(完整版)多變的價(jià)格教案

1、多變的價(jià)格教案班級(jí)：11 級(jí)思政學(xué)號(hào)：1111030040姓名：黃線梅【本框內(nèi)容】：人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)經(jīng)濟(jì)生活（必修） 第一單元第二課【教時(shí)安排】：1 教時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：（1） 識(shí)記買方市場(chǎng)和賣方市場(chǎng)、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率、 價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。（2） 理解影響價(jià)格變動(dòng)的因素、價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系、勞動(dòng)生產(chǎn)率與 價(jià)值量的關(guān)系、價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。(1) 識(shí)記互為替代品和互補(bǔ)商品的含義，做到能夠區(qū)分。(2) 理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者需求的影響及對(duì)生活必需品和高檔耐用 品需求的影響。2、能力目標(biāo)（1） 懂得價(jià)格的不斷變動(dòng)是一種正常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（2） 知道價(jià)格的變動(dòng)不是任意

2、的，是圍繞價(jià)值上下波動(dòng)的。(3 )運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的相關(guān)知識(shí)理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生哪些影響。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟(jì)生活的自主性和獨(dú)立精神，尊重他人勞動(dòng)、平等待人的精神培養(yǎng)學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的自主性和獨(dú)立精神， 同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?！窘虒W(xué)方法】1、 直觀演示法：利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2、 活動(dòng)探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué) 能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。3、集體討論法：針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行

3、集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精 【教學(xué)重點(diǎn)】1. 供求影響價(jià)格2. 價(jià)值決定價(jià)格3. 商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的4. 價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活和生產(chǎn)的影響【教學(xué)難點(diǎn)】1. 勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量的關(guān)系。2. 價(jià)格變動(dòng)對(duì)替代品與互補(bǔ)品需求的影響。【課前準(zhǔn)備】制作課件【教學(xué)過(guò)程】新課導(dǎo)入（溫故知新）：請(qǐng)同學(xué)們回顧我們?cè)诘谝徽n所學(xué)到的內(nèi)容，簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們學(xué)習(xí)了貨幣的本質(zhì)、基本職能以及各種貨幣形式。我們作為消費(fèi)者要實(shí)現(xiàn)消費(fèi)愿望，除了要擁有一定數(shù)量的貨幣以外，還要知道什么？了 解商品的價(jià)格。推進(jìn)新課：【師】 相信大家會(huì)有這樣的生活經(jīng)歷，市場(chǎng)上同一種商品的

4、價(jià)格時(shí)高時(shí)低，為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象？現(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀課本第 13 頁(yè)，然后前后每四個(gè)同學(xué)組為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同探究第一個(gè)活動(dòng)：價(jià)格變動(dòng)和價(jià)格差異有何不同？四個(gè)鏡頭中導(dǎo)致商品價(jià)格變動(dòng)或差異的因 素是什么？是否還有其他的因素，并舉出相應(yīng)的例子?！旧?合作探究5 分鐘【師】 點(diǎn)撥、歸納和總結(jié)：1、 價(jià)格變動(dòng)是指同一商品在不同的時(shí)候有不同的價(jià)格，價(jià)格差異是 指同一商品在不同的地區(qū)有不同的價(jià)格。2、 氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、突發(fā)性公共事件3、 政策、宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也能對(duì)價(jià)格產(chǎn)生影響。可以看出，導(dǎo)致商品的價(jià)格變動(dòng)和差異的因素有很多，上述各種具體的因素是通過(guò)什么途徑影響商品的價(jià)格？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)

5、問(wèn) 題來(lái)分析以下的例子：例一：每年“廣交會(huì)”期間，廣州的酒店價(jià)格全線大幅上漲，交易會(huì)結(jié) 束之后，房?jī)r(jià)才回落到平時(shí)的價(jià)位。請(qǐng)思考：需求的變化對(duì)酒店價(jià)格的漲跌有什么影響？例二：“唱漲”空調(diào)被迫降價(jià)甩貨今年 5 月份，一直“唱漲”的空調(diào)廠商，面對(duì) 1000 多萬(wàn)臺(tái)的庫(kù)存壓力和銷售旺季的縮短，開(kāi)始采取降價(jià)的方式加快處理高能耗的空調(diào)產(chǎn)品。1P 的空調(diào)甚至跌破 1000 元。大中電器也表示，6 月份空調(diào)不會(huì)漲價(jià)，海爾、格力、美的空調(diào)價(jià)格將下降 15%-50%。請(qǐng)思考：供給的變化對(duì)空調(diào)價(jià)格的漲跌有何影響？【生】“廣交會(huì)”期間，參展商對(duì)酒店的入住需求急劇擴(kuò)大，酒店供 應(yīng)不足，房?jī)r(jià)就會(huì)上漲。【生】由于供過(guò)于求，

