班會計劃書多篇范文

1、班會方案書多篇范文 一個班集體免不了要開班會，班會可以以多種形式展開。那么班會方案書怎么寫呢?今天在這給大家?guī)戆鄷桨笗?，接下來我們共同閱讀吧! 助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。 1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！崩卒h同志的精神已經伴隨我們走過了49個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿效勞化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內涵. 通過舉辦這次政治學習，提高大家對新時代的雷鋒精神的認識. 在學習上，我們需要雷鋒精

2、神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。 在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。 xx年月日 樹達樓204 13級計算機科學與技術專業(yè)全體同學 以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動 1·人開場致辭，介紹嘉賓 2·主持人闡述此次學習雷鋒精神的背景及意義 3·

3、全班其唱學習雷鋒好典范 4·觀看視頻進一步了解雷鋒同志 5·傾聽雷鋒的故事 7·欣賞詩歌朗誦你，浪花里的一滴水 8·同學們暢談對學習雷鋒精神的感受和認識 9·歌聲嘹亮活動等 10·由班干部總結班會，并且號召同學們學習雷鋒精神。 11·由主持人宣布班會結束。 調整心態(tài)，為自己喝彩 珍惜初三的時光，好好學習，在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現。初三的學習劇烈緊張，學生要有很好的心理素質才能更好地適應初三的生活，才能在中考中取得理想的成績。此次活動，就是希望鼓勵學生發(fā)奮圖強迎接初三，擁有積極健康的心態(tài)，適應初三

4、緊張忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。 通過這次主題班會，希望宣傳心理健康知識，鼓勵學生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲，擺脫自卑、害怕，懶散，浪費時間等不良心態(tài)，從而更好地投入到學習、做一個積極向上，心理健康的中學生。 在大家自由闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學生，敢于表達自己的想法。 五：活動過程： 播放上學期舉行的體操比賽圖片、歌詠比賽照片和校園集體舞比賽視頻，背景音樂為我的未來不是夢。 同學們，看完我們放假前班集體的精彩一幕，大家有什么感想么?我們經過一番努力，無論是在體操比賽、歌詠比賽還是校園集體舞比賽我們最后取得了可喜的成績。是不是覺得有努力后的勝利感。 那學習上呢?

5、同學們來龍家店鎮(zhèn)中學學習知識，追求夢想已經是第三年。初三了，大家現在面臨的是中考。你們人生的第一個轉折點，是一個艱難的時刻。新的學期又開始了，我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。 你們覺得初三上來有什么不同的地方?生活上，學習上，人際關系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。 (同學交流一下心里話) 好，剛剛一些學生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學路上的苦與酸。但是，有些同學會天天都擔憂著，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題么?這只是一種不良的心理，會影響我們初三學習。那我歸納一下，我們學生當中存在的有： 學

6、校課業(yè)任務繁重，競爭劇烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。例：有一位女生，升入初中后由于老師的方法發(fā)生了變化，競爭對手也發(fā)生了變化，使她感到十分不適應，導致學習成績下降。她痛苦地說：“20年來我第一次感到自己的無能，每當看到父母期望的目光，就非常難過，不知如何做才能到達父母的要求，如今，苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔出去。”還有一位男生，自己平常學習不錯，偶而還可以給他人以指導，但一接近考試就緊張，總怕自己考不好，拼命準備、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、甚至還會發(fā)燒，最后不是被迫中斷考試，就是堅持下來成績也不好。循環(huán)往復，到了一聽考試就緊張就恐懼的地

7、步。 這是目前學習活動中比擬突出的問題，不僅是學習 同學不愿學習，就連成績很好的同學也有這種傾向。 例：有位成績好的同學談到：每當看到聽到別人考試作弊時，自己心理就不平衡。當自己成績不理想時又會埋怨老師不公平，覺得認真學習真沒意思，不想再學了，還有位學生告訴我們，學生中有種說法“有長進的靠關系，沒長進的靠分數。”學習好的同學在學生中威信不一定高，而成績平平人緣好的同學卻常常受到青睞，在推舉各種代表時常會中選，所以就覺得學習沒勁，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學的狀況，如因反響較慢常被人嘲笑而不愿上課的;因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至開展到恨書

8、、恨老師、曠課逃學的程度。有位同學就曾在日記中寫到：“晚上10點多了，望著桌上擺滿了的教科書、英語詞典、作業(yè)簿.我真想把它們一下子燒成飛灰?！北憩F了強烈的焦躁、憤懣、無奈。這些都是非常值得我們深思的問題。 包括與老師、家長、同學的沖突，生活在一起不和諧、不協調的人際關系中(不健康人際關系。) 主要表現： (1)曲解老師、心理不平衡 (2)不主動理解人，卻渴望理解萬歲 (3)不能悅納父母，家庭關系緊張 (4)花季雨季中的情仇意恨 也許有同學心理會想，心里怎么想，心態(tài)怎么樣，對于學習都沒有大影響，關鍵要看的是你的行動，努力了，心態(tài)好壞不影響結果。那大家有沒有想過，為什么拔河的時候，我們需要拉拉隊，

9、我們需要加油，如果周圍是噓聲一片，那你拔河還會有勁頭十足么? 我先給大家講述一個故事，看看這個故事，告訴你一個什么道理?(幻3)推銷員的故事，在推銷員中，廣泛流傳著一個這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢?！庇谑欠艞壟Γ【趩识?另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢。”于是想方設法，引導洲人購置皮鞋，最后發(fā)大財而回。這就是一念之差導致的天壤之別。同樣是非洲市場，同樣面對打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個人灰心失望，不戰(zhàn)而敗;而另

