鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，深入貫徹落實(shí)中共中央國 務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，按照“全隊(duì)抓 基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思 想道德建設(shè)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì) 主義和諧社會(huì)大局，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。二、主要工作和目標(biāo)（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。1、各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范 公民道的建設(shè)實(shí)施綱要，根據(jù)學(xué)牛年齡特點(diǎn)，

2、對(duì)照新規(guī)范內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生言行，實(shí)實(shí)在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭， 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、 小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)中華 民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家 庭延伸，引導(dǎo)學(xué)牛對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講 孝順，從小做個(gè)好公民。2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值 日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加 大檢查力度，每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，及吋反饋

3、教育，通過紅領(lǐng)巾 監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗 魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同 學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地而無痰跡、室內(nèi)無紙屑、 桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué) 校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系, 打造和諧校園環(huán)境。3、通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗、晨會(huì)、講座等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、 交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常 識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平

4、安校園”。（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展。1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫， 塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。2、繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng) 學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競選任期制。3、開展一、二年級(jí)隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、加強(qiáng) 鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練、升旗手培訓(xùn)等活動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理 的能力。4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)室、宣傳窗、黑板報(bào)等 少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)期紅領(lǐng) 山電視臺(tái)欄目，將開設(shè)校

5、園快訊、特色園地、英語快車、每周一歌、知心伙伴等 欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。紅領(lǐng)巾電視可為隊(duì)員們的創(chuàng)新 實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。1、積極配合學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能，提高少先隊(duì)工作活力。其一、 把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐課程中去。木學(xué)期，把班隊(duì)活動(dòng)課與綜合實(shí)踐課相 結(jié)合，組織隊(duì)員進(jìn)行各類研究性學(xué)習(xí)。其二，結(jié)合書香校園，開展讀書活動(dòng)。主 要由語文教師開列有關(guān)讀物的菜單，為學(xué)生推薦優(yōu)秀的讀物。2、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育形成教育合力。我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校 為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、社區(qū)、家庭，開展豐

6、富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提 高學(xué)牛的素質(zhì)。切實(shí)抓好體驗(yàn)教育行動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員們的體驗(yàn)教育，讓少先隊(duì)員們 在體驗(yàn)中生活，在體騎中成長；在開展體驗(yàn)教育活動(dòng)時(shí)，必須尊重少年兒童的主 體地位，科學(xué)、正確地組織少年兒童以自己的身份、自己的視角參與體驗(yàn)，在體 驗(yàn)屮獲得真情實(shí)感，在道德選擇屮形成良好的習(xí)慣及培養(yǎng)良好的實(shí)踐能力。3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育及基本陣地建設(shè)，為少先隊(duì)員提供良好的校園環(huán)境和活動(dòng)陣 地，體現(xiàn)少先隊(duì)員的藝術(shù)才能，為隊(duì)員們搭建舞臺(tái)；同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員文化宣傳 教育，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。主要圍繞“八榮八恥”與“廉潔文化”兩 大主題開展活動(dòng)。4、加強(qiáng)德育科研工作。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們?cè)趯?shí)際工作中，應(yīng)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng) 理論學(xué)習(xí)，探究工作方法，積極撰寫少先隊(duì)工作論文或心得。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研 究和信息交流。三、工作安排：2月份1. 各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃；2. 布置圖書角；3. 讀書節(jié)。4. 召開大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置新學(xué)期工作；3月份1. 愛國主義教育活動(dòng)；3、文明禮儀教育。4、開展“五小”科普宣傳、教育、評(píng)展活動(dòng)。4月份1. 開展愛惜糧食、尊敬老人的活動(dòng)；2、開展“五小”科普宣傳、教育、評(píng)展活動(dòng)。5月份1、開展熱愛勞動(dòng)的教育。2、“快樂爭章”少年雛鷹活動(dòng)。3、法律、交通、防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育。4、做好德育工作總結(jié)，初選文明禮儀