6、價(jià)格下降。【師】由此可見(jiàn)，當(dāng)商品短缺，即供不應(yīng)求時(shí)，購(gòu)買者爭(zhēng)相購(gòu)買，銷售者趁機(jī)提價(jià)，買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自身的需要，于是 就會(huì)出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象。我們稱之為賣方市場(chǎng)。相反，當(dāng)商品過(guò)剩，即供過(guò)于求時(shí)，銷售者競(jìng)相出售，購(gòu)買者持幣待購(gòu)或壓低價(jià)錢(qián)，賣方不得不以較低的價(jià)格處理他們過(guò)剩的存貨，于是 就會(huì)出現(xiàn)“貨多不值錢(qián)”的現(xiàn)象。我們稱之為買方市場(chǎng)。如何深刻、快速地理解這兩種市場(chǎng)？請(qǐng)同學(xué)們看課本第 14 頁(yè)的漫畫(huà)，我們可以簡(jiǎn)單理解為：“誰(shuí)主導(dǎo)，誰(shuí)有利，價(jià)格由他定。”現(xiàn)在我們就可以看出，上面所提到的影響價(jià)格變動(dòng)的各種具體因素是通過(guò)改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。各種因素是價(jià)格變動(dòng)的間接因素，供求

7、關(guān)系是價(jià)格變動(dòng)的直接因素，因此，我們說(shuō)供求影響價(jià) 格。供求影響價(jià)格的變動(dòng)，但即使供不應(yīng)求，一輛名牌的自行車的價(jià)格如何上漲也不會(huì)比一輛普通汽車的價(jià)錢(qián)高，即使供過(guò)于求，一臺(tái)空調(diào)的價(jià)格也不會(huì)比一臺(tái)電風(fēng)扇便宜。那又是什么原因使得一種商品的價(jià)格不會(huì)無(wú)限上漲或者無(wú)限下跌呢？商品的價(jià)格決定于什么因素？大家還記得我們?cè)诘谝徽n中學(xué)到的不同商品之所以能夠相交換的原因嗎？是因?yàn)樯唐返纳a(chǎn)都凝結(jié)了無(wú)差別的人類勞動(dòng)，也就是商品的價(jià)值。所以人們?cè)诖_定商品的價(jià)格時(shí)是根據(jù)商品的價(jià)值來(lái)決定的。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。我們知道，在其他條件不變的情況下，一輛汽車的價(jià)值量顯然比一輛自行車的價(jià)值量大，因此它的價(jià)格也就高

8、于自行車的價(jià)格。根據(jù)這個(gè)原理，大家能否舉出身邊 的例子？【生】舉例子名牌皮鞋的價(jià)格與拖鞋的價(jià)格；普通的計(jì)算器不會(huì) 比一臺(tái)電腦貴?！編煛可唐返膬r(jià)格是由價(jià)值所決定的，那價(jià)值量又是由什么決定？如何正確理解社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間？生產(chǎn)者為什么要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第 15 頁(yè)的“專家點(diǎn)評(píng)”至第 16 頁(yè)倒數(shù)第四段， 然后回答以上三個(gè)問(wèn)題。【生】自主學(xué)習(xí)并作答1、 商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定，而不是由 個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定。2、 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí) 間。（結(jié)合“相關(guān)鏈接”進(jìn)行講解）

9、（1）“現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件”，指的是當(dāng)時(shí)在某個(gè)生產(chǎn)部門(mén)里，絕大多數(shù)同類產(chǎn)品的生產(chǎn)條件，其中最主要的是使用什么樣的勞動(dòng)工具。因?yàn)橥粫r(shí)期社會(huì)的生產(chǎn)條件不可能都是相同的，有的用機(jī)器，有的用手工制造，生產(chǎn)效率差別很大。所以關(guān)鍵是看當(dāng)時(shí)占主導(dǎo)地位的生產(chǎn)條件是什么，商品的價(jià)值量就由這個(gè)“占主導(dǎo)地位”的生產(chǎn)條件，也就是在“現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件”下生產(chǎn)出來(lái)的商品 需要耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間所決定的。（2）“社會(huì)平均”只是理論上的抽象，并不是某個(gè)權(quán)威部門(mén)計(jì)算出來(lái)的，而是在商品交換過(guò)程中，在商品生產(chǎn)者的競(jìng)爭(zhēng)中自發(fā)形成的。3、商品的價(jià)值量與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中才處于

10、有利地位，高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的則處于不利地位。這就促使生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所需要的個(gè)別 勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【師】為了檢驗(yàn)大家自主學(xué)習(xí)的效果，我們一起來(lái)做一道練習(xí)題：社會(huì)上生產(chǎn)某種款式的 MP4 每個(gè)需要 4 個(gè)小時(shí)，售價(jià)為 280 元。有兩個(gè)廠由于生產(chǎn)條件不同，甲廠生產(chǎn)該款 MP4 每個(gè)需要 6 個(gè)小時(shí)， 乙廠需要 3 個(gè)小時(shí)。（1）請(qǐng)問(wèn)甲乙兩廠生產(chǎn)的 MP4 每個(gè)售價(jià)分別為多少？(2）如果生產(chǎn)該款 MP4 的廠家普遍提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，平均每個(gè)只需 3 個(gè)小時(shí)，若其他條件不變，則該款 MP4 每個(gè)售價(jià)為多少？【生】都是 280 元；210 元。【師】勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，商品的價(jià)值量反而減少

