三月學雷鋒活動工作總結

1、三月學雷鋒活動工作總結Summary of work for refere nee onlyO姓名：XXX職務：XXX時間：20XX年XX月XX日三月學雷鋒活動工作總結三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精 神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，校團委作 了“學雷鋒活動 ”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫 起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動，在全市范圍內(nèi)開展了義務勞動活動。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把 學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到

2、了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像 春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開 展工作的：一、指導思想為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把 學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級 的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種 子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。二、開展了 “向身邊的同學學習 ”的活動 。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效， 我們班開展了 “向身邊的同學學習 ”的活動。目的是從學生身

3、邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精 神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而 且可以讓同學們揭下雷鋒精神的 “神 ”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。我們 班同學每人都做了一件小小的好事。有的幫助父母做家務，有的去街道打掃衛(wèi)生，有的去公園 幫忙修剪花草三、在班內(nèi)開設宣傳板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐 活動 。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學雷鋒實踐活動 在 3 月 12 號這天，組織了本班同學去本市敬老院看望老人的活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服 形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、

4、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。三月， “學雷鋒月 ”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒 精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到， “學雷鋒 ”的目的不是為了得到 別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件 事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過 去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來 年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一 部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