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1、滬教版二年級語文上學(xué)期期末考試必考題班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會看拼音,寫詞語。qí guài zhù fú k jng cng máng shí wù sàn bù bin dan nán wàng yng miáo zi nàn 二、 我會比一比,再組詞。詩(_) 妝(_) 剪(_) 綠(_)寺(_) 狀(_) 煎(_) 錄(_)柳(_) 注(_) 彩(_) 般(_)卯(_) 主(_) 菜(_) 船
2、(_)三、 我能把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。草原 碧波 豐收 小鳥感謝 敬愛的老師田野 牛羊 蕩漾 樹木感謝 雨露陽光果園 稻谷 成群 瀑布感謝 藍(lán)天廬山 水果 飄香 花朵感謝 泥土日月潭 瀑布 飛濺 我們感謝 百溪千泉四、 我會寫,我會填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫。2.壯“壯”字共_畫,筆順為_。3.沉“沉”字的音節(jié)是_,可以組詞為_。五、 把下面的詞語補充完整,再根據(jù)意思選詞語。(填序號)(_)言蜜語不言不(_)(_)言萬語三言(_)語(_)言自語豪言(_)語(1)形容說話很少。(_)(2)一句話也不說。(_)(3)形容說的話很多。(_)(4)自己對自己說話。(_)六、 我會判
3、斷。1“忙、觀、”在書寫時都是左邊短,右邊長。(_)2我知道古詩夜宿山寺中的“危樓”指的是“危險的樓”。(_)3我知道“不好了!小白兔家著火了!”要讀出著急的語氣。 (_)4用部首查字法查“仍”,先查“亻”,再查三畫。(_)5讀了刻舟求劍,我知道那個丟寶劍的人不能用他的方法找到劍。(_)七、 選詞填空。幸運 幸福1. 一個人(_)的前提,其實是他有能力改變自己。2.我們現(xiàn)在過著(_)的生活。常常 平常3. 老師(_)教導(dǎo)我們,呀聽黨的話,做個好學(xué)生。4. 勤勞可以使(_)的機(jī)遇變成良機(jī)。八、 按要求寫句子。“把”字句和“被”字句。我把今天的家庭作業(yè)做完了。(改為“被”字句)_我心愛的玩具被調(diào)皮
4、的妹妹搞壞了。(改為“把”字句)_妹妹從小溪捉了一條小魚回家。(改為“被”字句和“把”字句)_九、 閱讀下面文字,回答問題姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“_?!比缓髿g叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的? _2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?!毙▲B為什
5、么“一動不動”?_A小鳥生病了。B小鳥不喜歡我。C小鳥想念媽媽和同伴了。3小鳥對著“我”拍拍翅膀,像是在說什么?請寫在文中的橫線上。4你想對小作者說什么呢? _5通過字典公公的幫忙,你一定又認(rèn)識了一些生字吧,與大家分享一下吧。生字朋友1:_,部首是_,音節(jié)_,組詞_。生字朋友2:_,部首是_,音節(jié)_,組詞_。十、 看圖寫話(我手寫我心)。提示:圖中是什么時候?有誰在什么地方干什么?他們的心情怎樣?你能用上“有的有的還有的”說幾句話嗎?試試看!_答案1、奇怪 祝福 枯井 蒼茫 食物 散步 扁擔(dān) 難忘 秧苗 災(zāi)難2、詩歌 梳妝 剪刀 綠色 寺廟 獎狀 煎餅 目錄 柳樹 注意 彩色 一般 卯兔 主要
6、 菜地 船只 3、4、1.氵七2.六3.chén沉沒5、甜 語 千 兩 自 壯 6、 × × × 7、幸運 幸福 常常 平常 8、今天的家庭作業(yè)被我做完了。 調(diào)皮的妹妹把我心愛的玩具搞壞了。 妹妹把一條小魚從小溪捉回家。 一條小魚被妹妹從小溪捉回家。9、1綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。2C3謝謝你,我會再回來看你的4你是一個愛護(hù)動物的好孩子,以后我也要向你學(xué)習(xí)。105 窗 穴 chung 窗外 翅 支 chì 翅膀10、雪后,到處都是白茫茫的,就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷,他們都穿得暖暖和和的,還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球,然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了,叫了起來:“現(xiàn)在雪人有模有樣了!”小明說:“還不夠呢!”只見小明扛著掃把,說:“這個可以當(dāng)它的胳膊?!毙〖t說:“這真是個好辦法。我還有一個辦法,就是用一根胡蘿
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