八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)(華師大版)課件-11聲音的產(chǎn)生和傳播2 (共34張PPT)教材

1、1、聲音是如何產(chǎn)生的？、聲音是如何產(chǎn)生的？ 2、什么是聲源？、什么是聲源？3、哪些物體可作聲源？、哪些物體可作聲源？4、拉二胡時(shí)，聲音是從哪發(fā)出來的？、拉二胡時(shí)，聲音是從哪發(fā)出來的？6、向熱水瓶中倒開水，聲音是什么物、向熱水瓶中倒開水，聲音是什么物體發(fā)出的？體發(fā)出的？7、人說話時(shí)，聲音是從哪發(fā)出的？、人說話時(shí)，聲音是從哪發(fā)出的？討論：討論： 對(duì)話時(shí)，彼此的聲音是如何傳遞到彼此耳朵的？對(duì)話時(shí)，彼此的聲音是如何傳遞到彼此耳朵的？一、聲音的傳播一、聲音的傳播 我們相互交談時(shí)，我們的周圍存在空我們相互交談時(shí)，我們的周圍存在空氣，聲音就通過空氣傳入對(duì)方的耳中。氣，聲音就通過空氣傳入對(duì)方的耳中。1 1、聲

2、音可以在空氣傳播、聲音可以在空氣傳播 同理，我們聽到的上課鈴聲、鳥叫聲、流同理，我們聽到的上課鈴聲、鳥叫聲、流水聲等，都是通過空氣傳入我們的耳中。水聲等，都是通過空氣傳入我們的耳中。 大量事實(shí)表明，不同的氣體都能夠傳播聲音。大量事實(shí)表明，不同的氣體都能夠傳播聲音。 將一只正在播放的音樂芯片放在塑料袋里將一只正在播放的音樂芯片放在塑料袋里, , 密密封好封好袋口，袋口，然后浸沒水中，我們還能聽到聲音嗎然后浸沒水中，我們還能聽到聲音嗎? ?2 2、聲音能在液體中傳播、聲音能在液體中傳播現(xiàn)象：現(xiàn)象： 音樂芯片在水里時(shí)，我們還能聽到音樂聲。音樂芯片在水里時(shí)，我們還能聽到音樂聲。 說明：聲音也能在水中傳

3、播。說明：聲音也能在水中傳播。 大量事實(shí)證明：聲音也能在其他液體中傳播。大量事實(shí)證明：聲音也能在其他液體中傳播。說說：說說： 生活中有哪些事實(shí)或例子可以證明生活中有哪些事實(shí)或例子可以證明“聲音聲音能在液體中傳播能在液體中傳播”？釣魚時(shí)，如果岸上有人大聲說話，魚兒就不會(huì)上釣；釣魚時(shí)，如果岸上有人大聲說話，魚兒就不會(huì)上釣；游泳時(shí)，水中的人能聽到岸上的喊叫聲；游泳時(shí)，水中的人能聽到岸上的喊叫聲；問題：聲音能在固體中傳播嗎？問題：聲音能在固體中傳播嗎？活動(dòng)：活動(dòng)： 將一個(gè)功能正常的手機(jī)裝入紙盒中，外面用將一個(gè)功能正常的手機(jī)裝入紙盒中，外面用塑料袋包嚴(yán)密。用另一個(gè)手機(jī)撥打盒中的手機(jī)。塑料袋包嚴(yán)密。用另一

4、個(gè)手機(jī)撥打盒中的手機(jī)。仔細(xì)觀察能不能聽到盒中手機(jī)的聲音。仔細(xì)觀察能不能聽到盒中手機(jī)的聲音?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：說明：說明：可以聽到盒中手機(jī)的發(fā)出的聲音?？梢月牭胶兄惺謾C(jī)的發(fā)出的聲音。聲音可以在固體中傳播。聲音可以在固體中傳播。3 3、聲音能在固體中傳播、聲音能在固體中傳播試一試：試一試： 一同學(xué)捂住一只耳朵，另一只緊靠桌子一同學(xué)捂住一只耳朵，另一只緊靠桌子，另外同另外同學(xué)輕輕敲擊同一張桌子的一側(cè)，你學(xué)輕輕敲擊同一張桌子的一側(cè)，你還能聽到聲音嗎還能聽到聲音嗎? ? 請(qǐng)解析其中的原因。請(qǐng)解析其中的原因。 敲擊桌子，桌子因振動(dòng)而發(fā)出聲音；聲音可敲擊桌子，桌子因振動(dòng)而發(fā)出聲音；聲音可以在桌面（固體）傳播，所以

