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1、2021小學(xué)綠色生活演講稿小學(xué)綠色生活演講稿演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)綠色生活演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學(xué)綠色生活演講稿1老師同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是:綠色生活從我做起。在這個(gè)社會(huì)上一些人可能不會(huì)踐行綠色生活,亂丟垃圾,不會(huì)綠色出行,去飯店吃飯用的都是一次性的筷子,你知道一次性筷子是多么不好嗎?如果不知道,那就和我一起筷子了解一次性筷子的成品與壞處吧!一次在飯店吃飯,我看見(jiàn)吃飯的人用的都是一次性筷子,我問(wèn)媽媽:“一次性筷子主要成品是木材,可是這么多人使
2、用它,那一天后,一周后,一年后得砍伐多少棵大樹(shù)?”“我也不是很清楚,你上網(wǎng)查一下吧?!蔽衣?tīng)了媽媽的話查了一下,天哪!中國(guó)每人每天使用一雙一次性筷子一年等于砍伐萬(wàn)棵大樹(shù),而且我國(guó)每年消耗一次性筷子億雙,耗費(fèi)木材萬(wàn)立方米,需要砍伐大約萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積萬(wàn)平方米。難怪,我國(guó)空氣量這么差,其實(shí)一棵大樹(shù)只能造雙,小樹(shù)只能造雙,可當(dāng)這一千雙造不好時(shí),木匠會(huì)重新做,這樣以來(lái)就少了兩棵樹(shù)對(duì)整片森林都有影響,回來(lái)說(shuō)一立方米木材可以生產(chǎn)約雙筷子。所以希望大家要愛(ài)惜環(huán)境。不要砍伐樹(shù)木,要踐行綠色生活。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)綠色生活演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!21世紀(jì),倡導(dǎo)綠色,關(guān)注生態(tài),可現(xiàn)
3、實(shí)卻是色彩斑斕的,比如說(shuō)白色污染,關(guān)于生態(tài),就是表面工作來(lái)說(shuō),如果按照媒體已報(bào)道的種植數(shù)量的數(shù)目來(lái)算,那也早已和香飄飄奶茶一樣,繞地球三圈了,可事實(shí),想必大家也都看到了,荒著的仍舊荒著,所以說(shuō),樹(shù)跑到哪去了?難不成上火星串門去了?雖然說(shuō)我國(guó)建設(shè)政策由“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁笨涩F(xiàn)如今卻出現(xiàn)“超快超壞”卻獲大利的一些“企業(yè)”就拿地溝油來(lái)說(shuō),此油的銷售規(guī)模竟大到由網(wǎng)絡(luò)覆蓋若干個(gè)省,這讓人不禁對(duì)家門以外的食物退避三舍,這樣的事例很多,比如還有豬肉里有瘦肉精,人造雞蛋,注膠蝦等等諸如此類“高級(jí)”加工的食品。再說(shuō)說(shuō)我們的消費(fèi)者,為了方便,不惜以健康為代價(jià),快餐街人潮擁擠,一次性筷子堆積成山,白色袋子
4、漫天飛舞,最終導(dǎo)致醫(yī)院床位已滿。由此可見(jiàn),21世紀(jì)是“方便”的世紀(jì),這“方便”可謂是意味深長(zhǎng)??!我們中國(guó)人五千年來(lái)以勤為美,試問(wèn),如今的我們美在哪里?一個(gè)中國(guó)人死了,把他壓扁是一張化學(xué)元素周期表。捫心自問(wèn),我們國(guó)家的食品安全確實(shí)是迫在眉睫,先是三鹿“揭竿而起”地溝油緊隨其后,并且率領(lǐng)若干大軍向我們的健康進(jìn)攻,可怕的是,我們竟然“毫不畏懼”地大開(kāi)城門,任其燒殺搶掠;我們提倡綠色生活,可笑的是,我們竟然不認(rèn)識(shí)綠色!生態(tài),自雄鷹可以在藍(lán)天里翱翔,當(dāng)然我們就可以與綠色相伴,我們要認(rèn)識(shí)綠色,學(xué)會(huì)綠色,提倡綠色。綠色讓我們關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)地球,綠色不只是綠色,更是生命,是健康,21世紀(jì),綠色生活是
