人教版八年級(jí)地理上自然資源的基本特征教材

1、第三章第三章 中國(guó)的自然資源中國(guó)的自然資源第一節(jié)第一節(jié) 自然資源的基本特征自然資源的基本特征以上地理事物來自哪里以上地理事物來自哪里? 這些自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱為自然資源。二、資源分類二、資源分類可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用，稱為可再生資源?？梢匝h(huán)使用，稱為可再生資源。再生過程非常緩慢，相對(duì)于人類再生過程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源。點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源?？稍偕Y源：可再生資源：非可再生資源：非可再生資源：資源分類資源

2、分類可再生資源會(huì)可再生資源會(huì)用完嗎？用完嗎？ 水稻收割后，在耕地上種植一季綠肥作物。來年春天，將綠肥犁入農(nóng)田。這樣不僅增加了肥源，恢復(fù)稻田的肥力，對(duì)改良土壤也有很大作用。 沼澤中的植物遺體轉(zhuǎn)變成泥漿，泥炭長(zhǎng)期被埋入地下，最終變成煤炭。這一過程需要幾百萬年乃至上千萬年。 想一想想一想 自然資源分為可再生資源和非可再自然資源分為可再生資源和非可再生資源。生資源。 土地、陽光、森林、水和水能等，可以在較短土地、陽光、森林、水和水能等，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者可以循環(huán)使用，稱為時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者可以循環(huán)使用，稱為可再可再生資源。生資源。 煤炭、石油、鐵礦等，形成、再生過程非常緩煤炭、石油、

3、鐵礦等，形成、再生過程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源非可再生資源。可再生資源是可再生資源是“取之不盡，用之不竭取之不盡，用之不竭”的嗎？的嗎？長(zhǎng)期以來，由于大量工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期以來，由于大量工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水的排入，太湖污染現(xiàn)和生活污水的排入，太湖污染現(xiàn)象嚴(yán)重。象嚴(yán)重。2007年五六月間，江蘇年五六月間，江蘇無錫全城的自來水水源地因太湖無錫全城的自來水水源地因太湖爆發(fā)藍(lán)藻而被污染。圖為當(dāng)時(shí)無爆發(fā)藍(lán)藻而被污染。圖為當(dāng)時(shí)無錫某超市空空蕩蕩的飲用水貨架錫某超市空空蕩蕩的飲用水貨架在休漁期非法捕魚、

4、違規(guī)使在休漁期非法捕魚、違規(guī)使用超細(xì)密的漁網(wǎng)捕撈、過度用超細(xì)密的漁網(wǎng)捕撈、過度捕撈，使得漁業(yè)資源日益減捕撈，使得漁業(yè)資源日益減少，甚至枯竭。圖為少，甚至枯竭。圖為2012年年捕撈旺季，在海南瓊海漁民捕撈旺季，在海南瓊海漁民的漁獲中，大魚罕見。的漁獲中，大魚罕見。 可再生資源不是可再生資源不是“取之不盡取之不盡,用之不竭用之不竭”的如果我們不的如果我們不節(jié)約和保護(hù)，可再生資源也會(huì)枯竭的。節(jié)約和保護(hù)，可再生資源也會(huì)枯竭的。 如果利用合理，并且注意保護(hù)和培育，便能夠?qū)崿F(xiàn)可如果利用合理，并且注意保護(hù)和培育，便能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)利用持續(xù)利用 ?？偭控S富，人均不足 我國(guó)幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，自然資源總量豐富

5、，種類相當(dāng)齊全，可謂“地大物博”。總量豐富總量豐富 人均不足人均不足 1.1.人口的增長(zhǎng)人口的增長(zhǎng)“人均不足”的人為因素有哪些？ 隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)自然資源的需求量，還將大幅度增加，我自然資源的需求量，還將大幅度增加，我國(guó)自然資源相對(duì)短缺，人均不足且仍在下國(guó)自然資源相對(duì)短缺，人均不足且仍在下降的狀況更加突出。為此，保障自然資源降的狀況更加突出。為此，保障自然資源的供給是我國(guó)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。的供給是我國(guó)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。了解節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為方式 下面這幾種行為你都做到了嗎？除了下面這幾種行為，你還能說出哪些？垃圾回收利用拒絕紙質(zhì)賀卡不購(gòu)

6、買一次性消費(fèi)品垃圾也是寶，廢物再利用。每制作4000張賀卡，意味著毀掉一棵樹。浪費(fèi)資源，制造垃圾，污染環(huán)境。梳理歸納梳理歸納 自然資源自然資源概念概念分類分類特征特征可再生資源可再生資源非可再生資源非可再生資源總量豐富總量豐富 人均不足人均不足 “填一填”讀課本讀課本P62-66P62-66內(nèi)容，完成下列填空：內(nèi)容，完成下列填空：1.1.這些這些_中對(duì)人類活動(dòng)有中對(duì)人類活動(dòng)有_的土地陽光、的土地陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱為礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱為_。2.2.自然資源分為自然資源分為_資源和資源和_資源。資源。3.3.常見的可再生資源有常見的可再生資源有_。4.4.常見的非可再生資源有常見的非可再生資源有_。自然界自然界 價(jià)值價(jià)值自然資源自然資源 可再生可再生 非可再生非可再生土地，水，水能，陽光土地，水，水能，陽光, ,草地，森林等草地，森林等煤炭，石油，鐵礦，粘土礦等礦產(chǎn)資源煤炭，石油，鐵礦，粘土礦等礦產(chǎn)資源 “填一填”讀課本讀課本P62-66P62-66內(nèi)容，完成下列填空：內(nèi)容，完成下列填空：5.5.對(duì)于可再生資源如