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文檔簡介
1、語 法 填 空語 法 填 空題型剖析新題型出現在試卷第三部分英語語言用識運用的第二節(jié).10小題,占15分,該題型是在一篇200詞左右的語篇(短文或對話)中留出10處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞??忌氺`活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復數、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應填寫的內容。所給時間為10-12分鐘。考綱分析英語句子的語法關系主要是通過介詞、連詞等來實現,名詞、動詞、形容詞和副詞等實義詞則通過詞形變化來表示語法關系。所以,語法填空要求考生填入的詞基本上多是功能詞,或是要求根
2、據提供的實義詞寫出其正確形式。該題型考查考生在篇章層而上理解并應用語法知識的能力,考試采用填空的形式,而不是選擇。它考查的主要內容是句子結構、句子成分之間的一致性和句子與篇章在結構和意義兩個層面上的制約性??忌邆溟喿x理解語篇的能力.分析句子結構的能力,熟練語法、短語的能力及單詞拼寫能力,做題時應遵循的原則。新題型的著重點是考生的語法基礎知識和應用能力??忌仨毤瓤紤]句了,又顧及。語法填空的具體考查范圍是語境(上下文)和語法(包括動詞的時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、非謂語形式名詞,代詞,冠詞,介詞,固定搭配,情態(tài)動詞,復合句,形容詞和副詞的比較級最高級及構詞法,倒裝等)。題型解讀給出動詞的原形,要求
3、根據句子結構的需要寫出其適當的形式。填動詞形式,首先抓住主謂結構,確定主句,剩下的部分,如有連詞,則是分句,仍然有主謂結構,否則就用非謂語動詞形式;是謂語就考慮時態(tài)、語態(tài)、主謂致,是非謂語就看主動被動,有否先后關系。考點分析一、動詞(謂語/非謂語)動詞的詞義辨析:習慣用語中的動詞;系動詞。下列動詞組成的短語:break,carry ,come,get,.give,go,look,pick, send,set,take,turn。英語詞組的深層含義挖掘、多種含義拓寬。在復習備考時,不能拘泥于教材上提供的含義,如go out可挖掘出以下含義:出去;出國;發(fā)出去;貼出去;出去參加社交活動;離家出去工
4、作:(火)熄滅;過時;死去;消失;辭職; 下臺;結束;罷工等。備考重點關注:主要考查名詞的用法;詞形的轉化。備考重點關注:掌握名詞單復數的變化規(guī)律以及與上下文的關系(名詞單復數的使用受 冠詞、數詞和主謂一致等語法的制約,因此復習名詞單復數時,應注意分析名詞前的數詞、量詞、冠詞等修飾語情況,還應注意主謂一致問題)。熟悉、區(qū)別可數和不可數(英語中有此名詞有時為可數名詞,而有時又是不可數名詞,具體使用情況要根據上下文語境來確定)。如work作“工作”講是不可數名詞;作“著作,作品講是可數名詞;作工廠作坊”講是可數名詞:作“工程,工事”講是可數名詞。掌握名詞所有格的表示方法和名詞作定語的用法。二、名詞
5、主要考查不定代詞和替代詞的用法;it的用法和人稱代詞賓格。備考重點關注:指代必須準確無誤。在使用人稱代詞、反身代詞、物主代詞這三類代詞時,要注意它們在句中的人稱、單復數及性別與所有格的一致性。疑問代詞的用法。it,one, that是高考??嫉娜齻€代詞。三、代詞主要考查形容詞作定語;形容詞和副詞的比較等級等。備考重點關注:形容詞和副詞均屬修飾性詞類.但因被修飾的內容有所不同而具備不同的用法,高考非常注重對此進行考查,形容詞與系動詞連用或修飾名詞;修飾行為動詞、形容詞、副詞、過去分詞及整個句中用副詞。兩個事物進行比較應用比較級,三個或三個以上事物進行比較應用最高級。比較級的程度修飾語(much,
6、 very much,a lot,a great deal,far,by far,even,still,a bit,a ittle,rather,any,數詞,倍數,分數,百分數等)。四、形容詞和副詞介詞不能單獨充當句子成分,必須同名詞、代詞、短語、句子構成介詞短語,才能充當句子成分。介詞短語在句中常作表語、定語、狀語和補足語。備考重點關注:介詞短語。常見介詞的用法,如on,at,in等。on表示在具體某一天及具體某 一天的上午 、下午和晚上,或一個具體的時間點,如on my arrival home;當early,late用于句首修飾介詞短語時,盡管表示具體某一天的上午、下午、晚上,都要用i
