春-朱自清__教學課件_ppt實用教案

1、第1頁/共29頁第一頁，共30頁。第2頁/共29頁第二頁，共30頁。第3頁/共29頁第三頁，共30頁。第4頁/共29頁第四頁，共30頁。朱 自 清第5頁/共29頁第五頁，共30頁。作者簡介： 朱自清朱自清 朱自清(18981948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文(snwn)家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。 有詩文集蹤跡、散文(snwn)集歐游雜記、背影,以及一些文藝論著，收在朱自清文集里 。 散文(snwn)代表作有：綠、春、荷塘月色、背影等。第6頁/共29頁第六頁，共30頁。v讀一讀下面(xi mian)的詞語v 水漲 應和 薄煙v 黃暈 捉迷藏v 宛轉(zhuǎn) 散在草叢里預習(yx)檢測zhngyngh

2、byncngzhunsn第7頁/共29頁第七頁，共30頁。春的寫作春的寫作(xizu)背景：背景： 春大致寫于1928年至1937年，朱自清在寫此文時，已經(jīng)沒有初期創(chuàng)作詩文時的那種淡淡的哀怨的情調(diào)，而是鮮明地表現(xiàn)出新鮮的格調(diào)(gdio)和歡樂的情緒。在大自然中，他發(fā)現(xiàn)了美和希望，于是欣喜萬狀，寫下了著名的散文精品春，反映了他對美的追求，對光明的向往，表達了他對未來的希望，流露了積極進取的精神。第8頁/共29頁第八頁，共30頁。 聽春賞春第9頁/共29頁第九頁，共30頁。寫景散文的基本(jbn)特點景物的特征(tzhng)突出寫景的順序明確散文的語言優(yōu)美寓情于景（或借景抒情）第10頁/共29頁第

3、十頁，共30頁。盼春盼春（1）（總領(lǐng)全文（總領(lǐng)全文(qun wn)，開，開啟下文）啟下文）（2 2）總括）總括(zngku)(zngku)春天春天（3 3）春草）春草(chn (chn co)co)圖圖（4 4）春花圖）春花圖（5 5）春風圖）春風圖（6 6）春雨圖）春雨圖（7 7）迎春圖）迎春圖（8 8）“新新”（9 9）“美美”（1010）“力力”繪春繪春頌春頌春三個比喻句三個比喻句第11頁/共29頁第十一頁，共30頁?！芭瓮瓮瓮?，盼望著”反復，表達了作者盼春心切的強烈反復，表達了作者盼春心切的強烈(qin li)感情。感情。擬人，宣告擬人，宣告(xungo)春天到來，表達喜春

4、之情。春天到來，表達喜春之情?！皷|風東風(dngfng)來了，春天的腳來了，春天的腳步近了步近了”返回第12頁/共29頁第十二頁，共30頁。春草春草(chn co)圖圖坐、躺、滾、踢、跑、捉人（喜悅(xyu)、高興）嫩、綠、滿、軟草（生機勃勃(shng j b b)） 人與自然的和諧返回第13頁/共29頁第十三頁，共30頁。作者作者(zuzh)如何全方位的描寫春花？如何全方位的描寫春花？樹上繁花樹上繁花(fn hu)樹中昆蟲樹中昆蟲樹下野花樹下野花高低結(jié)合高低結(jié)合眼前花兒爭春眼前花兒爭春想象結(jié)果實想象結(jié)果實虛實結(jié)合虛實結(jié)合花的色彩花的色彩花的味道花的味道色味結(jié)合色味結(jié)合像星星眨呀眨像星星眨呀眨

5、暗寫風與太陽暗寫風與太陽全方位描繪春花的美全方位描繪春花的美返回第14頁/共29頁第十四頁，共30頁。春風春風(chnfng)圖圖作者從哪些作者從哪些(nxi)感覺來寫春風？感覺來寫春風？像母親像母親(m qn)的手的手撫摸著你撫摸著你泥土的氣息、草泥土的氣息、草味、花香味、花香鳥鳴、流水、短笛鳥鳴、流水、短笛觸覺觸覺嗅覺嗅覺聽覺聽覺運用各種感覺描運用各種感覺描繪春風柔、暖繪春風柔、暖返回第15頁/共29頁第十五頁，共30頁。作者抓住了春雨作者抓住了春雨(chn y)什么什么特點？特點？像牛毛像牛毛(ni mo)、像花針、像花針、像細絲像細絲細密細密一層薄煙一層薄煙輕盈輕盈一下就是三兩天一下就