5、前衛(wèi),是潮流,正所謂落后就要挨打,不想挨打。就快行動(dòng)追趕潮流,綠色生活,你值得擁有。然離不開(kāi)生物。吃魚(yú)翅在富人圈里是潮流前線,因?yàn)轸~(yú)翅可以幫他們炫富,但是,誰(shuí)曾想到對(duì)于他們只是一頓平常的不能再平常的飯,卻要了整整幾十噸重的鯊魚(yú)的命呀!他們雖然可怕,可是它的食物鏈里并沒(méi)有人這種食物呀!想必是我們侵犯了它吧,可我們卻向外宣稱鯊魚(yú)是多么的殘忍,多么的可怕。是應(yīng)該“殲滅”的“善良得人,我們不吃魚(yú)翅,不穿貂皮不是也可以快樂(lè)的生活嗎!我們?yōu)楹我成先绱硕嗟拿鼈兀旱梦覀冸y以直腰。綠色是什么顏色!你們綠了嗎?小學(xué)綠色生活演講稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!地球是我們的家園,我們作為地球的主人,就應(yīng)該
6、好好保護(hù)地球?,F(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)文明環(huán)境,綠色、低碳、環(huán)保這幾個(gè)詞是現(xiàn)在最容易見(jiàn)到的詞了,大家都知道,要環(huán)保,首先要培養(yǎng)健康文明的生活方式,盡量做到少開(kāi)車,少用電,但有時(shí)不得不開(kāi)車、不得不用電,那該怎么辦呢?那我們可以選擇環(huán)保的交通工具,可以環(huán)保發(fā)電。提到環(huán)保交通工具,你第一個(gè)想到的是什么?肯定就是太陽(yáng)能汽車了,對(duì)不對(duì)?它現(xiàn)在可是正式“出爐”投入使用了!它那橢圓形的車身上布滿了亮晶晶的太陽(yáng)能發(fā)電板,不仔細(xì)看還以為是個(gè)“ufo”呢!這樣就不用擔(dān)心汽車尾氣的問(wèn)題了吧!不過(guò)即使有汽車尾氣大家也不用擔(dān)心了,給你透漏了新聞:科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種成本特別低的治理汽車尾氣的方法,你猜是什么?居然是用羊尿!這
7、可不是天方夜譚,羊尿中的許多物質(zhì)真的可以十分有效的抑制廢氣的.產(chǎn)生??上н@種裝置目前還在實(shí)驗(yàn)階段,要真正投入使用,恐怕還要等上幾年。此外,還有一種環(huán)保輪船,你猜它是以什么做燃料的呢?居然是椰子汁!據(jù)說(shuō)這種輪船不但環(huán)保,馬力還很大呢!說(shuō)完環(huán)保交通工具再給你講講環(huán)保發(fā)電,至于環(huán)保發(fā)電那就更多了,我前面說(shuō)的太陽(yáng)能發(fā)電就是其中的一種。其次,還有風(fēng)力發(fā)電、人力發(fā)電等等,據(jù)報(bào)道科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種不需要接通電源的電腦,用的就是人力發(fā)電,這種電腦通過(guò)敲擊鍵盤、點(diǎn)擊鼠標(biāo)來(lái)發(fā)電支持工作。據(jù)說(shuō),就連吵人的噪音都可以收集起來(lái)用來(lái)發(fā)電呢!其實(shí)生活中一些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn),比如將普通燈泡換成節(jié)能
8、燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;隨手拔下電器插頭;節(jié)約用水做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起,建立低碳綠色的生活方式,相信只要我們大家一起行動(dòng),就一定會(huì)讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。小學(xué)綠色生活演講稿4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我看見(jiàn)這茂密而繁盛的綠樹(shù),如此清脆欲滴;我聞著這城市里的雨后天氣,如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道,如此快樂(lè)悠閑。梭羅說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)這遠(yuǎn)古的風(fēng),颯颯地吹過(guò)我的樹(shù)林?!焙芏鄷r(shí)候,我們是向往那種親近自然,擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得,在心里說(shuō)從明天起面朝大海春暖花開(kāi),何不從今天
9、起就做個(gè)快樂(lè)的養(yǎng)馬人?讓你的氣息與小甲蟲(chóng)息息相通,讓每一次云卷云舒都分享你的快樂(lè)和悒郁。就像蘇子說(shuō)的:“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,取之無(wú)禁,用之不竭”擁抱清泉溪水,臨賞春花秋月,豈不快哉?哥本哈根的聒噪與對(duì)立無(wú)不暴露了現(xiàn)代人戴著的假面。在他們斤斤計(jì)較,一減再減條約上的排碳量目標(biāo),殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請(qǐng)你們拋開(kāi)自私的心態(tài),心平氣和地看一看我們的地球,它需要我們的救贖。往昔的湛藍(lán)天空如今已灰色朦朦,曾經(jīng)的清澈溪水如今已沒(méi)了魚(yú)兒的呼吸。我們可親的家園,正泫然欲泣地向我們呼救。為何不攜起手來(lái),抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心,手牽手,勢(shì)必會(huì)創(chuàng)出另一番美好。而我們期待的綠樹(shù)紅花,和
