部編初中語(yǔ)文4.卜算子·詠梅ppt課件

1、卜算子卜算子詠梅詠梅RR八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1.1.體會(huì)托物言志、融情入景的抒情方式。體會(huì)托物言志、融情入景的抒情方式。2.2.理解詞中所表達(dá)的詞人高潔品格。理解詞中所表達(dá)的詞人高潔品格。3 3、鑒賞本詞意境之美，揣摩本詞煉字之、鑒賞本詞意境之美，揣摩本詞煉字之妙。妙。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)梅花香自苦寒來(lái)梅花香自苦寒來(lái)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。 向來(lái)冰雪凝嚴(yán)地，力斡春回竟是誰(shuí)？向來(lái)冰雪凝嚴(yán)地，力斡春回竟是誰(shuí)？ 陸游陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋杰出的愛(ài)國(guó)詞人。一生志在恢復(fù)中杰出的愛(ài)國(guó)詞人。一生志在恢復(fù)中原，因原，因“喜論

2、恢復(fù)喜論恢復(fù)”受到投降派忌受到投降派忌恨，受人排擠恨，受人排擠, ,結(jié)果被黜免，回鄉(xiāng)結(jié)果被黜免，回鄉(xiāng)閑居至死。閑居至死。走近作者走近作者整體感知整體感知點(diǎn)擊圖片播放點(diǎn)擊圖片播放卜算子卜算子詠梅（朗讀）詠梅（朗讀）品析詩(shī)文品析詩(shī)文1.這首詞上闕寫(xiě)環(huán)境，下闕寫(xiě)品格。思考詞人是怎樣描寫(xiě)環(huán)境，有什么目的？上闕上闕梅梅驛外斷橋驛外斷橋黃昏黃昏風(fēng)、雨風(fēng)、雨梅梅驛外斷橋驛外斷橋黃昏黃昏風(fēng)、雨風(fēng)、雨（野梅）孤獨(dú)、寂寞（野梅）孤獨(dú)、寂寞荒涼、破敗荒涼、破敗惆悵、蕭瑟惆悵、蕭瑟凄涼、慘淡凄涼、慘淡梅花孤寂凄涼的境遇以及它的愁苦之情。2.這首詞上闕寫(xiě)環(huán)境，下闕寫(xiě)品格。思考詞人是怎樣寫(xiě)品格，從哪里體現(xiàn)？無(wú)意苦爭(zhēng)春，無(wú)

3、意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。一任群芳妒。孤傲高潔孤傲高潔零落成泥輾作零落成泥輾作塵，只有香如塵，只有香如故。故。矢志不渝矢志不渝托物言志托物言志卜算子卜算子詠梅詠梅驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。環(huán) 境無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。品 格 （凄涼的境遇、愁苦之情）（凄涼的境遇、愁苦之情） 喻陸游一生艱難的政治處境喻陸游一生艱難的政治處境和他所遭受的嚴(yán)酷的政治打擊。和他所遭受的嚴(yán)酷的政治打擊。 陸游不屑媚俗邀寵，有別于陸游不屑媚俗邀寵，有別于一般官僚政客們的傲岸性格。一般官僚政客們的傲岸性格。 陸游即便粉身碎骨也還要堅(jiān)陸游即便粉身碎骨也還要堅(jiān)持四國(guó)理想、民族氣節(jié)、君子操持四國(guó)理想、民族氣節(jié)、君子操守的頑強(qiáng)意志守的頑強(qiáng)意志當(dāng)權(quán)的投降派 作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操節(jié)自守、矢志不渝的高尚品質(zhì)，抒發(fā)自己請(qǐng)纓無(wú)路、壯志難酬的苦悶和熾熱的愛(ài)國(guó)情感，其實(shí)也正是作者一生標(biāo)格孤高，絕不與爭(zhēng)寵邀媚、阿諛?lè)钣綖槲榈钠犯窈筒晃纷嫐А?jiān)貞不渝