幼兒園教師安全心得體會2021

1、文檔已整理。歡迎閱讀! 第 1 頁 第 1 頁 共 13 頁 幼兒園教師安全心得體會幼兒園教師安全心得體會 20212021 幼兒園教師安全心得體會范文五篇 通過這次的幼師安全培訓，我意識到不管幼兒教育如何千變萬化，作為一名幼師，最基本的便是要有愛心、耐心和恒心。如果沒有這個作為基本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時候再來談幼兒的安全，才順理成章。 一、培育愛心，用愛心來關心幼兒的身心健康 作為一名幼兒園老師，首先應該培育的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來， 在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼

2、兒園里得以實現(xiàn)，在幼兒身心健康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的安全，首先要談的還是孩子們的身心健康，沒有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。 二、培育耐心，用耐心來關心幼兒的人身安全 在幼兒園的教學工作中，幼兒園教師的安全培訓是每年都會進行的固定培訓，這是一項有針對性的培訓，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們文檔已整理。歡迎閱讀! 第 2 頁 第 2 頁 共 13 頁 才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全， 才有可能細心觀察到一些極細微的細節(jié)以及變化。如

3、果一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注腳。 三、培筑恒心，用恒心來關心幼兒的身心發(fā)展 通過這次的安全培訓，本人也意識到一點，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長期，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個會哭會笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關心，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展，讓他們的人身安全萬無一失，讓他

4、們的未來在我們美好的藍圖下一步步成長起來。 以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓中的心得體會了，感觸到，記錄之，為未來，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。 幼兒園教師安全心得體會范文五篇 一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。 幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全文檔已整理。歡迎閱讀! 第 3 頁 第 3 頁 共 13 頁 的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平經常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平經常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；

5、把幼兒平經常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。 二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。 我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。 幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這

6、樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的時候，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊文檔已整理。歡迎閱讀! 第 4 頁 第 4 頁 共 13 頁 急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。 三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。 我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，把安全

7、教育融入到主題活動中。在開展小小旅行家主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識， 遵守外出規(guī)則， 杜絕安全隱患。 在開展帽子主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。 四、家園溝通，確保幼兒園外安全。 本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，

8、及時提醒家長確保幼兒在家時、 外出時的安全。 我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送安全。 內容僅供參考。 安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 5 頁 第 5 頁 共 13 頁 幼兒園教師安全心得體會范文五篇 上周，園長就通知了我們，我們市教育部門將開展了一場針對幼兒教師的安全培訓會，要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個教師就相約去聽了這場講座。最開始的時候我對這個講座并不重視的，覺得我們從小學讀書到大學，再到走上社會，有多少人給我們講過安

9、全方面的知識，我們早已經牢牢記在腦海里了，各種安全措施也早已經記得滾瓜爛熟了，哪還需要專門的安全培訓會。可是參加了這場培訓會，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟，這場安全培訓會，真的是讓我感觸頗豐，培訓結束后我只有一個想法：這場培訓會還真沒白來。 這次的培訓會，我主要有三點體會： 一、必須要有好的安全責任意識，把學生的安全掛在心上 幼兒園就是小朋友們在學習上課時的小天地，家長們將自己的孩子交給我們，我們必須要負起責任來，各項工作都要以他們?yōu)楸?。把他們安全問題不僅僅放在跟家長簽的安全責任承擔書上面，更是要放在一種強烈的責任意識上面，要對小朋友負責，對所有的家長負責，對自己教師這份職業(yè)負責，讓想

10、朋友們在幼兒園里面玩的開心， 家長們交給我們放心， 我們的工作要對得起良心。 意識上重視了，安全行動上才能夠有擔當。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 6 頁 第 6 頁 共 13 頁 二、安全工作要落實到實處，不能空談大話 對待小朋友們的安全，我們要時刻重視，任何時候都不能放松，規(guī)定好的措施都必須要嚴格執(zhí)行，每一項工作都必須要落到實處，不容許有絲毫的差不多出現(xiàn)，必須要做到一定。每一天上學家長送孩子來幼兒園時我們要詢問好孩子的情況，給他做體溫檢測，沒問題了之后才能進校園，這不僅僅是對他們安全負責，更是對園內所有師生負責。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作，給所有的棱角裝上防護套，檢

