晶體化學(xué)簡介二案例PPT教案

1、會計學(xué)1晶體化學(xué)簡介二案例晶體化學(xué)簡介二案例第1頁/共65頁第2頁/共65頁例如：閃鋅礦閃鋅礦鐵閃鋅礦鐵閃鋅礦類質(zhì)同像系列第3頁/共65頁(Zn, Fe) S第4頁/共65頁(Mg, Fe)2SiO4(Fe,Mg)2SiO4 第5頁/共65頁2、相關(guān)概念第6頁/共65頁相關(guān)概念第7頁/共65頁（二）、類質(zhì)同（二）、類質(zhì)同像像的類型的類型第8頁/共65頁第9頁/共65頁例如：閃鋅礦閃鋅礦鐵閃鋅礦鐵閃鋅礦類質(zhì)同像系列第10頁/共65頁2 2據(jù)相互替代質(zhì)點的電價相同與否據(jù)相互替代質(zhì)點的電價相同與否分：第11頁/共65頁第12頁/共65頁第13頁/共65頁（三）、類質(zhì)同像的影響因素（三）、類質(zhì)同像的影

2、響因素第14頁/共65頁第15頁/共65頁第16頁/共65頁2）總電價平衡）總電價平衡第17頁/共65頁3 3）離子類型和鍵性）離子類型和鍵性第18頁/共65頁2、外因、外因2）壓力）壓力第19頁/共65頁3）組分濃度）組分濃度第20頁/共65頁（四）、類質(zhì)同像混晶的分解（四）、類質(zhì)同像混晶的分解（固（固溶體離溶）溶體離溶） 溫度溫度 壓力壓力 氧化還原電位氧化還原電位溫度的下降溫度的下降和和壓力的升高壓力的升高，可促使類質(zhì)同象的分解，可促使類質(zhì)同象的分解而產(chǎn)生而產(chǎn)生離溶離溶（exsolution）。）。固溶體離溶固溶體離溶：原來成類質(zhì)同象代替的多種組分發(fā)生分解，原來成類質(zhì)同象代替的多種組分發(fā)

3、生分解，形成不同組分的多個物相。被分離出來的晶體常受到主形成不同組分的多個物相。被分離出來的晶體常受到主晶體結(jié)構(gòu)的控制而在主晶體中成定向排列。晶體結(jié)構(gòu)的控制而在主晶體中成定向排列。第21頁/共65頁第22頁/共65頁4. 綜合評價評價礦床及綜合利用利用礦產(chǎn)資源。（五）、類質(zhì)同象的研究意義（五）、類質(zhì)同象的研究意義第23頁/共65頁第24頁/共65頁(a)(b)第25頁/共65頁石石墨墨(a)(b)第26頁/共65頁第27頁/共65頁第28頁/共65頁第29頁/共65頁2影響因素影響因素第30頁/共65頁第31頁/共65頁3類型類型第32頁/共65頁第33頁/共65頁第34頁/共65頁。第35頁

4、/共65頁（三）、同質(zhì)多像的研究意義（三）、同質(zhì)多像的研究意義第36頁/共65頁第37頁/共65頁第38頁/共65頁第39頁/共65頁（二）、表示方法（二）、表示方法第40頁/共65頁第41頁/共65頁（三）、研究意義（三）、研究意義第42頁/共65頁第43頁/共65頁Au Cu(a)(b)AuCu3 395C具無序結(jié)構(gòu)：具無序結(jié)構(gòu)：Fm3m(a)緩慢冷卻結(jié)構(gòu)有序化：緩慢冷卻結(jié)構(gòu)有序化：Pm3mAuCu高溫時具無序結(jié)構(gòu)：高溫時具無序結(jié)構(gòu)：Fm3m 圖圖(b)AuCu緩慢冷卻至緩慢冷卻至380C有序化：有序化： P4/mmm Au、Cu平行（平行（001）相間成層分布。）相間成層分布。 第44頁

5、/共65頁黃銅礦黃銅礦CuFeS2 550C具閃鋅礦型具閃鋅礦型 F43m第45頁/共65頁第46頁/共65頁n以總原子或離子數(shù)以總原子或離子數(shù)m ，即n/m 。第47頁/共65頁第48頁/共65頁第49頁/共65頁第50頁/共65頁第51頁/共65頁第52頁/共65頁第53頁/共65頁第54頁/共65頁第55頁/共65頁第56頁/共65頁第57頁/共65頁第58頁/共65頁第59頁/共65頁第60頁/共65頁第61頁/共65頁符號符號n晶面符號、單形符號、晶棱或晶面符號、單形符號、晶棱或晶帶符號、多型符號晶帶符號、多型符號十、一些重要圖表的應(yīng)用十、一些重要圖表的應(yīng)用第62頁/共65頁人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，