5、聲音從一側(cè)傳播到以在桌面（固體）傳播，所以聲音從一側(cè)傳播到了另一側(cè)。所以在一側(cè)敲擊，另一側(cè)能聽到聲音。了另一側(cè)。所以在一側(cè)敲擊，另一側(cè)能聽到聲音。試用生活中的現(xiàn)象或?qū)嵗齺碚f明試用生活中的現(xiàn)象或?qū)嵗齺碚f明“固體能傳聲固體能傳聲”。隔壁教室里在上課，我們教室關(guān)著門窗也能聽隔壁教室里在上課，我們教室關(guān)著門窗也能聽到聲音；到聲音；鉆在被窩中也能聽到外面的吵鬧聲；鉆在被窩中也能聽到外面的吵鬧聲；隔墻有耳；隔墻有耳；請(qǐng)您欣賞：請(qǐng)您欣賞：?jiǎn)枂?題：題： 聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在真空中聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在真空中（沒有介質(zhì)）能傳播嗎？（沒有介質(zhì)）能傳播嗎？探探 究：究： 將一個(gè)正

6、在發(fā)聲的聲光音樂卡按將一個(gè)正在發(fā)聲的聲光音樂卡按如圖方法裝入一個(gè)玻璃瓶中，瓶塞中插入如圖方法裝入一個(gè)玻璃瓶中，瓶塞中插入一根空碳素筆芯并與抽氣筒連接。一根空碳素筆芯并與抽氣筒連接。 1 1、沒有抽氣時(shí)能聽見音樂卡發(fā)出的聲音嗎？、沒有抽氣時(shí)能聽見音樂卡發(fā)出的聲音嗎？ 2 2、抽氣過程中，你聽到聲音的變化嗎？、抽氣過程中，你聽到聲音的變化嗎？ 3 3、請(qǐng)猜測(cè)：如果抽氣筒能將瓶中的空氣全部抽完，瓶?jī)?nèi)、請(qǐng)猜測(cè)：如果抽氣筒能將瓶中的空氣全部抽完，瓶?jī)?nèi)形成真空，結(jié)果會(huì)是怎樣？形成真空，結(jié)果會(huì)是怎樣？ 4 4、如果空氣重新回到瓶中，結(jié)果又將如何？、如果空氣重新回到瓶中，結(jié)果又將如何？現(xiàn)象：現(xiàn)象： 抽氣前能聽

7、到音樂卡發(fā)出的聲音；抽氣前能聽到音樂卡發(fā)出的聲音；抽氣時(shí)，聲音逐漸變??；空氣重新回到瓶中時(shí)，聲音越抽氣時(shí)，聲音逐漸變?。豢諝庵匦禄氐狡恐袝r(shí)，聲音越來越大；來越大； 如果瓶?jī)?nèi)形成真空，則將聽不到音樂卡發(fā)出的聲音。如果瓶?jī)?nèi)形成真空，則將聽不到音樂卡發(fā)出的聲音。猜想：猜想：說明：說明： 聲音不能在真空中傳播。聲音不能在真空中傳播。4 4、聲音不能在真空中傳播、聲音不能在真空中傳播瓶中的音樂芯片瓶中的音樂芯片試用生活中的現(xiàn)象或?qū)嵗齺碚f明試用生活中的現(xiàn)象或?qū)嵗齺碚f明“真空不能傳真空不能傳聲聲”。在月球上，宇航員雖然距離很近，但他們?nèi)匀辉谠虑蛏?，宇航員雖然距離很近，但他們?nèi)匀皇褂脽o線電來交談，因?yàn)樵虑蛏蠜]

8、有空氣使用無線電來交談，因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣 ； 太空中恒星發(fā)生爆炸等發(fā)出的聲音，太空中恒星發(fā)生爆炸等發(fā)出的聲音， 地球上地球上聽不到；聽不到；月球幾乎天天被隕石撞擊可沒人聽到過月球幾乎天天被隕石撞擊可沒人聽到過 真空不能傳聲真空不能傳聲問題討論：?jiǎn)栴}討論： 聲音在固體、液體和氣體中傳播時(shí)速度是否相同？聲音在固體、液體和氣體中傳播時(shí)速度是否相同？ 聲音在某些物質(zhì)中的速度聲音在某些物質(zhì)中的速度 （溫度：（溫度：20，單位，單位:m/s :m/s ）二、聲音的傳播速度二、聲音的傳播速度空氣空氣 煤油煤油 海水海水 大理石大理石鋁鋁鐵鐵3401324 1531 38105000 5200V固體固體V液