11、查用電用火安全，避免小朋友在沒人指導監(jiān)督下接觸這些不安全元素。 同時我們還要教會小朋友要有基本的安全意識，從源頭上制止問題的發(fā)生。在放學時，必須保證是孩子的家長后才允許接走，不能隨意把孩子交出去。 三、利用好各種設施，做好記錄 可以利用監(jiān)控設施，在校園的各個區(qū)域裝好監(jiān)控，防止有突發(fā)情況的出現(xiàn)，也防止有不法分子進校區(qū)偷盜等行為。 這次培訓告訴我，對待安全工作，不能有任何輕心，在心里要時刻做好準備！ 幼兒園教師安全心得體會范文五篇 幼兒園教育指導綱要明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足文檔已整理。歡迎閱讀! 第 7 頁 第

12、 7 頁 共 13 頁 幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己?？梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下： 一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境 （一）堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。 （二）平常注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。 （三）堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入教室，防止異物進入耳、

13、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。 （四）把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動， 如看書、 聽故事、 玩桌面玩具等。 看證放人， 不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。 防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 8 頁 第 8 頁 共 13 頁 （五）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。 （六）戶外活

14、動時，仔細檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。 （七）教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。 二、加強安全教育、提高安全意識 注重安全教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培育幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼

15、兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。 （一）教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 9 頁 第 9 頁 共 13 頁 （二）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。 （三）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 （四）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。 （五）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。 （六）教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。 （七）在教學活動中滲透有關

16、的安全知識，讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號碼和用途， 遇到緊急情況， 能呼叫求救， 最大限度地消除不安全因素。 內容僅供參考。 另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照料。 三、每月有重點地開展安全教育活動 文檔已整理。歡迎閱讀! 第 10 第 10 頁 共 13 頁 幼兒園教育指導綱要提出：密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育， 提高幼兒的自我保護意識和能力依據(jù)這一精神， 依據(jù)我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動， 如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打

17、噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月開展不跟生人走干凈食物人人愛活動；并結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月，開展了主題我是健康小衛(wèi)士教育活動，四月開展了可不可以吃大大的眼睛教學活動。五月學習安全兒歌上下樓梯紅綠燈。六月進行了去游泳跟著媽媽去商場教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。 安全工作是幼兒園工作的重中之重， 只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終仔細細致地開展安

18、全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位， 將在幼兒園一日生活、 教育教學活動、 游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法， 真正保證幼兒的安全。 幼兒園教師安全心得體會范文五篇 又到了總結的時候，在過去的一年中，作為幼兒園的教師，樹立了新的教育觀文檔已整理。歡迎閱讀! 第 11 第 11 頁 共 13 頁 念，結合綱要 ，不斷探究、研究、領悟其中的精神，尊重每一個孩子，在幼兒園里，能依據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實際行為中，

19、 得到了幼兒園園長的贊賞和孩子家長的認可，作為幼兒園教師，能夠獲得認可是最值得高興的事情。 。 隨著幼兒園二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒園幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在幼兒園活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日常活動及相關事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個實踐型教師轉變?yōu)橐幻此夹徒處煟?重視觀察孩子、 學會解讀孩子的一言一行。 每次的教育活動， 我都會考慮到幼兒的生活經驗、 知識背景， 讓幼兒真正的成為活動的主體。 能堅持把

20、幼兒的發(fā)展放在首位，樹立幼兒是活動的主體的觀念；能留心觀察幼兒園每一個孩子的行為表現(xiàn)， 善于捕捉孩子的尋常時刻， 并加以正確的分析、 判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能仔細做好家長工作，及時將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發(fā)利用海島資源，開展教育教學的實踐研究；能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況，仔細制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息；能深刻領悟二期課改精神，并以新的課程觀指導實踐；能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發(fā)展。 當然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完文檔已整理。歡迎閱讀! 第 12 第 12 頁 共 13 頁 善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓！ 回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。 工作中，我仔細學習規(guī)程 、 x 市學前教育綱要 、二期課改的精神，樹立以兒童發(fā)展為本的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循規(guī)程和綱要精神，理論聯(lián)系實際，充分尊重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，因地制宜地