11、。單位商品的價(jià)值量 與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。我們已經(jīng)知道，市場(chǎng)供求關(guān)系發(fā)生變動(dòng)將導(dǎo)致價(jià)格波動(dòng)，那么價(jià) 格變動(dòng)會(huì)有什么影響呢？展示圖片： 平價(jià)藥店開(kāi)張時(shí)前來(lái)?yè)屬?gòu)的市民的場(chǎng)景和臺(tái)灣水果登陸后，引起市場(chǎng)搶購(gòu)的場(chǎng)景問(wèn)：請(qǐng)思考以上兩種搶購(gòu)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因價(jià)格變動(dòng)的影響。價(jià)格（零關(guān)稅導(dǎo)致水果銷售價(jià)格）下降，人們對(duì) 一商品的需求量會(huì)上升。引導(dǎo)得出：這說(shuō)明商品價(jià)格的變動(dòng)會(huì)影響人們對(duì)該商品的需求量。你們認(rèn)為，一般來(lái)說(shuō)，價(jià)格變動(dòng)和人們的需求量之間的關(guān)系是怎么樣的呢？（價(jià)格上漲，需求量下降；價(jià)格下跌，需求量上漲。即兩者成反比）歸納：這就是我們說(shuō)的價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響人們的生活，這主要是通過(guò)需 求量表現(xiàn)出來(lái)。一、

12、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活的影響。問(wèn)：你一般會(huì)在價(jià)格上漲還是在價(jià)格下跌的時(shí)候去購(gòu)物？答：價(jià)格下降的時(shí)候，例如，商場(chǎng)打折，換季，反季節(jié)物品。那有沒(méi)有一些商品，雖然價(jià)格是在上漲時(shí)期即旺季，但人們對(duì)此的需 求量的變化并不會(huì)銳減的？請(qǐng)舉例。（如大米、煤氣、書(shū)）展示圖片：需求有彈性。問(wèn)：為什么大米漲價(jià)了還得買，金價(jià)漲了不買？這說(shuō)明了什么？ （大米屬于生活必需品，而金屬于高檔耐用品）（說(shuō)明不同商品對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不一樣的）1、價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品需求量的影響是不同的展示圖片：高檔等離子彩電，看的多買的少 思考為什么展示圖片：繁忙的春運(yùn)。思考：春運(yùn)期間，火車票上漲，可是乘的人還是很多，為什么？當(dāng)然，春節(jié)前，飛機(jī)票可

13、以打折，很多人紛紛改買了飛機(jī)票。飛機(jī)票的打折使得人們對(duì)飛機(jī)票的需求量上升，同時(shí)也使得人們對(duì)火車票的 需求量相對(duì)減少，這說(shuō)明了什么呢？2、一商品價(jià)格的變動(dòng)會(huì)影響人們對(duì)相關(guān)商品的需求。替代品：兩種商品的功能相同或相近，可以滿足消費(fèi)者的同一需要， 這兩種商品就互為替代商品。請(qǐng)舉例。并用圖示表明兩種商品之間價(jià)格變動(dòng)和需求量變動(dòng)的關(guān)系。 A 價(jià)格上升A 需求量減少B 需求量增加展示圖片：討論：油價(jià)一直在漲，對(duì)車市有什么影響？假如我急需用 車，給我提什么建議？（汽油價(jià)格上漲汽車需求量減少，柴油機(jī)車需求量增加，小排量， 油耗低的車需求量增加）（汽油和柴油屬于替代品，而汽油和汽車是互補(bǔ)商品）互補(bǔ)商品：兩種商品共同滿足人們的一種需要請(qǐng)看書(shū)歸納出互補(bǔ)商品之間的價(jià)格變動(dòng)和需求量的變動(dòng)之間的關(guān)系。 以上說(shuō)的是商品價(jià)格的變動(dòng)會(huì)對(duì)人們的生活產(chǎn)生影響。那么價(jià)格的變動(dòng)對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，又會(huì)有什么影響呢？分組討論：課件展示情境設(shè)置：省奔中口口香糕餅有限公司，經(jīng)營(yíng)策劃討論：時(shí)值中秋國(guó)慶兩大佳節(jié)來(lái)臨，月餅生產(chǎn)企業(yè)大多還未有生產(chǎn)計(jì) 劃之時(shí)，請(qǐng)問(wèn)諸位有何經(jīng)營(yíng)建議？當(dāng)市場(chǎng)上月餅已經(jīng)有批量供應(yīng)時(shí)，有何