9、體液體V氣體氣體不同介質(zhì)，傳播速度不同不同介質(zhì)，傳播速度不同聲音在不同物質(zhì)中傳播的特點(diǎn)：聲音在不同物質(zhì)中傳播的特點(diǎn)：1、不同介質(zhì)：、不同介質(zhì)：2、相同溫度：、相同溫度：?jiǎn)栴}：?jiǎn)栴}： 聲音能在介質(zhì)中傳播，它是以什么方式傳播的？聲音能在介質(zhì)中傳播，它是以什么方式傳播的？水面向外擴(kuò)散的一圈圈圓形波紋聲音是以聲波的形式向四周傳播的，這與水波相似。聲音是以聲波的形式向四周傳播的，這與水波相似。 平靜的水面中投入一個(gè)小石頭，水面會(huì)以石頭平靜的水面中投入一個(gè)小石頭，水面會(huì)以石頭與水面的接觸點(diǎn)為中心泛起漣漪。石頭打擊水面引起與水面的接觸點(diǎn)為中心泛起漣漪。石頭打擊水面引起振動(dòng)并形成水波，能量就向外傳播開了。振動(dòng)

10、并形成水波，能量就向外傳播開了。 聲聲音以波的形式通過介質(zhì)將聲源的音以波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動(dòng)向外傳播，這個(gè)波叫振動(dòng)向外傳播，這個(gè)波叫聲波聲波。 當(dāng)人敲擊音叉時(shí)，人給了音叉能量，音叉作為當(dāng)人敲擊音叉時(shí)，人給了音叉能量，音叉作為聲源就振動(dòng)起來，并且?guī)?dòng)周圍的空氣作疏密振動(dòng)，聲源就振動(dòng)起來，并且?guī)?dòng)周圍的空氣作疏密振動(dòng)，這種振動(dòng)的傳播形成聲波。這樣能量就向四面八方這種振動(dòng)的傳播形成聲波。這樣能量就向四面八方傳播出去了。傳播出去了。三、聲音的能量三、聲音的能量 聲音是以聲波的形式向外傳播的，聲波的傳聲音是以聲波的形式向外傳播的，聲波的傳播實(shí)際上是能量的傳播。播實(shí)際上是能量的傳播。以上現(xiàn)象說明：以

11、上現(xiàn)象說明： 平時(shí)，我們對(duì)離得較遠(yuǎn)的人減話時(shí)，可以用平時(shí)，我們對(duì)離得較遠(yuǎn)的人減話時(shí)，可以用雙手做成喇叭狀放在自己的嘴旁，使聲能集中在雙手做成喇叭狀放在自己的嘴旁，使聲能集中在較小的錐角范圍內(nèi)向前傳播。較小的錐角范圍內(nèi)向前傳播。仔細(xì)觀察，并說出其中仔細(xì)觀察，并說出其中 的道理。的道理。視頻：會(huì)跳舞的火焰視頻：會(huì)跳舞的火焰飛機(jī)飛過時(shí)，活動(dòng)的窗玻璃也跟著振動(dòng)起來；飛機(jī)飛過時(shí)，活動(dòng)的窗玻璃也跟著振動(dòng)起來；醫(yī)院里常用超聲波體外碎結(jié)石；醫(yī)院里常用超聲波體外碎結(jié)石；打雷的時(shí)間，地面都會(huì)顫動(dòng)起來；打雷的時(shí)間，地面都會(huì)顫動(dòng)起來；當(dāng)爆竹在離耳很近的地方燃放時(shí)，耳會(huì)感覺到痛；當(dāng)爆竹在離耳很近的地方燃放時(shí)，耳會(huì)感覺到

