擇捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。5、綜合使
8、用各種方法手段從參與研究的對象來看,能夠釆用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,能夠釆用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容(一)、社會參觀活動參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,能夠“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點"、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線"等為研究方向。(二)、社會調(diào)研
9、活動1、綠色環(huán)保宣傳2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查3、白色污染調(diào)查研究4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7、道路狀況及改進意見調(diào)查8、旅游資源狀況調(diào)查9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查(三)、社區(qū)服務(wù)活動社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
10、四、社會實踐活動總結(jié)、表彰1、各位同學(xué)要認真填寫20*年暑假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。2、*月*日至*月*日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)3、*月*日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料,由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。學(xué)生2021年社會實踐活動方案【三】為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標,促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展
11、20*年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動一、活動主題我在社會實踐中成長二、活動目的為進一步開展同學(xué)社會實踐活動,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會,人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。三、活動時間20*年暑期四、活動地點自選五、活動對象造價*班全體學(xué)生六、活動形式1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會。七、活動內(nèi)容1、注重生態(tài)綠色,開展
12、進廠、下鄉(xiāng)活動2、開展志愿活動,為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。八、注意事項1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。2、注意防騙,防盜九、活動總結(jié)1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告,字數(shù)在2000-4000之間;參加勤工
13、儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比。2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎,學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。學(xué)生2021年社會實踐活動方案【四】一、活動背景有那么一群人,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報;他們早出晩歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃?,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的
14、子女無法讀書,他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣二、活動宗旨體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當代社會的現(xiàn)狀,豐富當代大學(xué)生的生活實踐,鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)*省“十四五”規(guī)劃綱要,在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。三、活動名稱我的世界與你不同四、活動主題體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種的有效措施五、活動時間20*年*月*日六、活動地點*市七、活動準備確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責(zé)
15、,具體如下:團隊成員:*,*,*,*分工:團隊總負責(zé)人:*組織策劃部:*宣傳聯(lián)絡(luò)組:*財務(wù)保障組:*后勤組:*小組成員定期商討計劃,提出建議。與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。(1)建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌?,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃,團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相對應(yīng)更新于博客中。(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準備,工作過程及成果展示團隊成員利用空余時間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。八、活動安排1. *月*日晚,于*工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相對應(yīng)保障工作。2. *月*日,聯(lián)系*省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時間。3. *月*日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的
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