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1、談踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的心得體會(huì)河口縣地處邊境,與越南山水相連,民族眾多,瑤、 苗、壯等民族跨境而居,各種價(jià)值觀在這里激烈交鋒,要 把全縣干部群眾的思想意志凝聚起來,沒有一個(gè)有效發(fā)揮 統(tǒng)攝作用的核心價(jià)值觀,是不可想象的。在河口培育社會(huì) 主義核心價(jià)值觀,有助于消除各民族及其內(nèi)部的不和諧、 不穩(wěn)定因素,在具體利益矛盾、各種思想差異之上最廣泛 地形成價(jià)值共識(shí),有效引領(lǐng)整合紛繁復(fù)雜的社會(huì)思想意識(shí), 有效避免利益格局調(diào)整可能帶來的思想對(duì)立和混亂,形成 全縣各族群眾共同奮斗的強(qiáng)大精神支撐,確保邊境地區(qū)的 民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧穩(wěn)定。一、圍繞中心,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落 實(shí)到實(shí)踐中1制定經(jīng)濟(jì)社
2、會(huì)發(fā)展政策和重大改革措施,要遵循社 會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圍繞縣委十一屆四次全會(huì)精神要 求,在確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,出臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策 和重大改革措施,開展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,要遵循社會(huì) 主義核心價(jià)值觀要求,做到講社會(huì)責(zé)任、講社會(huì)效益、講 守法經(jīng)營(yíng)、講公平競(jìng)爭(zhēng)、講誠信守約,形成符合弘揚(yáng)社會(huì) 主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會(huì)環(huán)境。2. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要加強(qiáng)法治河口 建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)法治河口建設(shè),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫 徹到依法執(zhí)政、依法治縣、依法行政實(shí)踐中,堅(jiān)持以法治 思維和法治方式凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾 化解、保障社會(huì)和諧。堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐相結(jié)
3、合, 深入實(shí)施“xx”普法規(guī)劃,積極開展“法律六進(jìn)”活動(dòng), 切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義。注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān) 要求上升為具體法律規(guī)定,充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo)、 保障、促進(jìn)作用,形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià) 值觀的良好法治環(huán)境。3. 把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi) 容。充分發(fā)揮人民群眾在社會(huì)治理中的主體作用,引導(dǎo)和 組織廣大人民群眾在自我教育和管理的基礎(chǔ)上,積極參與 社會(huì)治理,推進(jìn)共治共建共享。創(chuàng)新有效預(yù)防和化解社會(huì) 矛盾的體制,善于運(yùn)用法治思維和法治方式解決改革發(fā)展 中的各類矛盾和問題,進(jìn)一步形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī) 制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制,最大
4、地增進(jìn)社會(huì)和諧。強(qiáng)化規(guī)章制度實(shí)施力度,在日常治理中 鮮明彰顯社會(huì)主流價(jià)值,使正確行為得到鼓勵(lì)、錯(cuò)誤行為 受到譴責(zé)。4. 加強(qiáng)基層思想政治工作培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià) 值觀。黨員干部示范,黨員干部帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià) 值觀,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀列入公務(wù)員、事業(yè)單位招考 考試內(nèi)容。在全社會(huì)叫響與人為善,使與人為善成為人們 的自覺行動(dòng),形成與人為善的濃厚社會(huì)氛圍。把與人為善 做到管理中,滲透于行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校管理,貫穿于村民 自治、居民自治、社會(huì)治理,用人與人之間的仁愛友善化 解矛盾、促進(jìn)和諧。倡導(dǎo)修身養(yǎng)性、省身律己,開展中華 經(jīng)典誦讀、道德箴言傳遞、道德行為評(píng)議,陶冶情操、涵 養(yǎng)德行。二、突出重
5、點(diǎn),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融 入國(guó)民教育全過程一是充分發(fā)揮學(xué)校在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 中的教育引導(dǎo)作用。堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德 樹人的根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教師教育課 程體系,貫穿于各級(jí)各類學(xué)校教育之中,落實(shí)到教育教學(xué) 和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到所有學(xué)校和受教育者。深入挖 掘和運(yùn)用教育資源,著力構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園 文化多位一體的育人平臺(tái),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課 堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,廣泛 開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍薄⑼南螯h歌詠活動(dòng),深化未成年 人思想道德建設(shè)。二是強(qiáng)化青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的陣 地建設(shè)。拓展培育和
6、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐途徑。 以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,組織青少年開展力所能及的生產(chǎn) 勞動(dòng)、愛心公益活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)、志愿服務(wù)和勤工儉 學(xué)活動(dòng)。抓好未成年人思想陣地建設(shè),繼續(xù)加大口岸未成 年人思想道德教育基地建設(shè)力度,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地 建設(shè),抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),充分發(fā)揮愛國(guó)主義教育 基地和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的育人功能,加強(qiáng)未成年人的思想 道德建設(shè)實(shí)踐。三、加強(qiáng)道德實(shí)踐,促進(jìn)道德養(yǎng)成一是扎實(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng),深化公民道德宣傳日和 道德講堂活動(dòng)。二是開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最美人 物評(píng)選活動(dòng)。以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以社會(huì) 公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),大力 弘揚(yáng)
7、愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,充分挖掘社會(huì) 各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀涌現(xiàn) 出的典型人物的故事,評(píng)選河口 “最美母親” “最美職工” “最美教師” “最美醫(yī)生” “最美村官” “最美志愿者”“最 美少年”“最美勞動(dòng)者”,并對(duì)評(píng)選出的最美人物在媒體上 廣泛宣傳,倡導(dǎo)先進(jìn)的思想道德和價(jià)值理念,幫助人們樹 立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,彰顯 時(shí)代主旋律,引導(dǎo)人們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)為社會(huì)群 體意識(shí),自覺遵守和踐行。三是開展培育和踐行社會(huì)主義 核心價(jià)值觀文化惠民活動(dòng),以文藝匯演、電影放映、文化 科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng),為廣大人民群眾提供免費(fèi)的 文化服務(wù)與產(chǎn)品。用文藝形式把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入 人們的生活,融入群眾廣場(chǎng)舞,把愛國(guó)主義唱起來、舞起 來,結(jié)合河口縣情,挖掘和創(chuàng)作一批以弘揚(yáng)"社會(huì)主義核 心價(jià)值觀”為主題的文藝節(jié)目,定期組織文藝交流匯演。 平均每月進(jìn)行一次,豐富人民群眾的精神文化生活。四是 開展志愿服務(wù)活動(dòng)。五是開展邊境文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)與傳統(tǒng)“風(fēng)俗”青年大學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得
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