研究性學習常用的研究方法教學教材

1、課題展示課題展示(zhnsh)要求要求課題課題(kt)名稱名稱研究研究(ynji)背景背景課題研究的目標課題研究的目標課題研究的可行性課題研究的可行性實施計劃實施計劃材料來源材料來源預期成果及其表現(xiàn)形式或目前成果預期成果及其表現(xiàn)形式或目前成果研究的目的與意義研究的目的與意義姓名姓名制作ppt：簡潔大方，清晰明了。研究的內容和難點研究的內容和難點參看教材P3641。每節(jié)課4人次，每人展示6分鐘，必須制作ppt。第一頁，共42頁。觀察法訪談法實驗(shyn)研究法問卷調查法第二頁，共42頁。1.1為什么要進行(jnxng)文獻研究 第一對于課題(kt)研究而言，文獻研究是第一步的基礎性的工作。 第

2、二對于學習與生活而言，文獻研究是一種非常重要的研究方法，對現(xiàn)在的學習和今后的發(fā)展等都有非常重要的意義。 現(xiàn)代社會中，如果不會(b hu)查找文獻就會缺少一種自我學習的能力和方法，那一定會被這個社會所淘汰。 從近幾年來開展研學習情況來看，許多課題組一確定課題，還沒有從近幾年來開展研學習情況來看，許多課題組一確定課題，還沒有經過充分的文獻研究，便匆忙設計問卷，開展調查，但采集來的信息并經過充分的文獻研究，便匆忙設計問卷，開展調查，但采集來的信息并不是自己所需要的，結果造成了時間、精力與金錢上的浪費。不是自己所需要的，結果造成了時間、精力與金錢上的浪費。第三頁，共42頁。1.2 研究(ynji)從查

3、閱資料開始 文獻研究貫穿于從課題課題研究的整個(zhngg)過程，在不同的階段，根據(jù)不同的需要而實施不同的文獻信息資料的搜集。第四頁，共42頁。確定選題階段：廣泛(gungfn)瀏覽有關資料，從中發(fā)現(xiàn)感興趣的研究。確定課題以后：查找與課題相關的資料，了解前人在這個領域內做過的工作和使用的研究方法，確定自己課題的研究方向。課題研究方向確定以后：查找能夠證明、說明和解決課題中提出的問題和關鍵資料，完成課題的研究工作。 由此可見，查找資料是開展研究的一項基礎性工作，需要大家掌握。第五頁，共42頁。1.3 如何(rh)獲取資料？問 自 己問 自 己(zj)(zj)我需要哪些資料？我需要哪些資料？事件人

4、物背景觀點事件人物背景觀點事實數(shù)據(jù)事實數(shù)據(jù)(shj)(shj)日期日期地點地點我可以從哪里可以找到這我可以從哪里可以找到這些資料些資料? ?人群：老師、朋友、家長、人群：老師、朋友、家長、校外專家校外專家圖書館：書籍、期刊、報圖書館：書籍、期刊、報紙等紙等網絡：網頁文章、專業(yè)電網絡：網頁文章、專業(yè)電子網站子網站網絡上還有專業(yè)的電子文獻資源庫，最知名的是網絡上還有專業(yè)的電子文獻資源庫，最知名的是“中國知網中國知網”（）內）內有豐富的學習資源，包括學術期刊、博士學位論文、優(yōu)秀碩士學位論文、重要會議有豐富的學習資源，包括學術期刊、博士學位論文、優(yōu)秀碩士學位論文、重要會議論文、年鑒、專著、報紙、專利、

5、標準、科技成果、工具書、古籍等。百度、論文、年鑒、專著、報紙、專利、標準、科技成果、工具書、古籍等。百度、google也有文獻庫。也有文獻庫。第六頁，共42頁。1 . 4 參 考 文 獻 的 著 錄(zhl)格式 為了尊重這些資料的原作者的勞動成果，我們需要在自己的文章后面列出在書寫本文章時參考的文獻資料。一般參考文獻的著錄格式為：圖書作者、書名、出版地、出版者、出版年、引用頁碼(ym)。期刊作者、篇名、刊名、出版年、卷（期）、引用頁碼(ym)。報紙作者、篇名、報紙名稱、出版年月日（版次）。學位論文作者、篇名、學位論文出版地、出版者、出版年、引用頁碼(ym)。第七頁，共42頁。2.1 什么(s

6、hn me)是觀察法？ 觀察法就是以感官活動為先決條件，與積極的思維相結合，在不干涉對象自然狀態(tài)的前提下，系統(tǒng)地運用感官對客觀事物進行感知、考察和描述的一種研究方法。 對客觀事物的觀察是獲得知識(zh shi)的最基本的途徑，是認識客觀事物的最基本環(huán)節(jié)，更是思維的基礎。在學習生活中，我們實際已經運用了觀察法，例如，寫作文要觀察周圍的事物，做化學、物理實驗要觀察實驗現(xiàn)象等。第八頁，共42頁。2.2 觀察法的基本操作程序(chngx)1. 1.確定觀察確定觀察(gunch)(gunch)對象、對象、觀察觀察(gunch)(gunch)內容內容 2. 2.制定觀察制定觀察(gunch)(gunch)