7、n,泛指一般的上、下午,晚 上也用in,如early in ihe morning of National Day;當morning, afternoon, evening有前位定語或后置定語限定時,就不用in而用on,如on a hot(summer)noon, on Monday Mornig; 表示某時某刻及在 work,Christmas前用at.五、介詞連詞包括從屬連詞和并列連詞。備考重點關注:引導各種從句的詞叫從屬連詞。如名詞性從句的引導詞what.,who,which,when,where, whatever, whoever,whichever, whether等;副詞從句引導
8、詞where, wherever, when, if, how , unless, until 等。并列句的各種關聯詞叫并列連詞。如and,but, or, though, athough等。要想補上連詞,必須考慮上下文的邏輯關系。六、連詞主要考查情態(tài)動詞的基本含義和用法;情態(tài)動詞表推測的用法以及“情態(tài)動詞+ have+動詞過去分詞”結構等。備考重點關注:may might.can.could表示可能。must .can.could.may.might(have done)表示對過去發(fā)生事情的推測。should,ought to + have +done 表示對過去的責備。would rath
9、er + have done以及had better + have done表示后悔。will,shall表示請求,許可。 could/might/should have done表示虛擬語氣。七.情態(tài)動詞通讀全文,了解大意。既然是在語篇中挖空設題,那么,我們在解題前,應快速瀏覽短文,了解全文大意,這一步非常重要。試填空格,先易后難。 讀懂短文之后,要結合短文所提供的特定的語境(也就是上下文),從句子結構的完整性去分析思考空格所缺單詞的詞性,再根據句子的意義,以及句子之間的邏輯關系來確定具體要填的單詞或所給詞的正確形式。 在解題過程中要先易后難,難題在大部分空格填好后,再經過仔細推敲,難題也就
10、不會再難了。重讀全文,排除誤漏。 所有空格填好后,把整篇文章從頭至尾復讀一遍。 語法填空的答題過程歸根到底其實就是尋找依據,每一個語法填空的空格里所需的單詞或短語其實都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依據。解題步驟1.缺主語或賓語,大多是填代詞或名詞。2.名詞前是空格,若該名詞前沒有限定詞,很可能是填冠詞,his, their等形容性物主代詞,或some, any, other(s), another 等限定詞。解題技巧3.名詞或代詞前面是空格,而該名詞或代詞在句中不作主語,表語,也不作動詞的賓語時,很可能是填介詞。4.若句子兩個或幾個單詞或短語之間沒有連詞,可能是填連詞。5.若兩句(一
11、個主謂關系算一個句子)之間沒有連詞,也沒有分號或句號,一定是填連詞6.若句子結構較完整,空格后的謂語動詞是原形,特別是與上下文時態(tài)不一致或主謂不一致時,但可能是填情態(tài)動間或表示強調或倒裝的助動詞(do, do did等)。7.若缺狀語,一定是填副詞。8.由特殊的句式結構來判斷空格應填的詞。由it is. thht.強調結構形式,判斷填it還是that.由倒裝句式判斷,是填構成倒裝的條件的only, so,neither nor, never, hadly,seldom, not, until, had等。還是填do, does, did等。由it作形式主語或形式賓語的句式判斷,空格處是否填it
12、。so/such. that.句型。more. than. (與其說.不如說. .比.更.句型。備考重點關注:9.動詞不在主語或賓語的位置,首先判斷要填的動詞是謂語動詞還是非謂語動詞。若句中沒有別的謂語動詞,或者雖然已有謂語動詞,但需填的動詞與之是并列關系時,所給動詞就是謂語動詞;若是謂語動詞,就要考慮時態(tài)語念。10.作主語或賓語,常用ing形式表示習慣或-般情況 ,用不定式表示具體的情況。11.作目的狀語或者在形容詞后作狀語,一般用不定式。備考重點關注:12.作伴隨狀語,常用分詞;與邏輯主語是主動關系,用現在分詞;是被動關系,用過去分詞。這樣的題要特別注意空格前的逗號。13.不論非謂語動詞在句中作何種成分,若判斷需要用分詞,與邏輯主語是主動關系用ing形式,是被動關系用-ed形式。解題步驟14.根據該詞在句中充當的句子成分確定用哪種形式。作表語定語或補語,通常用形容詞形式。作主語或在及物動詞或介詞后作賓語,用名詞形式。在形容詞性物主代詞后或者在“冠詞(+形容詞)”后,用名詞形式。修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子,作狀語,用副詞形式。有可能是詞義轉換題,詞類不一定要變, 主要是考查具有
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