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1、的品衛(wèi)家xxxx學(xué)年下期德體衛(wèi)藝工作方案 一、指導(dǎo)思想 堅持以人為本、德育為先的原那么,全面實施素質(zhì)教育。以科學(xué)開展觀為引領(lǐng),以巴南區(qū)德體衛(wèi)藝工作指南為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣,堅持開展養(yǎng)成教育,進一步加強我校德育工作,切實提高德育工作的科學(xué)性、針對性與實效性,使學(xué)生在學(xué)校文化和學(xué)校精神的熏陶下養(yǎng)成良好品德修養(yǎng),促進身心健康成長。 二、主要措施 (一)繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè),提升班主任隊伍的綜合素質(zhì)。 進一步健全以校長、副校長、德育主任、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。 1、明確責(zé)任:德育工作是全校教
2、職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中,充分表達一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。 2、樹立觀念:樹立德育是為全體學(xué)生提供效勞的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的效勞,挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認識、實現(xiàn)自我成長。 3、團結(jié)意識:樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個教育活動都能表達德育教育的育人成效。 4、隊伍建設(shè):班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動,班主任素質(zhì)的提高是德育成功的根底。因此,學(xué)校將通過對班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主
3、任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。 (1)、明確班主任工作的性質(zhì)、職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)等,通過班主任例會、骨干教師幫扶、參加培訓(xùn)等形式,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力,鼓勵班主任積極主動開展工作。 (2)標準班主任工作考核,提高執(zhí)行力。為了鼓勵先進,讓班主任在工作中不斷表達自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學(xué)校對班主任工作進行量化考核,將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任素質(zhì)提升(論文獲獎)等情況作為考核依據(jù),考核結(jié)果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。 (二)注重行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓常規(guī),優(yōu)校風(fēng)。 1、加強
4、學(xué)生的行為習(xí)慣教育。本學(xué)期各班利用晨會、班會、夕會、講座等形式,開展各種有效的思想教育活動,從而進一步讓學(xué)生明確自己的言行舉止,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、進一步標準班級評比方案。充分發(fā)揮值周行政、值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生儀容儀表、集會、兩操的管理、評價職能,并及時反應(yīng),對學(xué)生中的好人好事及時表揚,對不良行為習(xí)慣及時提醒,使學(xué)生能健康、向上開展。 3、從情感體驗入手,繼續(xù)開展唱讀講傳活動、中華魂光芒的旗幟讀書月活動,把養(yǎng)成行為習(xí)慣教育推向深入。 4、精心組織主題班隊會,進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,突出其針對性和實效性,實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地開展。 (三)加強校園文化建設(shè),
5、狠抓留守兒童工作。 1、精心布置校園樓道、櫥窗、宣傳欄、黑板報,讓學(xué)校的每一處地方,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個時時受教育,處處受感染的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。 2、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級櫥窗、黑板報等宣傳陣地;在班級環(huán)境建設(shè)中表達學(xué)生全員參與的主體意識。 3、開展各類評優(yōu)活動,營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氣氛,鼓勵學(xué)生成長。本期擬對三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀留守兒童進行表彰。 4、充分發(fā)揮留守兒童親情室、留守兒童活動室的作用,做到定期開放、專人負責(zé)。堅持留守兒
6、童幫扶制度。與鎮(zhèn)政府申請協(xié)商,開辦石灘小學(xué)之聲播送節(jié)目,大力宣傳黨的教育方針、政策以及涉及教育民生等問題,宣講留守兒童幫扶工作以及家庭教育等知識。 (四)加強法制平安教育。 1、加強對學(xué)生的法制教育。為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,確保學(xué)生健康成長,要加強對學(xué)生的法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性,增強其自我防范和保護意識。 2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等平安保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理,經(jīng)常進行各種平安演練活動。發(fā)揮值周行政、值周教師、校園保安的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不平安、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不平安的隱患,加強學(xué)
7、生各種平安防范意識,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。 3、重視學(xué)生心理健康教育,開設(shè)心理咨詢室,由專業(yè)教師對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),解決學(xué)生碰到的心理壓力,讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長。 (五)、抓好體藝衛(wèi)工作,促進學(xué)生全面、健康開展 1、繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育活動,大力實施2+2工程,舉辦好一年一度的春季運動,豐富體育大課間活動和體育課外活動。 2、將唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、習(xí)書法納入學(xué)校藝術(shù)教育課程,使唱讀講習(xí)成為全校師生的生活時尚和文化風(fēng)氣。 3、加強流感、流腦、麻疹、水痘、腮腺炎等傳染性、流行性疾病的防控工作,建立完善學(xué)生食物中毒和傳染病流行等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制。加強晨
8、檢制度和定期檢查制度,防患于未然。 三、工作要點 1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氣氛,形成一個領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)、務(wù)實、尊師重教;教師熱愛學(xué)生,教書育人;學(xué)生全面開展的良好格局。 2、以中小學(xué)日常行為標準、小學(xué)生守那么的落實為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生文明的舉止、良好的習(xí)慣、高尚的人格。 3、學(xué)生行為標準合格率為100%,優(yōu)秀率85%以上,學(xué)生違法犯罪率為0。 4、保持上學(xué)年平安校園的成果,爭取數(shù)字校園的創(chuàng)立。 四、各學(xué)月活動安排 2月:開學(xué)典禮(德育處) 第三屆健康校園杯中小學(xué)生體育運動會田徑工程報名(德育處) 德體藝衛(wèi)工作方案、
9、班主任工作方案(德育處、各班主任) 班級黑板報、班級文化建設(shè)(各班主任) 3月:預(yù)防秋春季流行病宣傳教育(德育處、各中隊) 第三屆健康校園杯中小學(xué)生體育運動會田徑工程比賽(德育處) 關(guān)愛明天,普法先行青少年普法教育活動(德育處) 好習(xí)慣我養(yǎng)成主題教育活動(德育處、各中隊) 班級黑板報(各中隊) 4月:評選唱讀講傳特色學(xué)校和唱讀講傳特色班級(德育處) 開展第二十四個愛國衛(wèi)生月活動(德育處、各中隊) 小學(xué)生影視教育活動(德育處) 區(qū)健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽(德育處) 班級文化建設(shè)、班級黑板報(各中隊) 六、一節(jié)目布置(德育處) 5月:中華魂光芒的旗幟讀書月活動(德育處、各中隊) 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體、優(yōu)秀
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