7、計劃計劃 3. 3.實施觀察實施觀察(gunch)(gunch) 4. 4.做好觀察做好觀察(gunch)(gunch)記錄記錄5. 5.分析并得出觀察分析并得出觀察(gunch)(gunch)結果結果第九頁，共42頁。2.3 實施(shsh)觀察法的要求 1.這種觀察是在自然狀態(tài)下進行，對研究對象不加任何干擾和控制，以便反應事物的真實的面貌。應用(yngyng)這種方法主要使用的是眼睛、耳朵與頭腦。 2.它不同于一般的觀賞，它有明確的目的性，也就是在實施前，通過各種途徑收集有關觀察活動和觀察對象的文獻資料，閱讀這些資料，形成對觀察對象的一些問題，然后帶著這些問題進行觀察，并且要確定好觀察的范

8、圍、方法和形式。第十頁，共42頁。2.3 實施(shsh)觀察法的要求 3.它體現(xiàn)了研究者的能動性，即事先明確觀察的對象，觀察的時間、地點、范圍和形式，要擬定觀察的提綱和程序。同時，為了(wi le)獲得更好的觀察現(xiàn)象，我們還要根據(jù)實際情況，調整自己的觀察計劃，觀察方法等。 4.對于觀察所得，我們需要詳加記錄，但有時只有文字記錄還不夠，還會用照相機和攝像機來幫助我們記錄。第十一頁，共42頁。要注意(zh y)的問題1.防止先入為主。2.注意避免(bmin)無意過失。3.注意區(qū)別假象和錯覺。第十二頁，共42頁。觀 察 記 錄 表第十三頁，共42頁。 訪談法是對采訪者進行采訪以達到對某人、某訪談法

9、是對采訪者進行采訪以達到對某人、某事、某種現(xiàn)象事、某種現(xiàn)象(xinxing)(xinxing)深入了解的一種調查方深入了解的一種調查方法。法。 它是一種有目的性、個別化的研究性交談，是它是一種有目的性、個別化的研究性交談，是通過訪談者與受訪者口頭談話的方式從受訪者那通過訪談者與受訪者口頭談話的方式從受訪者那里收集事實材料的研究方法。里收集事實材料的研究方法。3.1 什么(shn me)是訪談法第十四頁，共42頁。3.2 訪談(fn tn)法的類型1.人物訪談(fn tn) 2.問題訪談(fn tn)3.3 訪談法的分類 1.根據(jù)訪談的方式，分為(fn wi)：面訪訪問，訪問式問卷、電話訪問，郵

10、寄訪問等。 2.根據(jù)訪談結構的控制程度，可分為(fn wi)：封閉型、半開放型、開放型。 3.根據(jù)訪談規(guī)模，分為(fn wi)：個別訪談與集體訪談。第十五頁，共42頁。3 . 4 訪 談 法 的 基 本(jbn)程序1.訪談前的準備 (1)明確訪談目的 (2)確定訪談的對象(duxing) (3)聯(lián)系訪談對象(duxing)，初步接觸并獲準訪談 (4)編制訪談問題第十六頁，共42頁。3. 3.訪談后期的工作訪談后期的工作 (1)(1)對訪談內容對訪談內容(nirng)(nirng)進行整理；進行整理； (2)(2)形成訪談結論。形成訪談結論。第十七頁，共42頁。3.5 訪談中需要(xyo)注意

11、的事項1.訪談法收集資料的主要形式是“傾聽”。2.訪談者不只是提問和傾聽，在訪談過程(guchng)中與被訪談者保持交流。3.訪談除了書面記錄外，在征得被訪者同意后，還可以進行音頻、視頻記錄。4.每一次訪談結束后，都要對訪談進行分析和總結，分析一下訪談是否談出了問題的答案，如果尚未得到答案，可進一步確定新的訪談對象，進行新的訪談。第十八頁，共42頁。3.6 訪談法適用(shyng)的范圍 訪談法收集信息資料是通過研究者與被調查(dio ch)對象面對面直接交談方式實現(xiàn)的，具有較好的靈活性和適應性。 訪談廣泛適用于教育調查(dio ch)、求職、咨詢等，既有事實的調查(dio ch)，也有意見的

12、征詢，更多用于個性、個別化研究。第十九頁，共42頁。訪談(fn tn) 記 錄 表第二十頁，共42頁。 4.1 什么(shn me)是實驗研究法？ 實驗(shyn)研究法是人們根據(jù)實驗(shyn)目的，確定實驗(shyn)原理，利用實驗(shyn)用品來干預或控制研究對象，使某種事件或現(xiàn)象在有利于觀察的條件下發(fā)生或重現(xiàn)，從而說明科學事實、揭示客觀事物本質和規(guī)律的過程。第二十一頁，共42頁。4.2 什么(shn me)時候需要做實驗？ 并不是所有的課題研究都需要做實驗。由于實驗可以幫助研究者將研究內容在人為因素的控制下，借助一定的儀器設備，用比較直觀、比較簡化的形式重復出現(xiàn)，因此(ync)，當你

