人美版小學(xué)美術(shù)六年級下冊畫畫你我他的面部課程案例分析

1、課題：畫畫你我他的面部教材分析 人的面貌千差萬別，但五官的大小，位置和部位的比例關(guān)系還有一定規(guī)律的，本課包括面部五官比例，臉型特征，面部表情三大部分。五官比例又稱“三庭五眼”，臉型特征有“國、田、由、甲、申”五種，人在不同情況下，會表現(xiàn)不同的面具表情，掌握不同表情的五官特征掌握了這些規(guī)律，畫人的面部就會感覺容易的多了，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察分析人物特征。增強學(xué)生的觀察分析人物特征。增強學(xué)生的觀察分析能力和語言表達能力。教學(xué)目標(biāo) 1.通過畫“國田由甲申”幾種典型的臉型，掌握人物的臉型特征，提高繪畫能力。2.通過典型臉型的特征描繪，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，激發(fā)學(xué)生繪畫興趣。教學(xué)重點：掌握人的臉型特征。教學(xué)難點

2、：準確表現(xiàn)人物面貌特征。課時：1課時教學(xué)活動設(shè)計：導(dǎo)課：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人物的面部的五官比例，是什么？（生：三庭五眼）要想畫好人像不僅要掌握人的五官比例，還要抓住臉型特征。今天我們就來一起研究人物的臉性特征。板書課題（臉型特征）（一） 自主探究（1分鐘）設(shè)計意圖：新課程改革倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，作為美術(shù)課在這方面，我主要是給學(xué)生一定的時間、空間來思考課程中提出的問題，讓學(xué)生真正的靜下心來思考問題。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生的思維也能全身心地引入課題。設(shè)問：你覺得人的臉型有哪幾種呢？自己靜下心來回憶一下生活的人。（二） 合作交流（4分鐘）設(shè)計意圖：合作交流是繼自主探究之后的

3、小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在合作中深入探索，創(chuàng)造性解決問題，對尊重學(xué)生個性，控掘個人的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)合作精神，提高綜合素質(zhì)有著重要的現(xiàn)實意義。1、互相看看同學(xué)們當(dāng)中有哪一些臉型。2、分小組進行討論交流。師：現(xiàn)在你來說一下人物有哪些臉型？（找小組代表談）生：瓜子臉、長方臉、圓臉（三） 教師點撥（8分鐘）設(shè)計意圖：在這一環(huán)節(jié)的設(shè)計中，我主要是結(jié)合著美術(shù)技法理論的實際來設(shè)計的，首先是對教師點撥來說應(yīng)該精講，對學(xué)生回答的臉型進行總結(jié)肯定。其次是教師對總結(jié)歸納的臉型給予分析并示范繪畫，這樣讓學(xué)生更直觀的了解不同臉型的畫法。最后讓學(xué)生在班級同學(xué)中找臉型，在找的過程中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。剛才我們同學(xué)已經(jīng)說了人物的臉

4、型有長臉、圓臉、方臉等等，那么人到底有多少種臉型呢？（出示具有典型特征的人物頭像）1、同學(xué)們觀察，分析人物的臉形，（學(xué)生邊說教師邊板書）長臉、圓臉、方臉、瓜子臉、鵝蛋臉等教師總結(jié)：人物的臉形大體可以概括分為幾大類，分別是：國田由甲申2、教師范畫、演示上面的五種臉型 （1）國（長方形）（2）田（正方形）（3）由（圓臉）（4）甲（瓜子臉）（5）申（鵝蛋臉）3、找臉型并分析（讓一個到講臺上，在全班同學(xué)中找出這五種臉型）其實臉型是區(qū)別不同人的重要特征之一。 把臉型歸納為幾大類，能幫助我們畫準臉型。在此基礎(chǔ)上，在突出人物的五官特征，畫出來的人物就更象了。（四）鞏固提高（25分鐘）設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)是美術(shù)課

5、堂的重點，在教學(xué)中安排較多的時間來讓學(xué)生臨摹練習(xí)來鞏固所學(xué)的知識，在作業(yè)展評中要對學(xué)生的作品多肯定，多給他們成功的鼓勵。在教學(xué)中給予孩子一個自由發(fā)揮、大膽創(chuàng)造的廣闊空間， 這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也對知識的鞏固是一個推動作用。把今天講的五種典型的臉形，畫在你的繪畫本上。1、學(xué)生練習(xí)繪畫 2、展評作業(yè)選3-5幅優(yōu)秀作品請同學(xué)們來講解點評一下（本次作品，以畫的生動形象為主，進行表揚）肯定并鼓勵學(xué)生。（五）反思拓展（2分鐘）設(shè)計意圖：對一節(jié)課所學(xué)知識的總結(jié)與反思，這個過程時間雖短，但是教師畫龍點睛式的小結(jié)，既可使學(xué)生對本課時所學(xué)知識系統(tǒng)化、理性化，又能使其結(jié)晶升華，產(chǎn)生新的飛躍。1、小結(jié)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們掌握了人的臉型，雖然掌握臉型很重要，但真要想