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文檔簡介

1、1、在哪里包含 show me、 explain everything 等錄屏和旁白軟件 ( )。A. Windows 7B. LinuxC. IpadD. 個人電腦標準答案: C2、什么工具能夠非常方便地進行錄制屏幕( )。A. Camtasia StudioB. FlashC. PhotoshopD. Visual Studio標準答案: A一分鐘教授”把微課程稱為 ( )。A. 知識脈沖B. 數(shù)據(jù)式脈沖C脈沖式學(xué)習(xí)D. 知識碎片標準答案:ADavid微課程最早是由美國新墨西哥州圣胡安學(xué)院的高級教學(xué)設(shè)計師、學(xué)院在線服務(wù)經(jīng)理 Penrose 于哪一年秋首創(chuàng)的 ( )。A. 2008 年B.

2、2009 年C. 2010 年D. 2011 年標準答案: A被人們戲稱為“一分鐘教授”的是 ( )。A. 威廉?羅杰斯B. 戴維?彭羅斯C維納?皮彭D.泰勒?羅斯佛標準答案: B在微視頻制作過程中, PowerPoint 主要用來做 ( )。A. 演示文稿注釋、旁白B. 錄屏和視頻處理C. 動畫制作D. 網(wǎng)頁制作標準答案:A下面不能編輯圖片的軟件有 ( )。A. PhotoshopB. UbantuC. picasaD. 美圖秀秀標準答案: C微課程體系的應(yīng)用開發(fā)最好的方法是 ( )。A. 教師分工協(xié)作,形成開發(fā)團隊B. 結(jié)合自身特點,獨立開發(fā)C學(xué)生和教師聯(lián)合開發(fā)D.提出需求,由公司開發(fā)標準

3、答案: A在微視頻制作過程中, Camtasia Studio 主要用來做 ( )。A. 圖像處理B. 錄屏和視頻處理C. 動畫制作D. 網(wǎng)頁制作標準答案: B對“課程可以形成微課程體系”的認識 ( )。A. 微課程體系應(yīng)有一定的描述和鏈接關(guān)系B. 微課程體系應(yīng)是碎片化的C. 微課程不需要形成體系D. 以上都不正確標準答案:A學(xué)生學(xué)習(xí)微課程實質(zhì)是微課程的教學(xué)環(huán)節(jié),因而 ( )。A. 微課程體系完善之后才能讓學(xué)生來學(xué)習(xí)B. 教師必須和學(xué)生在一起學(xué)習(xí)C. 必須有一個微課程的發(fā)布平臺D. 必須組織學(xué)生學(xué)習(xí)標準答案: C 針對微課程的正確描述是 ( )。A. 微課程是一種在線網(wǎng)絡(luò)課程B. 微課程比課程

4、短一些,沒有本質(zhì)的區(qū)別C微課程和教輔資料類似D微課程是以學(xué)生為中心的個性化學(xué)習(xí)標準答案: D在微視頻制作過程中, explain everything 主要用來做 ( )。A. 圖像處理B. 錄屏和視頻處理C. 動畫制作D. 演示文稿注釋、旁白標準答案:DDavid Penrose 被人們戲稱為 ( )。A“微課程之父”B“微課祖師”C“ 一分鐘教授”D“十分鐘教授”標準答案: C針對流媒體的不正確描述是 ( )。A. 流媒體將媒體數(shù)據(jù)壓縮后,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)分段傳送數(shù)據(jù)的一種技術(shù)與過程 B流媒體實際是一種新的媒體傳送方式,而非一種新的媒體C流媒體技術(shù)發(fā)端于英國D如果不使用流媒體技術(shù),就必須在使用前下

5、載整個媒體文件標準答案: C微課程教學(xué)中推薦采用的教學(xué)方法包括 ( )。A. 講授法B. 案例教學(xué)法C練習(xí)法D課堂討論法標準答案: B 微課程以什么為核心 ( )。A. 教師的腳本B. 微視頻C面對面的主題活動D. 教師的備課環(huán)節(jié)標準答案:B微課程應(yīng)用中正確的觀點是 ( )。A微課程應(yīng)該在所有課程中展開B. 微課程使得教師的作用淡化C需要形成微課程開發(fā)團隊,找準切入點,循序漸進D需要采購大量的專家微課程視頻才行標準答案: C教師講解微視頻時的語速一般在 ( )。A. 100 字/分左右B. 150 字/分左右C. 200 字/ 分左右D. 250 字/分左右標準答案: C2012 年,( )與

6、鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合發(fā)布“鳳凰微課”移動學(xué)習(xí)客戶端,將微課從課堂推到了我 們每一個人身邊。A. 華東師范大學(xué)B. 華中師范大學(xué)C華北師范大學(xué)D.華南師范大學(xué)標準答案: D混合式學(xué)習(xí)中被稱為“整合式學(xué)習(xí)”的混合是 ( )。A.基于學(xué)習(xí)目標的混合B“學(xué)”與“習(xí)”的混合C學(xué)習(xí)與工作的混合D線上與線下的混合標準答案: A微課程應(yīng)用中錯誤的觀點是 ( )。A從部分教師開始,內(nèi)部分享的力量遠比專家引領(lǐng)重要B由課程教學(xué)轉(zhuǎn)到微課程的教學(xué)沒有難度,不存在觀念更新和技能提升等問題C. 需要多方協(xié)作,做好師生、各部門的溝通和協(xié)作D. 需要循序漸進,找準切入點,一步一步,一層一層的進行標準答案: B下面哪個格式的圖片是透明的

