八年級語文下冊 第七單元綜合復習課件 語文版教材

1、 25. 桃花源記（陶淵明）26. 岳陽樓記（范仲淹） 27. * 醉翁亭記（歐陽修）28. * 湖心亭看雪（張岱） 29. 詩詞五首 了解古代詩詞，背誦記憶、感悟。 了解文章相關(guān)的常識。 重點語段的閱讀理解。下列詞古今意義的不同交通交錯相通指運輸業(yè)等妻子妻子和兒女指妻子一人絕境與世隔絕的地方?jīng)]有出路的境地無論不要說關(guān)聯(lián)詞，“不管”的意思 通假字 百廢具興具：j俱，全部。 屬予作文以記之屬：zh囑，囑托。 解詞 百廢具興興：興起。 屬予作文以記之之：指重修岳陽樓這件事。 前人之述備矣備：完全、詳盡。 通假字 佳木秀而繁陰陰：yn蔭，覆蓋。 解詞 名之者誰名：命名。 而不知太守之樂其樂樂：以為樂

2、。 飲少輒醉輒：總是，就。 頹然乎其間者頹：倒塌墜落。 明詞意： 余：我 絕：消失 毳：鳥獸的細毛。 霧?。核畾饽傻谋ā?沆碭：白氣彌漫的樣子。 喃喃：低聲說話的樣子。 陶淵明，生于東晉末期，出身于沒落的官僚地主家庭。他少時頗有壯志，博學能文，任性不羈。從少年起就經(jīng)歷了很多政治上的紛擾，后來由出任（當參軍和縣令這樣的小官）到辭官歸隱，更遇到了晉宋易代的變遷，他對社會的動亂和官場的丑惡是很不滿的。 他所作的詩文，內(nèi)容多描寫農(nóng)村生活，抒發(fā)他熱愛田園風光、安貧樂道、不愿與統(tǒng)治者同流合污的感情，但也包含了樂天知命、清高自賞與消極遁世的因素。 歐陽修是“唐宋古文八大家”中宋朝的第一家，其散文紓徐委曲

3、、條達疏暢、方軌前秀、垂范后昆。 傳統(tǒng)名篇醉翁亭記是一篇優(yōu)美的抒情散文。作者以精煉、生動的語言，描繪了自己與游客在醉翁亭中開懷暢飲的歡樂情景，以及亭外變化多姿的自然風光，表達了作者在官場失意之后，寄情于山水的心情和與民共樂的政治理想。 張岱(1597-1679)字宗子，又字石公，號陶庵，山陰(今浙江紹興)人。僑寓杭州。其家自曾祖以來，均為顯宦。他早年過著精舍駿馬，鮮衣美食，斗雞放鷹，彈琴吟詩的貴公子生活。喜游山水，通曉音樂戲劇，一生未曾仕宦。明亡后，避居浙江剡溪山中，從事著述。著有石匱書史闕陶庵夢憶西湖夢尋快園道古夜航船等。其小品文多回憶個人經(jīng)歷的生活瑣事。同時也是對晚明社會文化風俗的出色平述

4、。其中表現(xiàn)出對鄉(xiāng)土和故園的懷念，也流露出不少傷感情緒。描寫細膩生動，風格流麗清新，極富詩情畫意。在晚明小品中獨樹一幟。本文湖心亭看雪是一篇小品文。 小品，在文學史上具有更重要的意義，尤其是在明代。這種文體并無定制，尺牘、日記、游記、序跋、短論，均可包涵，其特點大致有三：一是通常篇幅不長；二是結(jié)構(gòu)松散隨意；三是文筆輕松而富于情趣。廣義的小品文可以追溯到很遠，唐宋古文家也有不少這方面的佳作，尤其蘇軾，更被認為是晚明小品的不祧之祖。但是，晚明小品作為一種新的文學潮流出現(xiàn)，則是當代社會生活的產(chǎn)物。它的核心概括為性靈，與唐宋古文的核心概念道統(tǒng)，恰好是對立的，它對道統(tǒng)的背離，使散文得到了一次解放。 孟浩然

5、（689740），唐代詩人。襄州襄陽（今湖北襄樊）人，世稱孟襄陽。是唐代第一個大量寫山水田園詩的人，存詩260多首，多為五言律詩。 王維（701761）唐代詩人，畫家。祖籍太原祁（今山西祁縣）人，其父遷家蒲州（今山西永濟）。開元九年（721）進士，因通音律授大樂丞。不久謫濟州司倉參軍。開元二十二年，被張九齡擢為右拾遺。二年后九齡罷相，他倍感沮喪，有歸隱心。開元二十五年，奉使赴河西節(jié)度副大使幕，后以殿中侍御史知南選。安史之亂前，官至給事中。40多歲時，先后隱居終南山和輞川，亦官亦隱。思想日趨消極，佛教信仰日益發(fā)展。安史之亂中被俘，被迫做偽官。史亂平息后，降為太子中允。后復累遷至給事中，以尚書右丞