12、痛；試用生活中的現(xiàn)象或?qū)嵗齺碚f明試用生活中的現(xiàn)象或?qū)嵗齺碚f明“聲音具有能聲音具有能量量”。 醫(yī)院里利用超聲波制成的醫(yī)院里利用超聲波制成的B超超來檢查孕婦腹中的胎兒來檢查孕婦腹中的胎兒四、聲波的應(yīng)用四、聲波的應(yīng)用漁民利用聲波制成的聲吶尋找魚群漁民利用聲波制成的聲吶尋找魚群 超聲波眼鏡清洗儀器超聲波眼鏡清洗儀器 超聲波測(cè)距儀超聲波測(cè)距儀超聲波碎結(jié)石超聲波碎結(jié)石1、聲音的傳播需要介質(zhì)；、聲音的傳播需要介質(zhì)；2、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；3、不同的介質(zhì)中，聲速是不同的；、不同的介質(zhì)中，聲速是不同的；4 4、聲音不能在真空中傳播；、聲音不能在真空中傳播；5 5

13、、聲音是以聲波的形式向外傳播的；、聲音是以聲波的形式向外傳播的；6 6、聲波的傳播實(shí)際上是能量的傳播。、聲波的傳播實(shí)際上是能量的傳播。1 1、下列物質(zhì)中，聲音傳播最快的是（）、下列物質(zhì)中，聲音傳播最快的是（）A A空氣空氣B B水水C C鋼鐵鋼鐵D D煤油煤油C2、屬于液體傳播聲音的現(xiàn)象是（）、屬于液體傳播聲音的現(xiàn)象是（）A聽到海浪拍打巖石的聲音聽到海浪拍打巖石的聲音B利用聲吶發(fā)出的超聲波測(cè)海洋深度利用聲吶發(fā)出的超聲波測(cè)海洋深度C聽到海港輪船的汽笛聲聽到海港輪船的汽笛聲D聽到水龍頭淌水的聲音聽到水龍頭淌水的聲音B3、空氣、水、鋼鐵都是傳播聲音的介質(zhì)，聲、空氣、水、鋼鐵都是傳播聲音的介質(zhì)，聲音在

14、這三種介質(zhì)中傳播的速度按從小到大的音在這三種介質(zhì)中傳播的速度按從小到大的順序排列是（）順序排列是（）A空氣、水、鋼鐵空氣、水、鋼鐵B水、鋼鐵、空氣水、鋼鐵、空氣C鋼鐵、水、空氣鋼鐵、水、空氣D鋼鐵、空氣、水鋼鐵、空氣、水A4、利用聲音傳遞能量的是（）、利用聲音傳遞能量的是（）A花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨音樂起舞花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨音樂起舞B醫(yī)生用聽診器了解病人內(nèi)臟情況醫(yī)生用聽診器了解病人內(nèi)臟情況C利用聲吶探測(cè)魚群利用聲吶探測(cè)魚群D利用超聲波擊碎膽結(jié)石利用超聲波擊碎膽結(jié)石D5.我們?cè)w驗(yàn)過以下一些聲現(xiàn)象，其中能說明聲我們?cè)w驗(yàn)過以下一些聲現(xiàn)象，其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是（音產(chǎn)生原因的是（ ）A，放在鐘罩內(nèi)的鬧

15、鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空，放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小。氣抽出后，鈴聲明顯變小。B，將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面，將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面激起水波。激起水波。C，站在河岸上大聲說話，會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)，站在河岸上大聲說話，會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚。的魚。D，在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可，在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽到兩次敲擊聲。聽到兩次敲擊聲。B6.已知聲音在鐵，水和空氣中的傳播速度分別已知聲音在鐵，水和空氣中的傳播速度分別為為5200米米/秒，秒，1500米米/秒，秒，340米米/秒，人耳能秒，人耳能分辨前后兩次聲音的時(shí)間間隔大于分辨前后兩次聲音的時(shí)間間隔大于0.1秒。有秒。有一段長(zhǎng)一段長(zhǎng)18米的鐵管裝滿水。將你的耳朵貼在裝米的鐵管裝滿水。將你的耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，請(qǐng)人在另一端敲擊一下，你滿水的鐵管一端，請(qǐng)人在另一端敲擊一下，你能聽到的敲擊聲的次數(shù)是（能聽到的敲擊聲的次數(shù)是（ ）A.1次次 B.2次次 C.3次次 D.4次次A7、聲音是一種波，下列實(shí)例中能說明聲音具、聲音是一種波，下列實(shí)例中能說明聲音具有能量的是（）有能量的是（）A百米跑計(jì)時(shí)員不根據(jù)發(fā)令槍聲計(jì)時(shí)百米跑計(jì)時(shí)員不根據(jù)發(fā)令槍聲計(jì)時(shí)B雷雨時(shí)總是先看到閃電，后聽到雷聲雷雨時(shí)總是先看到閃電，后