《小公雞和小鴨子》課件

1、部編本人教版部編本人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文5 5 小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入頭戴大紅帽，頭戴大紅帽，身披五彩衣，身披五彩衣，好像小鬧鐘，好像小鬧鐘，清早催人起。清早催人起。（猜一動(dòng)物）（猜一動(dòng)物） 公公 雞雞 嘴像小鏟子，嘴像小鏟子，腳像小扇子，腳像小扇子，說(shuō)話(huà)大嗓子，說(shuō)話(huà)大嗓子，游泳扇扇子。游泳扇扇子。鴨鴨 子子尖尖的尖尖的扁扁的扁扁的分開(kāi)的分開(kāi)的相連的相連的閱讀課文要求閱讀課文要求:1、正確、流利、有感情的朗讀課文。、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、標(biāo)一標(biāo)，課文有幾個(gè)自然段？、標(biāo)一標(biāo)，課文有幾個(gè)自然段？3、想一想，課文講了一個(gè)什么故事？、想一想，課文講了一個(gè)什

2、么故事？吃得很歡吃得很歡急得直哭急得直哭想一想：想一想：1.1.為什么小公雞捉到很多蟲(chóng)子？為什么小公雞捉到很多蟲(chóng)子？2.2.為什么小鴨子捉不到蟲(chóng)子？為什么小鴨子捉不到蟲(chóng)子？這是一只這是一只( () )的小公雞。的小公雞。假如我是幫助你的小公雞，你假如我是幫助你的小公雞，你想對(duì)我說(shuō)些什么呢？想對(duì)我說(shuō)些什么呢？ 想一想：想一想：為什么小鴨子不讓小公雞下水？為什么小鴨子不讓小公雞下水？ 這是一只（這是一只（ ）的小鴨子？）的小鴨子？ 小公雞小公雞_地對(duì)小鴨子說(shuō)：地對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。鴨子哥哥，謝謝你?！比绻沂侨绻沂切▲喿?，我想說(shuō)：小鴨子，我想說(shuō)：“_?！毕胍幌耄合胍幌耄荷钪?，你會(huì)怎么做？生活中，你會(huì)怎么做？有同學(xué)摔倒了有同學(xué)摔倒了？有同學(xué)不會(huì)做某道題了有同學(xué)不會(huì)做某道題了？有朋友生病了有朋友生病了？友愛(ài)互助拍手歌友愛(ài)互助拍手歌你拍一，我拍一，團(tuán)結(jié)友愛(ài)在一起。你拍一，我拍一，團(tuán)結(jié)友愛(ài)在一起。你拍二，我拍二，互相關(guān)心好伙伴。你拍二，我拍二，互相關(guān)心好伙伴。你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，你幫我助樂(lè)哈哈。你幫我助樂(lè)哈哈。你拍四，我拍四，困難面前手拉手。你拍四，我拍四，困難面前手拉手。你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要記住。你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要記住。課后作業(yè)課后作業(yè)1.1.