6、終，世稱王右丞。 李清照（約1084一約1155），南宋女詞人。號易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。父李格非為當時著名學者，夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵人據(jù)中原，流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。 納蘭性德（16551685），清詞人。原名成德，字容若，號楞伽山人，滿洲正黃旗人。清代最有才氣也是最有特色的詞人。大學士明珠之子。康熙進士，官一等侍衛(wèi)。善騎射，好讀書。詞以小令見長，多感傷情調(diào)，間有雄渾之作。也能詩。有通志堂集。詞集名納蘭詞，有單行本。又與徐乾學編刻唐以來說經(jīng)諸書為通志堂經(jīng)解。陳維崧評他的詞“哀感頑艷”，類似南唐二主的詞?？上换盍?1歲

7、，使他未能充分展現(xiàn)才華。 桃花源記桃花源記桃花源記桃花源記桃花源記桃花源記 本文的作者是我國偉大的詩人陶淵明，他生活在政治黑暗、兵連禍結(jié)的東晉末年，對現(xiàn)實極為不滿。為了表達自己的社會理想，他寫了桃花源詩。序中，他描繪了桃源的自然景象和社會風尚，記敘了桃花源詩的來歷，情節(jié)引人入勝，語言簡練，質(zhì)樸自然，讀來瑯瑯上口，后人把它看作獨立的文章。這就是桃花源記。 醉翁亭記醉翁亭記醉翁亭記醉翁亭記醉翁亭記醉翁亭記 本文作者寫作技巧很高，他把自己的思想感情和景物描寫巧妙而自然地結(jié)合在一起，無論是寫景還是記游，都使人感受到山間景色的優(yōu)美和人們游宴的快樂，還使人感到它蘊含著作者官場失意的抑郁心情，和他愿意與民同

8、樂的政治思想。這些內(nèi)容的理解，是從對文章的字、詞、句、篇章的閱讀理解入手的，但不能僅憑簡單的表面文章去理解，而要聯(lián)系作者和作者所處的社會環(huán)境，從作者角度去設想、去挖掘。 桃花源記 本文按照漁人行動的順序，記敘了他在桃花源的所見所聞，內(nèi)容豐富，詳略得當。舉例說明哪詳哪略，仔細體會這樣寫的好處。 文章剪裁得體，詳略得當。課文第、段詳寫了桃花源中寧靜的生活環(huán)境和淳樸的社會風尚。作者把這一部分作為本文的重點加以詳寫，形象生動地描繪了他理想的社會畫卷。例如對環(huán)境的描寫，寫到的事物就有土地、屋舍、良田、美地、桑竹、阡陌、雞犬之聲等。再如對桃花源中人的描寫，詳寫了他們對漁人的熱情招待，特別是他們回答談話的內(nèi)

9、容寫得具體詳細。文章第、段寫得簡略，因為是故事的開頭、結(jié)尾，只和故事的傳奇性有關(guān)。 岳陽樓記岳陽樓記岳陽樓記岳陽樓記岳陽樓記岳陽樓記1.第五段寫了什么？這段內(nèi)容為什么重要？第五段直抒作者胸臆，砥礪友人同道。作者明言其人生志向、政治抱負（以“古仁人”為楷模，憂國憂民），表露其博大襟懷、堅強意志（“不以物喜，不以已悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”）。這段包含兩層意思：“嗟夫后天下之樂而樂乎！”展示“古仁人”高尚堅毅的思想品格。“噫！微斯人，吾誰與歸？”明示志向，砥礪友人。這段的內(nèi)容極為重要，全文主旨在此。前文言“遷客騷人”之悲，之喜，是為了與本段所言“古仁人之心”作對比，以更加鮮明地肯定本

10、段表明的以“古仁人”為楷范的誠篤主張與堅定志向。2.文中寫了幾種人的思想感情？作者屬于哪一種？三種人：因己而悲者；因物而喜者；不以物喜，不以己悲者。作者屬于第三者。3.全文表明的觀點是什么？表明觀點為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。 醉翁亭記 1.本文是怎樣把記敘、寫景、抒情相結(jié)合的？ 以抒情貫穿于記敘寫景之中，第一段寫亭之概況，第二層寫朝暮圖、四季景等，都以太守“寄情山水，與民同樂”為主線貫穿起來。景中處處有情，真是情景交融。 2.為什么可以把本文看作是一篇優(yōu)美的散文詩？ 本文語言有很大的特色。駢散相間，多為散句，但也間有駢句，特別是使用21個“也”字作句尾，韻味濃郁；巧妙地用了25個“而”字使文章流暢優(yōu)美，從容婉轉(zhuǎn)。本文還有一些千古傳誦的名字，如“環(huán)滁皆山也”“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”等等。這些名句要熟記、牢記，并理解其蘊涵。本文除語言特色外，情致滿篇而構(gòu)成了散文詩。 望洞庭湖贈張丞相望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 欲濟無舟揖，端居恥圣明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 1描寫洞庭湖的名句是_。 2形成對偶的兩組