讓社會主義核心價值觀在本職工作中閃光

1、讓社會主義核心價值觀在本職工作中閃光社會主義核心價值觀與公民思想道德建設(shè)的話題很多。我看重實際、看重過程，看重社會主義核心價值觀如何落地的問題。我以為，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向的公民思想道德建設(shè)，只有融入工作生活過程，才能煥發(fā)活力。所以，我以“讓社會主義核心價值觀在本質(zhì)工作中閃光”為題，講四個觀點。觀點一，要充分認識觀念地強大影響力“世界上只有兩種力量，一種是觀念，一種是劍，但觀念最終會戰(zhàn)勝劍”。人的行為是由觀念支配的，人的一貫行為是由核心價值觀決定的；觀念能左右人們的思維和認識、行為和方式、目標和結(jié)果；觀念決定行為，行為決定最后的結(jié)果。沒有觀念的生命沒有靈魂：身臨全球危機和風(fēng)險時代，只有植

2、物人才可能沒有感覺和觀念。如果一個民族或一個組織有一些關(guān)注天空的人,這個民族或這個組織就有希望；如果一個民族或一個組織只關(guān)心自己腳下的事情,這個民族或這個組織是沒有未來的。所以，是人就應(yīng)該有價值觀，但有價值觀不一定有核心價值觀，一些人的偏見、攀比和物欲，忽視或正在踐踏核心價值觀。核心價值觀是指一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團隊中或一個人的觀念中居于統(tǒng)治地位的、起支配作用的核心理念，她對人的思想、道德和行為方式起主導(dǎo)作用。沒有核心價值觀就沒有持續(xù)發(fā)展力，物欲、急功近利造成世界發(fā)展危機，我們可以從視頻“和諧拯救危機”中求證；沒有核心價值觀就沒有誠信，我們可以在生活安全問題中求證。觀點二，要高度

3、重視精神文化建設(shè)的偉大意義“社會發(fā)展三力態(tài)”凸現(xiàn)構(gòu)建社會主義核心價值觀的偉大意義圖說社會發(fā)展三力態(tài)：a.物質(zhì)文化：以經(jīng)濟和物質(zhì)文明建設(shè)為基礎(chǔ)，這是“社會發(fā)展三力態(tài)”的底邊，經(jīng)過三十年的改革開放，社會發(fā)展的底邊已經(jīng)強大起來；b.制度文化：以政治和制度文明建設(shè)為保障，社會主義政治和制度文明與物質(zhì)文明發(fā)展進程基本適應(yīng)；c.精神文化：以精神和社會文明精神為導(dǎo)向，由于利益主體和利益格局多元化，精神文明建設(shè)相對滯后。社會發(fā)展的理想模式是“三力態(tài)”的三方基本平衡，否則就是偏態(tài)，偏態(tài)標志不適應(yīng)。 為了應(yīng)對社會轉(zhuǎn)型中的價值沖突問題，為了和諧發(fā)展，國家適時提出了構(gòu)建社會主義核心價值體系的目標。改革開放、利益主體多

4、元化、價值追求多元化需要把社會主義核心價值觀教育放在突出位置?？档抡f,“有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心中喚起的驚奇和敬畏就日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空與心中的道德定律”。觀點三，道德理想教育，重在領(lǐng)導(dǎo)帶頭，建設(shè)學(xué)習(xí)型政府，踐行社會主義核心價值觀“黨員、干部模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要任務(wù)?！比绾螏ь^？一要加強理想信念教育，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦加強理想信念教育是黨員、干部學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重點；領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺深入地學(xué)習(xí)中國特色社會理論體系，尤其是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，樹立社會主義價值觀、政績觀和權(quán)力觀； 二要繼承

5、黨的傳統(tǒng)，加強德行修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要注重把社會主義核心價值體系融入到黨員、干部日常的工作生活之中，置于心、見于行，加強“四德”修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；“四德”修養(yǎng)：個人品德、家庭美德、職業(yè)道德（官德）、社會公德；公民道德:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻；“四德”修養(yǎng)，“八大作風(fēng)”建設(shè)確保官風(fēng)自覺；2010年4月6日，胡錦濤在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)會上講話，強調(diào)世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持高尚的精神追求和道德情操,堅持嚴于律己、清正廉潔,老老實實做人、干干凈凈做事,時刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑,堅決同一切腐敗行為作斗爭。德行修養(yǎng)有三重境界，最終體現(xiàn)為對人

6、和對生命的尊重。在一個德行修養(yǎng)到第三重境界的社會或組織里，人懂得尊重自己，尊重自己則不茍且，因為不茍且所以做人做官有品味不低俗不腐敗；人懂得尊重別人，尊重別人則不霸道，因為不霸道所以做人做官有道德；人懂得尊重生命，尊重生命則不掠奪和踐踏，因為不掠奪和踐踏所以有形象有口碑得道多助有持續(xù)發(fā)展力。觀點四，提升文化位勢，內(nèi)化科學(xué)發(fā)展觀，促進角色自覺角色自覺問題具有普遍性。什么是角色自覺？角色自覺是一種覺悟，這種覺悟能夠洞察到角色的多元功能（做什么）；角色自覺是一種途徑，是一個在對自己角色自知的基礎(chǔ)上求得自明的過程（為什么）；角色自覺的目的是為了取得角色適應(yīng)的自主能力，進行正確、科學(xué)的角色選擇（應(yīng)該怎么做）。什么是文化位勢？文化位勢不是講她的幾何高度，而是文化的功能和價值。文化位勢越高，她的解釋、導(dǎo)向與決策功能越強。轉(zhuǎn)型時期要特別重視文化修養(yǎng)，提升文化位勢，促進發(fā)展創(chuàng)新：什么是文化修養(yǎng)？文化修養(yǎng)分三個層面，一是生活文化層面，二是專業(yè)文化層面，三是創(chuàng)新文化層面：創(chuàng)新意識（想不想）、創(chuàng)新精神（敢不敢）、創(chuàng)新能力（會不會）。要讓社會主義核心價值觀在本職工作中閃光，就要要注重注重觀念文化修養(yǎng)。觀念