初中物理力實(shí)用教案

1、人用力人用力(yng l)推車推車人用力人用力(yng l)拉彈簧拉彈簧人拉開人拉開(l ki)彈弓彈弓手壓彈簧第1頁/共18頁第一頁，共19頁。人對車有推的作用人對車有推的作用(zuyng)人施加人施加(shji)了力，車受到了力，車受到了力；了力；手對彈簧手對彈簧(tnhung)有有拉的作用拉的作用手手施加了力，施加了力，彈簧彈簧受到了受到了力；力；實(shí)例分析實(shí)例分析學(xué)生分析后面兩個(gè)結(jié)論結(jié)論: 力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用。力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用。相互接觸的物體可以有力的作用，不接相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸的物體也可以有力的作用嗎？觸的物體也可以有力的作用嗎？第2頁/共1

2、8頁第二頁，共19頁。相互相互(xingh)接觸的物體接觸的物體可以有力的作用，不接觸可以有力的作用，不接觸的物體也可以有力的作用！的物體也可以有力的作用！第3頁/共18頁第三頁，共19頁。一、力一、力1、力是物體對物體的作用。 （力不能離開物體而存在，不接觸(jich)的物體也能產(chǎn)生力）2、施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫受力物體。3、力用符號(hào)F表示，單位是牛頓，簡稱牛，符號(hào)是N4、兩個(gè)雞蛋放在手中為1N一個(gè)普通中學(xué)生對地面的壓力約為500N第4頁/共18頁第四頁，共19頁。二、力的作用(zuyng)效果弓的形狀弓的形狀(xngzhun)發(fā)生改變發(fā)生改變竿子發(fā)生竿子發(fā)生(fshng)了

3、形變了形變沙發(fā)發(fā)生了沙發(fā)發(fā)生了形變形變竹子發(fā)生了形變竹子發(fā)生了形變力可以使物力可以使物體發(fā)生形變體發(fā)生形變請學(xué)生說出施力物請學(xué)生說出施力物體、受力物體，觀體、受力物體，觀察總結(jié)共同特點(diǎn)察總結(jié)共同特點(diǎn)第5頁/共18頁第五頁，共19頁。(a)投球投球(tu qi)手把靜止手把靜止的棒球投擲出的棒球投擲出去；去；（b)棒球棒球(bngqi)被接被接球手接?。磺蚴纸幼?；（c)接球手將接球手將棒球棒球(bngqi)擊出。擊出。棒球的運(yùn)動(dòng)方向棒球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變發(fā)生了改變靜止靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止第6頁/共18頁第六頁，共19頁。1、

4、力可以改變力可以改變(gibin)物體的形狀物體的形狀2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)(yndng)狀態(tài)狀態(tài)（速度大小，運(yùn)動(dòng)（速度大小，運(yùn)動(dòng)(yndng)方向）方向）形變包括形狀和體積的改變，形變可以是形變包括形狀和體積的改變，形變可以是很明顯很明顯(mngxin)的，也可以是非常微小的，也可以是非常微小的。的。運(yùn)動(dòng)狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變態(tài)改變 (a) 速度大小發(fā)生改變；速度大小發(fā)生改變； (b)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；(c)速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同 時(shí)發(fā)生改變。時(shí)發(fā)生改變。第7頁/共18頁第七頁，共19頁。思考：如何判斷物體(wt)是否受到了力？轉(zhuǎn)化法：對不

5、容易觀察的事情，通過另外與之有關(guān)轉(zhuǎn)化法：對不容易觀察的事情，通過另外與之有關(guān)的容易觀察的事物的容易觀察的事物(shw)去研究，這種方法叫去研究，這種方法叫 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化法。法。第8頁/共18頁第八頁，共19頁。第9頁/共18頁第九頁，共19頁。三、力的作用效果(xiogu)受哪些因素的影響呢？力的大小(dxio)力的方向(fngxing)力的作用點(diǎn)踢足球時(shí)，用力越大，球就飛的越遠(yuǎn)踢足球時(shí)，用力越大，球就飛的越遠(yuǎn)踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去用同樣大小的力推門時(shí)，每次手的位置離門軸用同樣大小的力推門時(shí)，每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。遠(yuǎn)近不同

6、，力的效果也不同?？刂谱兞糠ǖ?0頁/共18頁第十頁，共19頁。四、力的三要素四、力的三要素 力的大小力的大小(dxio)、方向、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素和作用點(diǎn)叫做力的三要素AF 力的作用力的作用(zuyng)效果跟力的效果跟力的大小、方向和作用大小、方向和作用(zuyng)點(diǎn)有關(guān)點(diǎn)有關(guān)第11頁/共18頁第十一頁，共19頁。五、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示出來線段的長短 表示力的大小(dxio)；箭頭 表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn) 表示力的作用點(diǎn)。例：用例：用50N的拉力的拉力(ll)沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)F=50N動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理動(dòng)手動(dòng)腦

7、學(xué)物理(wl)中的第二、三題中的第二、三題第12頁/共18頁第十二頁，共19頁。力的示意圖力的示意圖=5000NO第13頁/共18頁第十三頁，共19頁。注意注意(zh y) (zh y) 1力的作用點(diǎn)必須畫在受力物體上，力的作用點(diǎn)必須畫在受力物體上，2 力的箭頭必須畫在線段的末端，不能省略不畫。力的箭頭必須畫在線段的末端，不能省略不畫。3 線段的長度必須與比例線段的長度必須與比例(bl)相符。相符。4 必須標(biāo)出力的大小、單位、有角度的力必須標(biāo)明角度。必須標(biāo)出力的大小、單位、有角度的力必須標(biāo)明角度。5 必須畫成實(shí)線。必須畫成實(shí)線。第14頁/共18頁第十四頁，共19頁。六、力的作用(zuyng)是

8、相互的 滑冰時(shí)，甲對乙有推力的作用(zuyng)，甲是施力物體，乙是受力物體；同時(shí)，乙對甲也有推力的作用(zuyng)，這時(shí)，乙是施力物體，甲是受力物體， 由此可見，施力物體同時(shí)也是受力物體，力的作用(zuyng)是相互的。甲甲乙乙（禮尚往來（禮尚往來(l shng wng li)）第15頁/共18頁第十五頁，共19頁。1.踢球踢球(t qi)時(shí)，球受到的力是由時(shí)，球受到的力是由 施加的，施加的，這時(shí)這時(shí) 也受到球的作用力。也受到球的作用力。2、下圖中，可以說明力能改變物體、下圖中，可以說明力能改變物體(wt)運(yùn)動(dòng)狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是態(tài)的是 ， 說明力能使物體說明力能使物體(wt)發(fā)生形發(fā)生形變的是

9、變的是 . (A)(B)(C)(D)(E)腳腳腳腳B C EA D 當(dāng)堂(dn tn)檢測：第16頁/共18頁第十六頁，共19頁。4、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(fshng)（a）、（b）、（c）、（d）各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4F2，那么 （1）能說明力的作用效果跟力的大小(dxio)有關(guān)的是圖_和圖_； （2）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖_和圖_； （3）能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖_和圖_；第17頁/共18頁第十七頁，共19頁。感謝您的觀看(gunkn)！第18頁/共18頁第十八頁，共19頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)人用力推車。請學(xué)生說出施力物體、受力物體，觀察總結(jié)(zngji)共同特點(diǎn)。2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（速度大小，運(yùn)動(dòng)方