7、 ( )。A. BMPB. JpgC. PngD. 以上都不透明標準答案: C教師講解微視頻時的語速一般在 ( )。A. 100 字/分左右B. 150 字/分左右C. 200 字/ 分左右D. 250 字/分左右標準答案: C針對翻轉(zhuǎn)課堂的不正確描述是 ( )。A.學(xué)生可以按照自己的習(xí)慣來安排學(xué)習(xí)進度,自我管理意識大大增強B通過網(wǎng)絡(luò)及時反饋,教師可了解學(xué)生的困難所在,能做出更有針對性的輔導(dǎo)C學(xué)生互動交流的時間大大減少,同伴之間的不太好相互幫助和提醒D.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)視頻短小精悍,教學(xué)信息清晰明確,重新建構(gòu)學(xué)習(xí)流程,復(fù)習(xí)檢測方便快捷標準答案:C2.判斷題混合學(xué)習(xí)是通過計算機網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式

8、。 ( )微視頻的教學(xué)過程建議采用蘇格拉底教學(xué)法即案例教學(xué)法。標準答案: false標準答案: true顛倒教室又稱為翻轉(zhuǎn)課堂。 ( )標準答案: true可以共享其他老師或知名專家的微課程。 形成微課程開發(fā)團隊, 對知名專家的課程進行改造。 ( )標準答案: true微課程符合建構(gòu)主義理論, 支持翻轉(zhuǎn)課堂、 混合學(xué)習(xí)、 移動學(xué)習(xí)、 碎片化學(xué)習(xí)等多種新型學(xué) 習(xí)方式。 ( )標準答案: true講授微課程時不要輕易跳過教學(xué)步驟,即使很簡單,很容易的內(nèi)容。 ( )標準答案: true每一個微視頻程開頭不需要導(dǎo)入,結(jié)束時也不需要總結(jié),講完知識點即可。 ( )標準答案: false泛在學(xué)習(xí)是數(shù)字學(xué)習(xí)(

9、 e- learning )的延伸,克服了數(shù)字學(xué)習(xí)的缺陷或限制。由于移動通信 技術(shù)的進步,移動學(xué)習(xí)逐漸引入泛在學(xué)習(xí)體系。 ( )標準答案: true微課程選取的教學(xué)內(nèi)容要求主題突出、指向明確,體現(xiàn)簡短而完整。 ( )標準答案: true微視頻應(yīng)該取個恰當?shù)拿?,既適應(yīng)微課程體系的學(xué)習(xí),也利于單獨視頻學(xué)習(xí)。 ( )標準答案: true翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)什么 ( )。A.學(xué)習(xí)知識在課外,內(nèi)化知識在課堂B學(xué)習(xí)的個性化得到充分的重視C學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)D. 教師的指導(dǎo)作用得以保證:時間、形式E. 學(xué)生和教師的地位以上都有標準答案: ABD微課程的按課堂教學(xué)環(huán)節(jié)來劃分可以包含以下類別 ( )。A.課前復(fù)習(xí)類B新課

10、導(dǎo)入類C. 知識理解類D. 練習(xí)鞏固類E. 小結(jié)拓展類F. 以上都有標準答案:ABCDEF微課程資源特點包括()。A. 靜態(tài)性B. 海量性C易重組D. 易復(fù)制E. 非線性F交互性標準答案: BCDEF什么碎片化學(xué)習(xí) ()。A. 對學(xué)習(xí)內(nèi)容或者學(xué)習(xí)時間進行分割B. 使學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行碎片化的學(xué)習(xí)C它可以以正式或非正式學(xué)習(xí)方式D. 知識的碎片化直接帶來優(yōu)勢,與用戶的碎片化需求無關(guān)E. 碎片化學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性F碎片化學(xué)習(xí)不能用于正式的教學(xué)標準答案: ABC微課程可以利用云存儲替代專業(yè)課程平臺,方便存儲和分享()。A.百度云B微云C. U盤D. 360 云盤E金山快盤F. DVDA.攝像機+白板B電子白板C錄屏+PPTD手機+白紙E. 用Flash制作F開發(fā)微課程網(wǎng)頁標準答案: ABCDEF. 微視頻通常的評價指標包括 ( )。A.內(nèi)容聚焦B簡明扼要C屏幕亮度D. 音視頻清晰E. 技術(shù)含量F主講教師的音容笑貌標準答案:ABDE我國在未來的二十年中,移動學(xué)習(xí)的發(fā)展將經(jīng)歷哪幾個階段()。A. 觀念更新培育階段B. 基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)階段,包括無線網(wǎng)絡(luò)和資源C. 知識體系化建設(shè)階段,完成學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化關(guān)聯(lián)和已有資源的共享兼容,針對不同的學(xué)習(xí)主題和需求進行分類和定制化應(yīng)用構(gòu)建D. 學(xué)習(xí)服務(wù)建設(shè)階段,環(huán)境的交互成為隱性的移動學(xué)習(xí)過程,國家級的移動學(xué)習(xí)服務(wù)中心成為社會基

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