《給校長的建議書合集五篇》

1、給校長的建議書合集五篇 隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關(guān)重要的作用。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是為大家整理的給校長的建議書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 給校長的建議書 篇1 尊敬的校長：在小學度過六年了，做為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎，我向您提一點兒建議。我希望學校能開放游泳池，因為游泳池一直沒有開放，放在那里多浪費啊!如果開了游泳池的話，那全校同學可以去學游泳了，這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!如果開了游泳池，那到時候就不用去那么遠的地方去

2、游泳，這樣也方便了學校里的學生，不用去這么遠，因為，在學校里讀書的同學大多數(shù)是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法：1.配備專職人員，負責游泳池管理。2.可以辦個游泳班，讓有興趣的同學參加游泳班，時間定在每天放學后，而且要堅持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學發(fā)揮他們的特長。3.游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放，這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議，望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。建議人：高澤斐 給校長的建議書 篇2 一、導(dǎo)入。時光是調(diào)皮的，當我伸手去攔

3、時，它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我們的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學生的作品) 同學們，除了老師和同學，我們最不該忘記的是養(yǎng)育了我們六年的母校。在這六年中，我們踏遍了母校的每一個地方，母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天，我們用最真誠的心為母校獻上一份禮物。（讀作品）二、整體感知課文內(nèi)容。（一） 閱讀例文1、有一個同學，他為了學校以后更好的發(fā)展，也送了學校一份特別的禮物給校長的建議出示。我們一起把書翻到140頁。思考：1、作者向校長提出了什么建議？2、他除了提出建議之外，還說了什么？3、從中可以看出作者

4、的什么思想感情？明確：(1)、作者針對學校目前存在的問題，提出了重新開放圖書室的建議。(2)、作者不但提出了自己的設(shè)想，還提出了具體改進的辦法。(3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。(4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣？說說自己的看法。（二）他是怎么把自己的觀點寫明白的？板：為什么 是什么 怎么做明確：1、建議書是針對某項具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個人提出建議的專用書信。2、一般建議書的內(nèi)容：（1）擺情況：目的是為了引起對方的注意。（2）講理由：申述建議的理由，目的是為了引起對方的思考(好的建議，既要把理由講充分，具有說服力，又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進、完善的內(nèi)容寫具體，這樣才可能采納。)（3）

5、提建議：一般用條款形式提出建議，目的是希望對方如何行動。前兩部分內(nèi)容為鋪墊，第三部分才是主體。各部分的內(nèi)容可多可少，可長可短。為清晰醒目，一般取條款式陳述。當然，如果建議不多，也可以不列條款。(給母校提建議，就像跟母親聊天一樣，在吐露心里話的時候，一要實事求是根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提；二要態(tài)度真誠面對母校和師長，要滿懷感激之情，態(tài)度要真誠，不可無理取鬧，出一些苛刻要求，否則無濟于事；三要說話得體。)（4）結(jié)尾：一般寫些謙虛的話，如“以上建議僅供參考”。（5）開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分

6、，格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。)三、指導(dǎo)寫作。1、你們覺得我們學校哪些地方還需要改進？先在心中打腹稿，然后和同學相互交流。（都說群眾的眼睛是雪亮的，我認為這話不假。趁著校長等各領(lǐng)導(dǎo)在，大家可得抓住機會建議?。∧阒v的真好，相信陳校長是記在心里了的。）2、這樣吧，我們也仿照給校長的建議，給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎？(巡視指導(dǎo))用心寫哦，我這有5個信封，等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室。3、請幾個學生讀建議書，師生評議并修改。贈送信封。四、情感升華，總結(jié)下課聽完這么多同學的建議書，我的心里此時根本無法平靜，因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物，誰說每年的六月是傷感的，我看啊，六月是

7、滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣，大聲讀分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定，常回母?？纯?！ 給校長的建議書 篇3 建議書：給校長的建議尊敬的校長：你好！我馬上就要離去小學，前往初中。為了對母?？梢杂懈玫拿烙^，我再次提出一點建議。我希望校長可以采納 。俗話說得好，“水是生命之源“，而運動后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議：1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子，避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護提高了很多。2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。3.在每一個樓層多放

8、置幾臺飲水機，好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去，也減少了病菌傳染的機會，保護了同學的身體。4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管，以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止，減少病菌的傳。以上就是我的建議，希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心，母校的熱愛。和老師的懷念，同學的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長采納。 建議者：六（1）班王* *年*月*日 給校長的建議書 篇4 親愛的校長：近來，學校內(nèi)正在施工，學校附近交通混亂這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事

9、，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：一、交通安全大賽，由學校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復(fù)賽，然后再由年級選出的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。三、請交警叔叔為我們做報告。利用班隊活動的時間給同學們講一些有關(guān)交通方面的知識。四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

10、我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng)，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學校內(nèi)、學校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。此致敬禮！建議人：xxx20xx年x月x日 給校長的建議書 篇5 尊敬的校長：您好！我是校園里的一名普通學生，我在校園里生活五年多了，我們的校園是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學沒有一個會撿起來的。為了校園有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關(guān)于環(huán)保的小知識。2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如