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文檔簡介

1、二年級品德與生活上冊第一單元試題學校 班級 姓名 等級 一、快樂收獲園。1、困難像個 ,樣子有點嚇人,其實并不可怕。2、生活中雖然有些事情不能如意,但這并沒有什么。很多時候,換一種 ,你就會 。3、有兩句話,我們要經(jīng)常掛在嘴邊:一句是“ ”,另一句是“ ”。4、把快樂帶給 的人, 更快樂!5、讓我們一起來愛這個世界吧,因為 越多, 越多。二、選一選(下面的做法好不好,把你認為好的做法選出來!)1、在家做作業(yè)時遇到不會做的題時,我會( )。A、空著不做 B、等爸爸來講C、打電話問同學答案 D、認真思考,自己解決2、遇到不愉快的事情,我們可以( )。A、說給好朋友聽 B、寫在日記里 C、獨自生悶氣

2、 D、對父母發(fā)火3、下面幾種方法能讓你開心起來的有( )。A、聽聽音樂 B、想想開心的事C、和好朋友玩一玩 D、看看漫畫書三、小小裁判員。(下面的說法對不對,對的畫張,錯的畫張 )1、今天我沒有值日,挨了批評,真倒霉。 ( )2、這次演講比賽,我沒有得獎,以后再也不參加了。 ( )3、老師說每個孩子都是特別的,我們要學會為自己喝彩。 ( )4、制定了目標,就要努力去做。 ( )5、我寫字難看,又不會唱歌,我真討厭自己。 ( )四、生活金鑰匙。 生活中,學習中,我們難免會遇到各種各樣的困難,那么當你遇到困難時是怎樣克服的呢?在克服困難的過程中又有什么收獲呢?把它寫出來吧,讓大家相信你能行。五、展

3、示臺。生活中,讓你感到最快樂的事是什么?把你的快樂寫下來,放進下面的快樂收藏夾里吧!讓它幫你記錄生活中開心的事。二年級品德與生活上冊第二單元試題學校 班級 姓名 等級 一、這些知識我知道!1 、正確的( )、( )、( ),使我們的身體挺拔,有精神。2、少吃甜食,可以保護牙齒。 ( ),可以保護牙齒。3、寫字時,眼睛要離書本( ),身體離桌子( ),手離筆尖( )。4、( )是心靈的窗戶,有了它我們才能欣賞五光十色,多彩多姿的世界。5、力所能及的( )對健康有益。二、找找伙伴我會連!身體站直 好像一棵小松樹保護視力 注意運動衛(wèi)生鍛煉身體 做做眼睛保健操三、我會判斷對不對!1、勤洗手,常洗澡,常

4、換衣服,有益身體健康。 ( )2、天氣涼了,吃飯前可以不用洗手。 ( )3、早晚刷牙可以保護牙齒。 ( )4、早晨上學時間緊,可以不洗臉,梳頭。 ( )5、眼保健操要認真做。 ( )6、頭發(fā)不用經(jīng)常剪。 ( )7、體育課太累了,可以偷懶不上 。 ( )四、生活擂臺賽(這些說法對不對,說說為什么。) 水果不用洗就能吃。 經(jīng)常鍛煉身體棒。 五、知識采摘園。(通過本單元的學習,你知道怎樣做才會讓我們的身體更棒了嗎?把你知道的寫下來吧,比一比誰的收獲多。  二年級品德與生活上冊第三單元試題學校 班級 姓名 等級 一、知識展臺。1、天氣每天都在變,下雨了,出門要 ,臺風來了,我們要 ,突然降溫

5、,我們要 。2、 火警電話是 ,急救電話是 ,報警服務中心電話是 。3、我國把每年三月份的最后一個星期一定為: 。4、 交通 、 ,還有交警的手勢,都是無聲的語言。如果我們知道它們在說什么,在外行走時,就會更加安全。5、我們要遠離生活中的危險,當危險發(fā)生時,不要 ,學會 ,我們就可以 。二、判一判。(對的打,錯的畫×)1、臺風來時出去玩,顯得我特別勇敢。 ( )2、雷雨時,我們可以到大樹底下避雨。 ( )3、沒有車輛時,我們可以不遵守交通規(guī)則。 ( )4、春天流行病比較多,要堅持鍛煉身體。 ( )5、小明在家閑著沒事,打110電話。 ( )6、路上看見有人出車禍,馬上撥打120電話。