13、確定的課題涉及自然界各種現(xiàn)象和問題時，通常都需要通過做實驗來進行研究。 做實驗的目的是為了驗證你為解決問題提出的假設。驗證的結果可能是證實，也可能是偽證。實驗通常有定性實驗和定量實驗之分，也有釋因實驗、比較實驗和中間實驗之分。在研究性學習中，用的較多的是對照比較實驗。第二十二頁，共42頁。4.3 實驗研究(ynji)的一般流程第二十三頁，共42頁。 第二步：實驗操作 嚴格(yng)按照實驗設計進行及時準確收集實驗資料 第三步：整理實驗資料，得出實驗結論 第四步：分析實驗結論 第五步：撰寫實驗報告第二十四頁，共42頁。4.4 實驗報告包括(boku)的內容實驗內容實驗內容實驗原理實驗原理實驗用品

14、實驗用品實驗步驟實驗步驟(bzhu)(bzhu)實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象數(shù)據(jù)及分析數(shù)據(jù)及分析實驗結論實驗結論 第二十五頁，共42頁。4 . 5 怎 樣 做 對 照 比 較(bjio)實驗？ 對照比較實驗是自然科學研究中廣泛采用的一種研究方法。 這種實驗，關鍵是在其他條件相同的情況下，只改變一個條件，通過兩組或多組實驗的對照比較，來確定這一條件是否對事物起作用或起怎樣的作用。該方法的優(yōu)點在于影響因素是可以被嚴格控制的，人們可以按照(nzho)自己的設想去改變影響因素，并讓實驗的結果不斷重復，防止實驗結果的偶然性，從而揭示事物的本質和規(guī)律。第二十六頁，共42頁。不能根據(jù)實驗目的來選擇不能根據(jù)實驗目的來選擇

15、(xunz)比較合適比較合適的實驗方法的實驗方法實驗原理存在科學性錯誤，雖方法正確，但實驗原理存在科學性錯誤，雖方法正確，但實驗結論錯誤實驗結論錯誤實驗條件控制不嚴格實驗條件控制不嚴格實驗數(shù)據(jù)處理比較隨便實驗數(shù)據(jù)處理比較隨便不能或不敢根據(jù)實驗數(shù)據(jù)提出自己的觀點不能或不敢根據(jù)實驗數(shù)據(jù)提出自己的觀點可能出現(xiàn)(chxin)的問題第二十七頁，共42頁。實驗報告第二十八頁，共42頁。5.1 什么是問卷調查法？ 研究者用統(tǒng)一的、嚴格(yng)設計的問卷搜集資料的研究方法。問卷法的優(yōu)點：問卷法的優(yōu)點：標準化程度較高，從而保標準化程度較高，從而保證了研究的準確性和有效證了研究的準確性和有效性避免主觀性及盲目性

16、；性避免主觀性及盲目性；收效快，能在短期內獲得收效快，能在短期內獲得(hud)(hud)大量信息，能做大量信息，能做量的統(tǒng)計處理，調查結果量的統(tǒng)計處理，調查結果具有一定代表性。具有一定代表性。問卷法的局限性：問卷法的局限性：如果如果(rgu)(rgu)問卷中的問題問卷中的問題不明確或題量過大，或被調不明確或題量過大，或被調查者不合作都會影響代表性；查者不合作都會影響代表性；應用范圍雖廣，收集的資料應用范圍雖廣，收集的資料往往是表面的，還不能深入往往是表面的，還不能深入了解深層次的內心世界真實了解深層次的內心世界真實情況；若部分調查不作回答，情況；若部分調查不作回答，難以知道不回答的原因，也難以

17、知道不回答的原因，也會影響問題的效度。會影響問題的效度。第二十九頁，共42頁。5 . 2 問 卷 調 查 法 適 用(shyng)的范圍需要了解某些事情的現(xiàn)實狀況時，例如：北京積水潭路段堵車(d ch)情況調查。需要了解某些事情產生的原因時，例如：中學生聘請家教的原因調查。需要了解某些事情之間的關系時，例如：家庭因素與學業(yè)成績關系的調查。需要了解某些事情之間的差異時，例如：中西快餐比較。需要了解某些事情未來的發(fā)展變化情況時，例如：人民幣匯率發(fā)展走向。第三十頁，共42頁。5.3 問卷調查的基本(jbn)程序1.選擇調查的對象：這是調查中極為重要的一步，要根據(jù)(gnj)研究的目的確定調查的對象，并對調查對象的特征和屬性有明確的說明，劃定對象