人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元第1課時11～20各數(shù)的認(rèn)識

1、第第 1 課時課時 1120各數(shù)的認(rèn)識各數(shù)的認(rèn)識課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂總結(jié)總結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測（1）1120各數(shù)的組成和讀法各數(shù)的組成和讀法（2）1120各數(shù)的順序各數(shù)的順序（3）認(rèn)識數(shù)位、寫數(shù)）認(rèn)識數(shù)位、寫數(shù)1課堂探究點課堂探究點復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入導(dǎo)入2課時流程課時流程我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)？我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)？你還知道哪些數(shù)？你還知道哪些數(shù)？探究點探究點 1 1 11112020各數(shù)的組成和讀法各數(shù)的組成和讀法你會數(shù)嗎？你會數(shù)嗎？ 請你用小棒擺出水果卡片的數(shù)量。請你用小棒擺出水果卡片的數(shù)量。10個個一一是是1個個十十10個個一一1個個一一1個個十十1個個十十和和5個個一一 151個

2、個十十和和8個個一一 18請請你用小棒分別擺出正方體和小球的數(shù)量。你用小棒分別擺出正方體和小球的數(shù)量。 這又是多少呢？這又是多少呢？2個個十十 是是2011支支18個個13本本這些都是這些都是1個個十十。 讓我們一起數(shù)一數(shù)。讓我們一起數(shù)一數(shù)。2個十是個十是20。 讓我們一起數(shù)一數(shù)。讓我們一起數(shù)一數(shù)。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：1.數(shù)數(shù)時，一個一個地數(shù)，數(shù)數(shù)時，一個一個地數(shù)，10個一是十。個一是十。2.1120各數(shù)的組成：十幾是由各數(shù)的組成：十幾是由1個十和幾個個十和幾個一組成的，一組成的，20是由是由2個十組成的。個十組成的。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：3.1120各數(shù)的讀法：讀數(shù)時可以根據(jù)數(shù)的組各數(shù)的讀法：

3、讀數(shù)時可以根據(jù)數(shù)的組成來讀，如果這個數(shù)是由成來讀，如果這個數(shù)是由1個十和幾個一組個十和幾個一組成的，就讀作十幾；如果這個數(shù)是由幾個十成的，就讀作十幾；如果這個數(shù)是由幾個十組成的，就讀作幾十。組成的，就讀作幾十。上面的數(shù)有幾個十，幾個上面的數(shù)有幾個十，幾個一，請你說一說吧！一，請你說一說吧！探究點探究點 2 2 11112020各數(shù)的順序各數(shù)的順序111213 14 15161718191020還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？比比12多多1的數(shù)的數(shù)是幾？是幾？和和18相鄰的相鄰的數(shù)是幾？數(shù)是幾？10和和12中間的中間的數(shù)是幾？數(shù)是幾？15在幾和幾在幾和幾的中間？的中間？歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：比較數(shù)

4、的大小可以結(jié)合直尺圖，按數(shù)的比較數(shù)的大小可以結(jié)合直尺圖，按數(shù)的順序比較，直尺上的數(shù)越往前越小，越往后順序比較，直尺上的數(shù)越往前越小，越往后越大。越大。小試牛刀小試牛刀 121417151416171918131113161920181512這些數(shù)是按什么這些數(shù)是按什么順序排列的呢？順序排列的呢？ 仔細(xì)觀察后再填寫。仔細(xì)觀察后再填寫。按順序填數(shù)按順序填數(shù)。探究點探究點 3 3 認(rèn)識數(shù)位、寫數(shù)認(rèn)識數(shù)位、寫數(shù)十位十位個位個位1117十位十位個位個位個位和十位的個位和十位的“1”意思一樣嗎？意思一樣嗎？先撥一撥，再寫一寫。先撥一撥，再寫一寫。說一說個位和十說一說個位和十位上的數(shù)分別表位上的數(shù)分別表示什