6、 ( )7、不要單獨到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。 ( )8、放學了,要按時回家,不要和陌生人說話。 ( ) 9、坐車時,我們可以把頭和手伸出窗外。 ( )10、喝碗姜湯也能預防感冒。 ( )三、連一連。(你認識下面的交通標志和安全標志嗎,如果認識的話,把它們的名稱和圖畫連起來。) 注意信號燈 注意兒童 注意行人 向右轉(zhuǎn)彎 禁止吸煙 當心觸電 禁止通行 注意安全1、 坐公交車,先下車,再上車。2、下雪路面滑,走路要小心。四、生活擂臺賽。(懂得一些安全、生活小常識,能讓我們生活地更好。你知道哪些小常識呢?寫出來與大家分享吧!)二年級品德與生活上冊第四單元試題學校 班級 姓名 等級 一、我了解我的

7、家鄉(xiāng)。1、我們生活的地方每天都在變化,身邊的 在變, 在變 在變。2、我家住在 ,周圍有 ,可好找啦!歡迎到我家做做客!3、 的山最青, 的水最甜, 的月最明, 的 人最親。4、我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有: 、 、 。二、判一判。(美麗的家園是大家共有的,為了讓家園更美好,我們應該做些什么呢?這樣做對嗎?)1、小明從自家陽臺上往下倒垃圾。 ( )2、一群小朋友在公園的草坪上捉迷藏。 ( )3、小紅利用周六的時間把小區(qū)內(nèi)的座椅擦了一遍。 ( )4、公園里的花很多可以隨便摘幾朵。 ( )5、我們還小,保護家鄉(xiāng)和我們沒什么關(guān)系。 ( )三、寫一寫。(小朋友們,你生活的地方有哪些公共設施為我們的學習和生活帶來了

8、方便呢?把你知道的寫一寫吧?。┪抑?蓮花山廣場讓大家鍛煉身體、玩耍 ;我知道 ;我知道 ;我知道 ;四、我是家鄉(xiāng)的小主人。要想使我們的家鄉(xiāng)更美麗,我們就必須愛護家鄉(xiāng)的一草一木,你為家鄉(xiāng)做過什么呢?以后又會怎么做呢?把你的想法告訴大家吧!在什么地方:做了什么:以后怎么做:五、介紹一下美麗的家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)是個美麗的地方,一處草坡、一片樹林都有迷人的風光。我們的家鄉(xiāng)還有豐富的物產(chǎn),你一定希望大家都來我們的家鄉(xiāng)游玩吧,那就趕快介紹一下吧!二年級品德與生活上冊第五單元試題學校 班級 姓名 等級 一、填一填。1、沒有及時處理的垃圾、污水,會污染 、 、土壤,傳播疾病,破壞大自然,給 造成危害。 2、愛

9、護我們周圍的環(huán)境,從 開始。3、家家戶戶都需要,晚上有它變光明。冰箱、電視、洗衣機,有它才上工,沒它鬧脾氣。它是 。4、 是地球媽媽的血液。沒有 ,就沒有美麗的生命。5、 、 、 在不知不覺中改變著我們的生活環(huán)境,傷害著我們。二、判一判。1、我們國家大,到處都有湖泊,水渠,水是用不完的。( )2、小明主動關(guān)上流水的水龍頭。 ( )3、我家電是不交錢的,可以開燈睡覺。 ( )4、小亮用新練習本折飛機。 ( )5、我們學?,F(xiàn)在使用循環(huán)教科書了。 ( )6、小紅用過期的掛歷紙來包書皮。 ( )7、我會把用過的食品包裝紙扔進垃圾桶。 ( )8、污水、廢氣、煙霧、噪音,這些都是污染源。 ( )三、分一分

