小學(xué)工會工作計劃范本2

1、小學(xué)202x年度工會工作方案范本 工會要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強(qiáng)主人翁意識和創(chuàng)立和諧校園與改革開展示范校當(dāng)作工會的重中之重的任務(wù)。今天第一為大家了小學(xué)20xx年度工會范本，希望你會喜歡。 以“三個代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，營造民主管理氣氛，推進(jìn)教育改革。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，履行好工會維護(hù)各項職能，帶著全體教職工為提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 (一)、配合黨政，加強(qiáng)隊伍建設(shè) 1、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢。以師德建設(shè)為核心，認(rèn)真組織全體會員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和

2、“三個代表”的重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和效勞意識。學(xué)習(xí)貫徹教育法、教師法、勞動法等有關(guān)法律，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。 2、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種根本技能，積極投身于學(xué)校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。 3、積極配合學(xué)校行政，開展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，以青年教師為重點，關(guān)心青年教師的成長，為他們搭建展示才華的平臺，使更多的青年教師能脫穎而出，塑造學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)造型的教職工群體，提升學(xué)校聲譽(yù)。 (二)、完善教代會制度，推進(jìn)學(xué)校

3、民主管理。 1、參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會制度的建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，開好教代會例會。定期組織教職工學(xué)習(xí)理論，提高教職工參政、議政的能力，并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會應(yīng)有作用。 2、健全校務(wù)公開工作制度，積極推進(jìn)校務(wù)公開。發(fā)揮工會在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，為學(xué)校的開展多作奉獻(xiàn)。學(xué)校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保校務(wù)公開內(nèi)容的真實性、時效性，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實效。 (三)、抓好維護(hù)工作，構(gòu)建和諧校園 1、發(fā)揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，及時反映教職工在工作、生活中的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。

4、2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開展對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有方案地組織文體活動，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。 3、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進(jìn)。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)和生活，深入開展“巾幗競賽活動。 4、繼續(xù)做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況，使他們體會到組織的關(guān)心和溫暖。關(guān)心離退休教職工，關(guān)心學(xué)校退協(xié)工作，組織好有關(guān)活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。每年堅持召開一次退休教師座談會。 (四)加強(qiáng)工會自身建設(shè)。 1、定期組織召開工會干部會議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討

5、工作方法不斷提高工會干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。 2、充分發(fā)揮學(xué)校工會小組在學(xué)校各項工作中的作用。積極開展有益于教職工身心健康的各類活動，把工會組織辦成教職工滿意的“家” 3、認(rèn)真做好工會各項常規(guī)工作，做好資料的積累工作。 4、加強(qiáng)工會宣傳、信息工作。 三、各月工作安排 二月份： 1、制定學(xué)校工會工作方案。 2、召開工會委員和工會小組長會議。 三月份：組織“三、八”婦女節(jié)活動。 四月份： 籌備教代會。 五月份： 慶“五一”活動。 六月份：組織實施“溫馨工程“。 十月份：組織工會會員學(xué)習(xí)4號文件。 十一月份： 工會干部網(wǎng)上考試。 十二月份：教職工大

6、會，審議制度，方案。 一.全面落實縣教育工會下發(fā)的年度工作要點，以構(gòu)建和諧校園為主線，不斷強(qiáng)化工會自身建設(shè)，圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為完成新一年教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)而奮斗 二.堅持搞好校務(wù)公開，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。按時定期公開評職、評優(yōu)、等群眾關(guān)心的熱點、難點問題，建立學(xué)校校務(wù)公開網(wǎng)頁和校務(wù)公開欄，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校在制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督，以及一些重大決策的出臺上都要充分發(fā)揮廣闊教職工的積極性，使每一位教師都能體驗到自己是學(xué)校生活中不可缺乏的一分子，提高參與管理的熱情，增強(qiáng)教師隊伍凝聚力。 三.要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，做好提高教師隊伍素質(zhì)

7、的根底性工作，教育廣闊教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氣氛。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德標(biāo)準(zhǔn)”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照工會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氣氛。 四.以師德教育為主線，認(rèn)真開展“為人、為師、為學(xué)”師德建設(shè)系列活動，圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容，組織每位教師根據(jù)自己近幾年來在教育教學(xué)上的點滴收獲、成長進(jìn)步的小故事撰寫一篇弘

8、揚師德的主題征文，在此根底上組織開展師德風(fēng)采展示活動。建立和諧的師生關(guān)系，深化師德建設(shè)內(nèi)涵，促使教師的思想觀念、精神狀態(tài)和工作水平能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 五.加強(qiáng)工會文化陣地建設(shè)，組織開展好各項文體活動，促進(jìn)教職工身心健康，陶冶教職工的情操，凈化校園環(huán)境，增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力 認(rèn)真開展師德建設(shè)主題活動，深化師德內(nèi)涵建設(shè)。 以師德教育為主線，認(rèn)真開展“為人、為師、為學(xué)”師德建設(shè)系列活動，圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容，組織每位教師根據(jù)自己近幾年來在教育教學(xué)上的點滴收獲、成長進(jìn)步的小故事撰寫一篇弘揚師德的主題征文，在此根底上組織開展師德風(fēng)采展示活動 在新的學(xué)期里

