英語組導(dǎo)學(xué)案24

1、Unit4 January is the first month.Lesson24執(zhí)： 英語組 課型：_ 時間：_學(xué)生信息表：班級：六年級 姓名： 小組：學(xué)習(xí)目標重點難點知識與技能目標：1. 在語境中用句子，在句子中用詞語，通過在具體語境中的集中練習(xí)和運用，強化和鞏固上節(jié)課所學(xué)核心語言。2. 結(jié)合課文內(nèi)容進行日常交流。過程與方法目標：通過合作探究，學(xué)習(xí)1月到6月的月份的表達。情感態(tài)度與價值觀：能在真實語境中運用。學(xué)習(xí)重點：May is the fifth month of the year.學(xué)習(xí)難點：June is the sixth month of the year.學(xué)啥我知情課前預(yù)習(xí)：1

2、. Just write本課要求正確聽、說、認讀的詞語有：the fifth month of the year, the sixth months of the year, Labour Day.本課要求正確聽、說、讀、寫的單詞有：May, June, Mothers Day, Fathers Day, Childrens Day.本課要求聽、說、認讀的句子有：May is the fifth month of the year. June is the sixth month of the year.2. Lets talk此部分結(jié)合圖畫內(nèi)容，讓學(xué)生通過真實的語言實踐，提升語目運用能力。主

3、要要求學(xué)生運用本課的核心語言進行交流。3. Lets chant本歌謠的目的是使學(xué)生在歡快的節(jié)奏中感受學(xué)習(xí)的情趣、體驗學(xué)習(xí)的快樂。通過歌瑤培養(yǎng)語感和節(jié)奏感，了解字母組合ai在單詞中的一般發(fā)音規(guī)侓。研啥互交流活動:1) 猜月份：把各小組的畫收集起來，打亂順序，讓學(xué)生猜畫的是哪一個月份的內(nèi)容并用所學(xué)語言進行表述。2) 貼圖游戲：學(xué)生拿出自己的照片或圖片，選擇自己喜歡的月份，把照片圖片貼在相應(yīng)的月份上，一邊貼一邊用英語說明，例如：I like June. June is the sixth month of the year Look! Im singing.3) 播放歌謠錄音，讓學(xué)生給歌謠配上動作，然后跟著錄音邊說歌謠邊做動作。練啥我都行1.仿寫 How many month names have we learnt? Yes, we have learnt four. They are s January, February, March and April.This is the fifth month of the year. Its May.May is the fifth month of the year.2.讓學(xué)生閉上眼睛不要看書：Now, close your books and your eyes. Can you remembe