10、夢(mèng)里出現(xiàn)的藍(lán)天白云,也會(huì)在我們的努力下重新出現(xiàn)在人們的眼前。在那時(shí),呱呱墜地的孩童又可以見(jiàn)到童話般的天空,可以呼吸著清新溫暖的空氣。方便快捷的汽車固然吸引著眼球,輕快可愛(ài)的自行車不失它的風(fēng)采。在先進(jìn)的工業(yè)文化下,我們同樣可以綠色生活,就如那個(gè)新興的名詞:低碳生活。這是你我的明天,也是地球的未來(lái)。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車的人們,高聳的摩天樓里也可以有輕快寫信的女子。悠悠的茶香里蒸騰著遠(yuǎn)古的低吟,清清的微風(fēng)里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活,是我們將上下而求索的美好明天。綠色,像一條輕揚(yáng)的絲綢連接著你我;綠色,像一曲悅耳的樂(lè)曲吸引著你我;綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤(rùn)著你我。相信我們共
11、同創(chuàng)造的綠色生活,終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。小學(xué)綠色生活演講稿5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!垃圾分類我先行,綠色生活共創(chuàng)建,為了增強(qiáng)我們青少年的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐垃圾分類的自覺(jué)性。星期五放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一道作業(yè)分組進(jìn)行垃圾分類調(diào)查活動(dòng)。我很榮幸的成為了組長(zhǎng),于是,我將調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間定在了星期天上午十點(diǎn)。這天,天氣晴朗。我們?cè)缭绲膩?lái)到了約定的地方,全組人員到齊后,我們的調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始了。我們選了兩個(gè)小區(qū)作為調(diào)查目標(biāo),首先,我們分成兩組,對(duì)我們自己居住的小區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,看看小區(qū)的垃圾是否進(jìn)行了分類,是怎樣分類的。二十分鐘過(guò)后,我們聚集到一起進(jìn)行了討論,結(jié)果得出的結(jié)論是:小區(qū)沒(méi)有設(shè)立垃圾分類,每
12、個(gè)固定的地方都只放了一個(gè)垃圾桶,所以居民沒(méi)有將垃圾分類,而是把所有垃圾丟在一起,這是不對(duì)的做法。我們又來(lái)到了隔壁小區(qū),一走進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有兩個(gè)垃圾桶整齊并排的放在一起,我們飛奔過(guò)去,看到綠顏色的垃圾桶上寫著可回收垃圾,黃顏色垃圾桶上寫著其他垃圾。這時(shí),我媽媽開(kāi)始提問(wèn)了:“你們知道垃圾怎么分類嗎?”組員們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹌饋?lái),你一言我一語(yǔ),把自己知道的都說(shuō)出來(lái)了,可是,媽媽說(shuō)還不夠全面,然后耐心的告訴我們垃圾如何分類,為什么要分類處理,以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類,既造成了可再生資源的浪費(fèi),還讓有毒垃圾污染環(huán)境、破壞土壤,這樣會(huì)危害我們的地球。所以我暗下決心,保護(hù)環(huán)境,從我做起,雖然我一個(gè)人只能貢獻(xiàn)出一份小小的力量,但我會(huì)告訴身邊的人:盡量少制造垃圾,將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開(kāi),過(guò)期藥品、廢電池不能隨意丟棄,要把它們放在
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