9、，學(xué)校工會工作要從新的起點開始，一如既往地主動爭取上級工會和校黨總支的關(guān)心與大力支持，以“教工利益無小事”為根本工作目標(biāo)，以“以人為本”為效勞宗旨，以效勞學(xué)校大局為工作重點，提高效勞質(zhì)量，在示范校的創(chuàng)立過程中，積極組織教工開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型組織”活動。同時，在高中階段實行績效工資的新形勢新情況下，繼續(xù)做好教工思想的穩(wěn)定、關(guān)愛教工生活與情感、關(guān)注教工工作等民心工程。要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，在爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革開展示范學(xué)校的過程中，配合學(xué)校黨總支主動做好相關(guān)工作，確保學(xué)校實現(xiàn)每階段的創(chuàng)立目標(biāo)。為實現(xiàn)新開展新目標(biāo)和提高工作標(biāo)桿，制訂如下方案： 面對新形勢新情況新變化，要針對目前教工

10、隊伍建設(shè)中存在的一些問題，如少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關(guān)注學(xué)校的開展等意識淡化，特別是極少數(shù)教師上網(wǎng)言行不標(biāo)準(zhǔn)，對和諧校園建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。結(jié)合存在的問題或現(xiàn)象，工會要在“xx”開局的第二年，繼續(xù)強(qiáng)化師德教育，以開展核心價值觀大討論為主線，繼續(xù)帶著教工向獲得首屆全國教書育人楷模的吳邵萍老師學(xué)習(xí)，教育教工對學(xué)生要有真誠的關(guān)愛之心、對同事要有春天般的溫暖、對學(xué)校要有高度的主人翁意識，用實際行動發(fā)揚“識大體、顧大局”的風(fēng)格，以典范為引領(lǐng)，在和諧校園建設(shè)和學(xué)校的各項創(chuàng)立中能主動作為。 1.引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型組織” 以繼續(xù)開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動為契機(jī)，以爭創(chuàng)“

11、學(xué)習(xí)型組織”為引領(lǐng)，大力做好宣傳、發(fā)動與實施工作，努力為教師營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。同時，還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升我校教師職業(yè)道德水準(zhǔn)和自身素養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)教師教育教學(xué)行為，深化“三愛、三關(guān)心”教育，以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)那么，強(qiáng)化教職工理論學(xué)習(xí)，熟讀教育法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會教育法規(guī)根本內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的根本含義，并努力踐行教育法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的根本要求;強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識，使教職工牢固樹立崇高的職業(yè)理想和社會責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)全員參與意識，自覺履行好教書育人的責(zé)任。 2.弘揚高尚師德，提升師德建設(shè)水平 要大力弘揚優(yōu)秀

12、教師事跡，用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、默默奉獻(xiàn)的崇高品德去影響、帶動和感染其他教師。同時，結(jié)合績效工資實施的有關(guān)要求，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，使“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”成為每一名教師的根本素養(yǎng)和自覺行動。把學(xué)習(xí)吳邵萍老師的先進(jìn)事跡融于師德建設(shè)之中，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點，弘揚高尚師德，力求師德標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平，為開展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿意的職業(yè)教育作出奉獻(xiàn)。 3.構(gòu)建新型師生關(guān)系，升華核心價值觀 以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的教師為工作切入點，深入剖析制約職

13、業(yè)教育改革與開展、影響職業(yè)教育社會形象的突出問題，提升教師思想境界和職業(yè)道德水平，教育教師嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教好書育好人，努力構(gòu)建符合新時代的文明和諧、教學(xué)親和與人格平等的新型師生關(guān)系，逐步樹立愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、舉止文明的良好社會形象。 為構(gòu)建這項長期艱巨的良心和民心工程，工會將組織教工深化開展核心價值觀大討論，通過會議、校園網(wǎng)絡(luò)和公開欄等宣傳陣地，開展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)師德、樹典型、展風(fēng)采” 、“樹師表、獻(xiàn)師愛、鑄師魂”等主題教育活動。同時，對學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)心，把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進(jìn)一步落實到實處，要“急學(xué)生之急，想學(xué)生所想”，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與專

14、業(yè)技能，提前為學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺，為學(xué)校能創(chuàng)立國家中等職業(yè)教育改革開展示范學(xué)校而努力。 能否做好這些工作，事關(guān)學(xué)校開展進(jìn)程和社會的影響力與輻射力，而學(xué)校的民主管理和民主政治建設(shè)，主要是通過教代會和校務(wù)公開制度凸顯出來。所以，工會要以加強(qiáng)教代會標(biāo)準(zhǔn)化與落實教代會職權(quán)為重點，不斷踐行科學(xué)開展觀，不斷健全和完善教代會制度。抓好教代會中心議題確實立、教代會代表的選舉和培訓(xùn)、提案的收集與落實以及民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教代會代表群策群力的智慧作用，真正提高教代會的質(zhì)量。同時，工會要引導(dǎo)教工內(nèi)化思想政治修養(yǎng)，確立鮮明的核心價值觀，樹立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識，同心同德

