語(yǔ)文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)課題個(gè)人專題計(jì)劃

1、工作計(jì)劃參考范本語(yǔ)文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)課題個(gè)人專題計(jì)劃【最新版】一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以總課題組“發(fā)展能力，對(duì)接未來(lái)” “今天發(fā)展學(xué)習(xí)，明天 創(chuàng)造人生”為目標(biāo)，以我校課題組指導(dǎo)思想為要求，用案例研究為載 體，以課堂教學(xué)為主要陣地，經(jīng)常到實(shí)驗(yàn)班級(jí)觀摩學(xué)習(xí)，使自己逐步 向?qū)I(yè)化發(fā)展，從而提升自己的專業(yè)素質(zhì)。二、研究措施：1、明確總課題組要求，認(rèn)真研究五環(huán)節(jié)的操作步驟，多到課題組 博客上瀏覽，努力汲取教育教學(xué)的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，及時(shí)給 自己充電。提高理論素養(yǎng)，從理論上指導(dǎo)課題研究的實(shí)施和課堂教學(xué) 的改進(jìn)。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，尤其是課題組的研討課，努力做到在教中 學(xué)，學(xué)中教。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力

2、找出不足，及時(shí)寫成案例并進(jìn)行深 入的研究分析，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)，不斷優(yōu)化，從而 促成教學(xué)質(zhì)量的提高。3、積極參加課題研討，每次組里活動(dòng)時(shí)，本人打算將自己平時(shí)積 累的經(jīng)驗(yàn)在組里進(jìn)行交流，并認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn)和建議，虛心向大 家學(xué)習(xí)，作好側(cè)記。4、堅(jiān)持參加片區(qū)沙龍活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好反思，用科 學(xué)的、先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，爭(zhēng)取使我班學(xué)生的綜合素質(zhì) 有所提高。5、勤于總結(jié)，每月撰寫一篇案例，并積極在課題組博客上推廣自 己成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)把自己在教學(xué)中的困惑發(fā)到博客上讓大家參與討 論并得到解決。6、學(xué)期末寫好課題階段研究總結(jié)。三、工作重點(diǎn)語(yǔ)文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)課題主要有五個(gè)環(huán)節(jié)，但本期重點(diǎn) 落實(shí)第一環(huán)節(jié)一一帶疑初讀，讓學(xué)生知道怎么利用十注法清障，明白 每一注應(yīng)怎么做，為來(lái)期研究后面四個(gè)環(huán)節(jié)的操作步驟打好基礎(chǔ)。四、具體活動(dòng)內(nèi)容：九月份1 .學(xué)習(xí)研究校課題活動(dòng)計(jì)劃，明白本期的工作目標(biāo)。2 .制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。3 .參加課題理論學(xué)習(xí)沙龍。十、十一月份1 .認(rèn)真瀏覽課題組博客上的博文，學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)。2 .參與課題組上課、課題組成員之間的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。3 .及時(shí)上交研究課案例、評(píng)課記錄等相關(guān)資料。4 .認(rèn)真撰寫教學(xué)案例反思，及時(shí)上傳資料。十二月、一月份1 .繼續(xù)瀏覽課題組博客上的博文，反思自己的不足。2 .