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1、1 2018 年八年級物理下冊期中試卷班級姓名一. 選擇題 (3 分 1=30 分 ) 、下面是小明對力的一些認識, 其中正確的是( ) 。只有一個物體也能產(chǎn)生力的作用b。 沒有接觸的兩個物體間不會產(chǎn)生力的作用。發(fā)生力的作用時, 一個物體既是施力物體, 同時也是受力物體d. 馬拉車 , 車前進了 , 則馬對車施加了力; 馬沒有后退,則車對馬沒有施加力作用、下列實例說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是()。將橡皮泥捏成各種形狀的小動物b撐桿跳高運動員將撐桿壓彎。穿旱冰鞋的同學推墻會向后滑動。將彈簧拉力器拉開3、在航空領域, 常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件,下列關于小鳥和飛機相撞時說法正確的( )、小鳥受到的

2、力大b.飛機受到的力大c.小鳥和飛機受到的力一樣大 d.主動撞擊的一方受到的力大. 下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是( ) a.堵住茶壺蓋上的小孔, 茶壺里的水就不容易被倒出來b.用塑料吸管能把飲料吸入口中c. 人潛水時感覺胸口很悶d.兩塊玻璃板的表面用水浸濕, 將兩塊合在一起,很難分開5、下列事例中不是利用大氣壓的是( ) a把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服b. 用膠頭滴管吸取藥液c茶壺的蓋上留一小孔,水才容易倒出d.用力下壓打氣筒的活塞,把氣充進輪胎中6、下列現(xiàn)象中, 不屬于慣性現(xiàn)象應用的是a用手拍打衣服上的灰塵b運動員采用助跑跳遠c錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下d.騎自行車時為了減速捏剎

3、車閘、關于摩擦力的說法中不正確的是( ) 2 a、凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力b、兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦、摩擦力的方向不一定與物體運動的方向相反、只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦、關于平衡力, 下列說法中正確的是()a、物體在平衡力的作用下, 一定保持靜止狀態(tài)b、作用在物體上的兩個力三要素完全相同, 這兩個力一定是平衡力c、物體受到重力和拉力的作用, 這兩個力方向相反,它們一定是平衡力、運動物體在平衡力的作用下,一定保持運動狀態(tài)不變、壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動,則下面的說法正確的是( ) a、墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一對平衡力b、墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力

4、c、壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力是一對相互作用力d、墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對平衡力0、關于壓力的說法, 正確的是 ( )、放在水平地面上的物體,對地面的壓力就是物體的重力b、壓力的大小一定與物體重力大小有關、壓力的方向總是豎直向下的、壓力屬于彈力, 它的產(chǎn)生一定是相互接觸的兩物體間要有擠壓作用二、填空題 ( 每空 .分 , 共 2分 ) 11、熟了的蘋果向地面掉落,這是由于蘋果受作用的原因,這個力的施力物體是、受力物體是。2、我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景。護航編隊一般采用前后護航而不采用并排護航,這是因為當兩船高速并排行駛時, 兩船之間的流體流速_,壓強 _,容易發(fā)生撞船事故

5、。、桌面上水杯所處的靜止狀態(tài)和列車所處的勻速直線運動狀態(tài), 都是狀態(tài) , 水杯此時受力(選填“平衡 或“非平衡”) 的作用 , 若水杯重力為2n,則它受到的支持力是n14、小明用 0n的水平力把重2的木塊壓在豎直墻面上, 使木塊靜止不動, 此時木塊受到3 的摩擦力大小是n若減小水平壓力,木塊仍靜止 , 則木塊受到的摩擦力為n。若木塊原來處于下滑過程中,減小壓力, 木塊受到的摩擦力將.( “變大”“不變” , “變小” ) 。1、用 0的壓力作用在1cm2的面積上 , 所產(chǎn)生的壓強是p。如果保持受力面積不變, 要產(chǎn)生 6106a 的壓強 , 施加的壓力應為 n. 三. 作圖題 (3 分 +分 =

6、7 分) 16、 (1)如圖重45的足球從斜面上加速滾下, 請在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖 .( 分 ) (2)貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動,除圖中已畫出的外,貨物還受到一個力的作用 , 畫出這個力的示意圖 (分 ) 四、實驗題(每空1 分, 1+8 分+12 分=34 分) 17、實驗小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: 接觸面所受的壓力大小;接觸面的粗糙程度; 接觸面積的大小。通過如圖8-11 所示的實驗操作驗證這些猜想。( ) 實驗中應該用彈簧測力計水平_ _拉動木塊在長木板上滑動, 這樣做是根據(jù)_的知識得出拉力等于

7、摩擦力, 從而測出木塊所受的摩擦力的大小。(2)如果要驗證猜想,應該選擇_兩圖所示的實驗步驟來操作。根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,_ _ _,滑動摩擦力越大. (3) 要驗證猜想,將木塊切去一半,重復圖甲的操作過程, 如圖丁所示,比較甲和丁的實驗結(jié)果,小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結(jié)論_4 _(選填“可靠”或“不可靠”),理由是 _ _ _。18. 在建立壓強概念時做了如圖16 所示“影響壓力作效果的因素 的實驗(1)在實驗中 , 我們是通過觀察_ _ _ _來比較壓力作用效果的。( ) 比較甲、乙兩圖所示的實驗得出的結(jié)論是. (3

8、) 比較兩圖所示的實驗可以得出結(jié)論:壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 . 圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖, 除圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:(1) 比較兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_ _有關;(2)比較兩幅圖, 可以得出 : _ _ _ _ _;(3) 比較三幅圖, 你還可以得出什么結(jié)論?_ _。五、計算題20、( 分 ) 如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30 n,其底面積為 1202。魚缸內(nèi)裝有 2 深的水 , 水的質(zhì)量是 2 g。( =0n/g)(1) 魚缸內(nèi)所裝水的重力; (2) 魚缸底部受到的水

9、的壓強; ( ) 魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強答案一、選擇題1 c b 3 c 5 6 c 7 d 8 d 9 0 5 11 c 12 13 a 14 15 c b 17 b 1 c 19 b d 二 、 題 填 空 1 重 力地 球蘋 果(2)2 快、小3 平衡狀態(tài)平衡力 2n 非平衡只受重力作用25 向上增加壓力 26 20n 不變7 不會改變平衡 2 支持力9 增大受力面積減小對肩的壓強0 105a 600n 四、實驗題2 (1) 勻速直線運動 ( ) 甲 , 乙 (3) 2n (4) c 3 ( ) gh 、h 、三(2 )將三個正方體、長方體、圓柱體鐵塊豎直放置海綿上, 觀察比較海綿被壓陷的深度,若深度相同 , 則可驗證猜想三正確. 4 解: g=1。9 13n=mg m=gg0。2gm總=2 0。2g=2。 g 35、 解( 1) 60 (2)6 0(3)50 (4) 100 0 解析 : 解:( )f 總 m總g=(m 容器

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