10、一個人滿懷信心，大獲全勝。人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是 的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應付困難，那他就成功了一半。 這也正是說明，良好的心態(tài)，不單單對我們現在面臨的中考有一定的作用，它還會影響你面對生活的樂觀態(tài)度，你以后事業(yè)的成功，你理想的實現。 那心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會影響我們的行動，我們成功與否，那么我們應該從哪些方面來調整好心態(tài)呢? 我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓 的心態(tài)占領心靈的高地。我

11、們是初三的學生，我們要學會生存，學會適應。環(huán)境無法改變，學會自我調節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些方法解決?有沒有哪個學生愿意自告奮勇來講講當你心情不愉悅，壓力過大的時候，你是采用什么方法自我調節(jié)的?那老師歸納一下自我調節(jié)的方法就有以下幾種： 20年第9期卷首語(霍金的故事) 在一次學術報告會結束之際，面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學巨匠，一位年輕的女記者問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?” 霍金微笑，用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現在屏幕上： 我的手指還能活動， 我的大腦還能思維; 我有終生追

12、求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友; 對了，我還有一顆感恩的心。 霍金對生活，對生命都心存感謝 在日常生活中，那些持有 心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感謝。 拿破侖·希爾認為，如果你常流淚，你就看不見星光，對人生、對大自然的一切美好的東西，我們要心存感謝，那么人生就會顯得美好許多。 每個人都會有失意的時候。贈大家一對聯。 對聯：不思八九，常想一二。(橫批：如意) 常言道：人生不如意常八九。倘假設心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一、二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生

13、中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。 最后，老師又幾段心理話跟大家分享，中考是見證你三年努力成果的時機，不要把它看成可怕的門檻，你都努力這么多，應該讓中考來證明你的價值，實現你的理想。珍惜這種機遇，并不是每一個人都能擁有。 為自己喝彩，為自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，學習不是靠興趣的，而是靠我們的理智。自己要求自己學好每一門。 我們老師曾經說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學生本身就是天才，而往往那些成績好的，最關鍵的是他們會想，早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性，比一般人早行動，多努力。我希望大家都成為會想，早想的人，趁現在離中

14、考還有100多天，加把勁沖刺，實現自己的理想。 讓讀書成為習慣，讓自信相伴每天;讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅;讓我們常想一二，讓你為自己喝彩。 讓我們自己為自己喝彩! 讓我們大聲對自己說： “我是最棒的!” 我們的未來不是夢 身處大三的同學們，又一次站在了人生的關鍵路口，大局部同學都已確定目標選擇考研，那么如何鼓勵他們在半年的復習時間里將它進行到底，就顯得非常重要!再次站在選擇夢想大學的康莊大道前，幫助他們樹立信心，在方法和策略上給予指導，幫助他們沉著應對即將到來的考研壓力，才能讓他們走好人生的關鍵一步! 通過對往屆考研復習情況的介紹分析，幫助他們認清當前的形勢和面臨的挑戰(zhàn)，正確的引導同學們

15、對自己獨特的情況進行深刻的思考和全面的規(guī)劃，提升同學們對考研的信心。 、前期準備：輔導員老師、班委及主持者廣泛收集相關材料，主要包括我系考研成績杰出者的復習方案，名師指導的考研心態(tài)及方法，針對近兩年相關專業(yè)分析各大高校錄取形勢;勵志類人物事跡和座右銘;ppt的制作(可分版塊制作，主題要鮮明，實例豐富，可結合大家身邊學長學姐的經驗);發(fā)言學生應提前準備相關的問題;有節(jié)目的同學排練好節(jié)目;教室選擇多媒體教室。 、班會進行 、班會總結 輔導員進行總結，班級勵志宣誓。播放背景音樂我的未來不是夢。 根據學校精品班團活動管理的文件精神，結合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學理念，牢牢把握

16、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級特色為背景，召開一次精品班會。 本次精品班會本著回歸精品班會活動的本質，打破全校各班舉辦大型晚會的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會。 本次精品班會主題為創(chuàng)傳奇，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質”為主線，分7個環(huán)節(jié)進行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個局部：第一局部視頻，第二局部文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉折、快速成長中能表達出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二局部通過不同的文藝形式，展現出本環(huán)節(jié)代表的品質。 活動時間：年4月26日晚7：009：00 活動地點：大學高雅藝術廳d103 班級現有組織架構 以充滿活力和力量的jaz

17、z舞蹈作為開場節(jié)目，向在場所有的來賓表示歡送，也表達出實驗班獨特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動全場觀眾的氣氛，揭開國貿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班精品班會的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時也了解到，充滿激情，對于每一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來說，都是必不可少的條件。 你想做名人嗎?想體驗一把做名人的感覺嗎?你不是一直都對創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?名人訪談圓你這個夢想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過訪談的平臺道出他們的夢想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍圖。 為表達班級成員強健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅實的根底，特展示跆拳道環(huán)節(jié)，發(fā)揚創(chuàng)新班不畏困難，敢于拼搏的

18、精神。激揚的音樂背景，主要表演跆拳道根本拳法和腿法，包括劈木板在內的多種高難度實戰(zhàn)演練。旨在調動現場氣氛，活潑互動，突出班會主題之一。 背景播放我們班素質拓展、運動會、籃球賽照片，同時演唱相關歌曲 團隊合作：猜人物圖片游戲規(guī)那么說明 辯者，智、才、思、言無不長也;強辯者，可以說人，可以說家，可以說國，可以說天下。 由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊和女生隊的將對男性女性誰更適合擔任領導這一問題展開劇烈的爭辯，用行動詮釋“睿智”的內涵。 這是一場思維反映能力，語言表達能力，演講能力和感染能力等各項能力綜合能力的競賽。 他們靈活善動，幽默詼諧; 她們針鋒相對，字字珠璣。 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一次充滿激情的智慧碰