5、么意思。示什么意思。十位十位 個位個位2這個數(shù)是幾？先在這個數(shù)是幾？先在計數(shù)器上撥出來，計數(shù)器上撥出來，再試著寫一寫。再試著寫一寫。個位上沒有珠子，個位上沒有珠子，怎么寫？怎么寫？0能不能只在能不能只在十位上寫上十位上寫上2，個位上不寫？個位上不寫？易錯點易錯點十位十位 個位個位2兩顆珠子在十位上，表示十位上是兩顆珠子在十位上，表示十位上是2個十，要在個十，要在十位上寫十位上寫2，個位上，個位上1個珠子也沒有，應(yīng)該用個珠子也沒有，應(yīng)該用0占占位，否則只寫一個位，否則只寫一個2，就成了，就成了2個一了。個一了。第一位是個位，第一位是個位，第二位是十位。第二位是十位。到底怎樣寫數(shù)呢？到底怎樣寫數(shù)呢

6、？13十位十位個位個位有有1個十，在十位寫個十，在十位寫1，有幾個一在個位寫幾。有幾個一在個位寫幾。從右邊起從右邊起歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：1.在計數(shù)器上，從右邊起，第一位是個位，第在計數(shù)器上，從右邊起，第一位是個位，第二位是十位。二位是十位。2.寫數(shù)時，要從高位寫起，有幾個十就在十位寫數(shù)時，要從高位寫起，有幾個十就在十位上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾。上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾。3.如果個位上一個單位也沒有，就在個位上寫如果個位上一個單位也沒有，就在個位上寫“0”占位。占位。小試牛刀小試牛刀 你們真細(xì)心！我來說幾個數(shù)，你們真細(xì)心！我來說幾個數(shù)，你們來寫，看誰最認(rèn)真。你們來寫，看誰最認(rèn)真。二十

7、寫作（二十寫作（ 2 ）（）（ ）十一寫作（十一寫作（ 101 ）（）（ ）1.請你來判斷。請你來判斷。1120有有1個十就在十位寫個十就在十位寫1，有有1個一就在個位寫個一就在個位寫1。怎么寫怎么寫11？11十位十位個位個位2. 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)一、先圈出一、先圈出1 0個，再填出一共有多少個個，再填出一共有多少個 ?1220二、小狗寫數(shù)。二、小狗寫數(shù)。1916151317三、讀一讀。三、讀一讀。讀作：讀作：_ 讀作：讀作：_讀作：讀作：_ 讀作：讀作：_十八十八二十二十 十六十六十一十一四、看圖填空。四、看圖填空。( )個十和個十和( )個一，合起來是個一，合起來是( )。1.19192.

8、3.( )個十和個十和( )個一，合起來是個一，合起來是( )。( )個十合起來是個十合起來是( )。161 6202 易錯辨析易錯辨析五五、填一填。、填一填。115里面有里面有( )個十和個十和( )個一。個一。2由由4個一和個一和1個十組成的數(shù)是個十組成的數(shù)是( )。3由由8個一組成的數(shù)是個一組成的數(shù)是( )。51148辨析辨析：“十和一十和一”的聯(lián)系與區(qū)別理解不深，數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別理解不深，數(shù)數(shù)時，十個一才是一個十。數(shù)時，十個一才是一個十。六六、填一填。、填一填。1寫數(shù)時，有寫數(shù)時，有1個十，就在個十，就在( )位寫位寫( )；有幾個；有幾個一，就在一，就在( )位寫位寫( )。2一個數(shù)，

9、個位上是一個數(shù)，個位上是9，十位上是，十位上是1，該數(shù)是，該數(shù)是( )。317的十位是的十位是( )，個位是，個位是( )。幾幾 十十1個個19711120各數(shù)的認(rèn)識：各數(shù)的認(rèn)識：1.數(shù)數(shù)時，一個一個地數(shù)，數(shù)數(shù)時，一個一個地數(shù)，10個一是十。個一是十。2.1120各數(shù)的組成：十幾都是由各數(shù)的組成：十幾都是由1個十和幾個一組個十和幾個一組成的，成的，20是是由由2個十組成的。個十組成的。3.1120各數(shù)的讀法：讀數(shù)時可以根據(jù)數(shù)的組成來讀，各數(shù)的讀法：讀數(shù)時可以根據(jù)數(shù)的組成來讀，如果如果這個數(shù)這個數(shù)是由是由1個十和幾個一組成，就讀作十個十和幾個一組成，就讀作十幾；如果這個數(shù)幾；如果這個數(shù)是由是由幾個十組成的，就讀作幾十幾個十組成的，就讀作幾十。1020各數(shù)的順序：各數(shù)的順序：從小到大是從小到大是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；從大到小是從大到小是20、19、18、17、16、15、14