15、謀劃學(xué)校開展，自覺投身到學(xué)校的民主管理與監(jiān)督工作中。工會還要為“進(jìn)一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”營造寬松環(huán)境，充分落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作落在實處、教工滿意，并轉(zhuǎn)化成學(xué)?？缭介_展的內(nèi)在動力。 工會是一個群眾性的組織，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展教工工作。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、辦學(xué)層次的提升，以及績效工資的推行，學(xué)校的各項制度需要進(jìn)一步的修訂與完善。所以，校工會要配合黨總支，做好學(xué)校和諧、穩(wěn)定與創(chuàng)立工作。尤其，在非義務(wù)高中階段已實行績效工資的新形勢下，校工會要主動參與到學(xué)校的分配制度改革和績效考核方案的制訂與修訂中，如，修

16、訂與完善教工的考勤考績獎懲制度、修訂與完善教工的福利制度(生、老、病、死慰問金提高到一定合理的標(biāo)準(zhǔn))、修訂與完善教工的教科研、教師的教學(xué)競賽與教學(xué)質(zhì)量考核、各項大賽的獎勵方案、人才培養(yǎng)與培訓(xùn)機(jī)制等制度或方案、制訂教工績效工資的實施方案等。這些制度或方案的制定，要廣泛征求全體教工的合理建議，并通過教代會代表的醞釀、修改、完善和表決等合法程序，制定符合我校校情、教工滿意的績效考核等系列方案，配合學(xué)校做好組織實施工作。這些民心工作，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與和諧，工會務(wù)必要配合黨總支做好這項工作。同時，還要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作，對家庭生活確實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教

17、工的切身利益始終放在首位，要真正能“想教工所想，急教工之急”，從而維護(hù)校園的和諧與穩(wěn)定;還要深化開展“三關(guān)心”行動，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，消除人為制造矛盾和對和諧校園建設(shè)與創(chuàng)立的不利因素，共創(chuàng)學(xué)校開展與教工獲益的雙贏局面。 為幫助教師構(gòu)建健康的內(nèi)心世界，校工會要大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢和充分發(fā)揮體藝中心的多功能作用，結(jié)合教工的興趣與愛好，組織教工利用業(yè)余時間經(jīng)常開展一些喜聞樂見的文體活動，如乒乓球、臺球、羽毛球、網(wǎng)球、籃

18、球、足球、秋季運動會等比賽。本學(xué)期，為做好與兄弟學(xué)校文體活動的聯(lián)誼工作，將采取請進(jìn)來與走出去的方式，通過籃球、乒乓球比賽交流，為學(xué)校秋季招生做好對外宣傳工作。為拓寬教工活動渠道，與句容移動公司聯(lián)合開展相關(guān)活動，如釣魚或足球比賽。通過系列有益身心健康活動的開展，幫助教工調(diào)整心態(tài)，減輕教工的身心壓力，確保教工能把充分的精力與激情投入到教育教學(xué)中。 除此之外，工會還要做好女工委工作，關(guān)心女教工的工作與生活，幫助她們克服工作生活上的困難，提高她們的自信，為她們搭建展示自信和成功的舞臺;要加強(qiáng)工會自身建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)工會先進(jìn)理念，用于指導(dǎo)工會工作，提升工作標(biāo)桿，打造創(chuàng)新型工會組織和學(xué)習(xí)型工會組織等。 總之

19、，工會要在上級工會與學(xué)校黨總支的有力領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用實行績效工資的新形勢，在“xx”開局的第二年，結(jié)合學(xué)校示范校的創(chuàng)立，團(tuán)結(jié)教工，同心同德、群策群力，主動開展系列的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學(xué)校實現(xiàn)跨越性開展再創(chuàng)佳績。 二月份： 1.開學(xué)初制定新學(xué)期工會工作方案; 2.添置相關(guān)教工活動器材(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球等); 3. 師德建設(shè)：開展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)師德、樹典型、展風(fēng)采”主題教育內(nèi)容; 4. 深化開展“追求核心價值，追尋教育理想”大討論的相關(guān)工作; 5. 、裝訂基層工會工作目標(biāo)考核材料。 三月份： 1.教育女教工用實際行動慶祝“三八婦女節(jié)”(活動內(nèi)容待定); 2.深入開展黨建帶群建創(chuàng)先爭優(yōu)活動; 3.繼續(xù)做好工會對外宣傳報道工作; 4.開展一次教工文體活動(走出去，學(xué)校、活動內(nèi)容待定); 5.開展“追求核心價值，追尋教育理想