10、。我們丟棄的垃圾中,有些是可以再利用的,被稱作“可回收垃圾”,也有一些垃圾是不能再用的,甚至是有毒的,被稱作“不可回收垃圾”。你能分辨下列物品嗎?把它們的序號填在相應的括號里。A廢電池 B碎玻璃 C廢報紙 D 剩菜葉 E、廢塑料 F、飲料罐 G、廢紙 H、油漆 可回收的垃圾 不可回收的垃圾 四、明白了愛惜水電的道理,制訂一個節(jié)約水電的公約吧!五、我是環(huán)保小衛(wèi)士。通過這個單元的學習,你知道了哪些保護環(huán)境的方法,想好如何做了嗎?現(xiàn)在就寫一寫吧!努力去做,你一定會成為環(huán)保小衛(wèi)士! 二年級品德與生活上冊期中試題學校 班級 姓名 等級 一、填空。1、 像個紙老虎,樣子有點嚇人,其實并不可怕。2、把快樂帶

11、給 的人, 更快樂。3、坐立走有精神,我們要坐如 ,立如 ,走如 。4、刷牙講方法: 從上往下刷, 從下往上刷,咬合面 。5、著火了,要撥打 ,遇到危險撥打 ,看到有人受傷要撥打 。二、判斷題。(對的打“”錯的畫“×”。)1、小明說:“這道題太難了,干脆做個容易的算了?!保?)2、我跑不過別人,但我要跑得比上一次快。 ( )3、每個人都有比別人棒的地方,我們要相信自己。 ( )4、為了保護牙齒,我們要少吃甜食。 ( )5、有砂粒進眼睛里去了,用手揉一揉。 ( )6、躺在床上看書真舒服。 ( )7、常開窗戶,房間里空氣好。 ( )8、蜻蜓低飛,水缸出“汗”,說明天要下雨了。 ( )9、

12、力所能及的勞動對健康有益。 ( )10、咬鉛筆、挖鼻孔都是不好的習慣。 ( )三、生活積累園。1、你有哪些講衛(wèi)生的好習慣,把它們寫下來吧。 2、你知道哪些有關(guān)天氣的諺語,把你積累的寫出來與大家分享吧! 四、實踐題。(社會上好人多,但也有壞人。面對那些我們不認識的人,我們該怎么做呢?想一想,寫下來?。┒昙壠返屡c生活上冊期末試題學校 班級 姓名 等級 一、 知識回顧 。1、我們從呱呱墜地,到學會 ,學會 ,學會 ,每一點進步,每一次成功,都是 戰(zhàn)勝 的結(jié)果。2、我國把每年3月份的最后一個星期一,定為“ ”。3鍛煉身體時要注意 。4、 是地球媽媽的血液。沒有 ,就沒有美麗的生命。5、我們通過有信號

13、燈和人行橫道的馬路時,要做到:紅燈_,綠燈_,走_。二、小小裁判員。(對的打“”,錯的打“×”)1、鍛煉身體是件累人的事,小孩子可以不做。 ( )2、放學路上遇到打雷下雨,應該跑到大樹底下躲雨。( )3、春天我們流行病很多,我們要注意個人衛(wèi)生。 ( )4、我們要愛自己的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做點事。 ( )5、遇到陌生人我們可以和他做朋友。 ( )6、我家電不要錢,可以整晚開著燈。 ( )7、在沒有車輛通過時,可以在道路上拋物、玩球。 ( )8、老師說每個孩子都是特別的,我們要學會為自己喝彩。( )三、選擇題。1、用過的練習本,我會把它們( )。A、扔到垃圾池 B、攢起來,想想還可以干什么2、下面哪種行為沒有節(jié)約用水?( )A、水龍頭不用時要擰緊 B、刷牙時關(guān)掉水龍頭C、用淘米水澆花 D、水龍頭滴點水沒什

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