6、是三兩天綿長綿長抓住特點描繪抓住特點描繪春雨的春雨的“潤潤”由近到遠、動靜結(jié)合、由近到遠、動靜結(jié)合、正面?zhèn)让婷鑼懡Y(jié)合正面?zhèn)让婷鑼懡Y(jié)合第16頁/共29頁第十六頁，共30頁。人迎春(yngchn)范圍廣范圍廣 人數(shù)多人數(shù)多 年齡全年齡全抓住特定情境中人抓住特定情境中人(zhngrn)的活動來寫的活動來寫返回(fnhu)第17頁/共29頁第十七頁，共30頁。 “ 一年之計在于春”激勵人們把握時機，奮發(fā)向上，辛勤勞作(lozu)，也抒發(fā)了作者熱愛生活，進而要創(chuàng)造美好生活，積極向上的感情。第18頁/共29頁第十八頁，共30頁?！按禾煜駝偮涞氐耐尥薮禾煜駝偮涞氐耐尥蕖毙律拈_始，給人無限希望新生命的開始

7、，給人無限希望“春天像小姑娘春天像小姑娘”令人喜愛令人喜愛(x i)“春天像健壯的青年春天像健壯的青年”給人以信心和力量給人以信心和力量 新 美 力 第19頁/共29頁第十九頁，共30頁。（一）盼春 總領(lǐng)全文(qun wn)（二）繪春總括(zngku)輪廓春草(chn co)圖 （草報春）春花圖（花飾春）春風圖（風唱春）春雨圖（雨潤春）迎春圖（人迎春）山（朗潤） 水（漲） 太陽（紅）草人觸 嗅 聽形狀 景態(tài) 色 味（三）頌春三個比喻句新新美美力力一年之計在于春一年之計在于春第20頁/共29頁第二十頁，共30頁。“ 你不讓你不讓(b rn)我，我不讓我，我不讓(b rn)你，都開滿了花趕趟兒你，

8、都開滿了花趕趟兒”擬人，從視覺上寫出了春花竟相開放擬人，從視覺上寫出了春花竟相開放(kifng)的情景。的情景。“ 紅的像火，粉的像霞，白的像雪紅的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，從視覺上寫出了春花爭艷比喻、排比，從視覺上寫出了春花爭艷(zhn yn)，萬紫千紅的景象。，萬紫千紅的景象。“花里帶著甜味兒花里帶著甜味兒”“ 閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”想象，由眼前的春花想到秋實。想象，由眼前的春花想到秋實。側(cè)面襯托春花的竟相開放，萬紫千紅，香味濃郁。側(cè)面襯托春花的竟相開放，萬紫千紅，香味濃郁。 “野花遍地是：野花遍地是：散在草叢里像眼睛

9、，像星星，還眨呀眨散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的的”比喻、擬人，從視覺上比喻、擬人，從視覺上 寫出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動的明麗寫出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動的明麗色彩。色彩。 “甜甜”從味覺上寫出了花的香味兒。從味覺上寫出了花的香味兒?！盎ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”品味語言第21頁/共29頁第二十一頁，共30頁。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般春天像健壯的

10、青年，有鐵一般(ybn)的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。們上前去。春天像春天像請展開想象，仿照文中的比喻句，再寫幾個(j )來描寫春天的句子第22頁/共29頁第二十二頁，共30頁。思考(sko)：你還知道古人筆下(bxi)描寫春天的詩句嗎？第23頁/共29頁第二十三頁，共30頁。 詠詠 柳柳 賀知章賀知章 碧玉(b y)妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。第24頁/共29頁第二十四頁，共30頁。 江南春絕句江南春絕句(juj)(juj) 杜牧杜牧 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺， 多少(dusho)樓臺煙雨中。第25頁/共29

11、頁第二十五頁，共30頁。 賦得古草原賦得古草原(coyun)(coyun)離別離別 白居易白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫(wn sn)去，萋萋滿別情。第26頁/共29頁第二十六頁，共30頁。 如何如何(rh)(rh)寫景寫景一、運用各種修辭手法，如比喻(by)、擬人、排比等； 二、從不同的感官(gngun)角度來描寫，如視覺、聽覺、 觸覺等； 三、按照一定的順序來描寫，如從高到低、從近到遠等； 四、虛實結(jié)合，動靜結(jié)合； 第27頁/共29頁第二十七頁，共30頁。主題思想主題思想 本文描繪了生機勃勃、絢本文描繪了生機勃勃、絢麗多彩的春天景象，表達了熱麗多彩的春天景象，表達了熱愛大自然的思想感情，激勵人愛大自然的思想感情，激勵人們珍惜春光，積極向上，創(chuàng)造們珍惜春光，積極向上，創(chuàng)造美好美好(miho)的生活。的生活。第28頁/共29頁第二十八頁，共30頁。感謝您的觀看(gunkn)！第29頁/共29頁第二十九頁，共30頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)第1頁/共29頁。朱自清(18981948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士