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文檔簡(jiǎn)介
1、20112011屆畢業(yè)生屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)就業(yè)動(dòng)員大會(huì) 近幾年,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻已經(jīng)是一個(gè)備受全社會(huì)關(guān)注的、一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。 高校畢業(yè)生人數(shù)快速增長(zhǎng); 2004年280萬(wàn),2005年338萬(wàn),2006年413萬(wàn),2007年495萬(wàn),2008年559萬(wàn),2009年610萬(wàn),2010年630萬(wàn); 新勞動(dòng)法的頒布和實(shí)施; 規(guī)范企業(yè)用工制度、維護(hù)和保障雙方權(quán)益,也增加企業(yè)用工成本,迫使企業(yè)用工更加謹(jǐn)慎; 農(nóng)村富裕人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移; 2008-2010年,世界各地災(zāi)難不斷;(電影2012) 全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)雖有觸底回暖的跡象,但不確定因素和不穩(wěn)定因素依然嚴(yán)重; 一、一、20102010年就業(yè)
2、形勢(shì)回顧年就業(yè)形勢(shì)回顧招聘會(huì)竟如此壯觀!招聘會(huì)竟如此壯觀!招聘會(huì)竟如此和諧!招聘會(huì)竟如此和諧!招聘會(huì)竟如此殘招聘會(huì)竟如此殘酷!酷!二、經(jīng)管學(xué)院二、經(jīng)管學(xué)院20102010屆畢業(yè)生就業(yè)情況屆畢業(yè)生就業(yè)情況經(jīng)管學(xué)院2010屆畢業(yè)生417人,其中工業(yè)工程30人,信息管理與信息系統(tǒng)46人,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易159人,物流工程123人,其中男人203人,女生214人。截止2010年6月31日,簽約389人,一次簽約率93.29%,就業(yè)396人,初次就業(yè)率94.96%。經(jīng)管學(xué)院經(jīng)管學(xué)院2010屆畢業(yè)生班級(jí)簽約率屆畢業(yè)生班級(jí)簽約率班級(jí)班級(jí)人數(shù)人數(shù)簽約數(shù)簽約數(shù)簽約率簽約率專業(yè)簽約率專業(yè)簽約率就業(yè)數(shù)就業(yè)數(shù)就業(yè)率就業(yè)
3、率專業(yè)就業(yè)率專業(yè)就業(yè)率營(yíng)銷0612929100.00%98.31%29100.00%98.31%營(yíng)銷062302996.67%2996.67%信管061241979.17%80.43%1979.17%82.61%信管062221881.82%1986.36%國(guó)貿(mào)061424197.62%96.23%42100.00%97.48%國(guó)貿(mào)062383592.11%3694.74%國(guó)貿(mào)063383694.74%3694.74%國(guó)貿(mào)0644141100.00%41100.00%物流0613131100.00%93.50%31100.00%96.75%物流062312890.32%2993.55%物流06
4、3312993.55%3096.77%物流064302790.00%2996.67%工業(yè)工程061302686.67%86.67%2686.67%86.67%年級(jí)總?cè)藬?shù)年級(jí)總?cè)藬?shù)41741738938993.29%93.29%93.29%93.29%39639694.96%94.96%94.96%94.96%經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2011屆畢業(yè)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到生總?cè)藬?shù)將達(dá)到459名,比名,比去年增加去年增加42人,增幅達(dá)到人,增幅達(dá)到10.07,涉及工業(yè)工程、,涉及工業(yè)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、國(guó)際信息管理與信息系統(tǒng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、物經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流工程等五個(gè)專業(yè)流
5、工程等五個(gè)專業(yè)。三、三、20112011年就業(yè)情況描述年就業(yè)情況描述“就業(yè)寒流就業(yè)寒流”“就業(yè)冬天就業(yè)冬天”總體就業(yè)現(xiàn)狀需求減少薪酬降低競(jìng)爭(zhēng)加劇圖圖1. 1. 我校我校20102010屆畢業(yè)生就業(yè)崗位試用期薪酬分布圖屆畢業(yè)生就業(yè)崗位試用期薪酬分布圖圖圖2.2.我校我校20102010屆畢業(yè)生就業(yè)崗位轉(zhuǎn)正薪酬分布圖屆畢業(yè)生就業(yè)崗位轉(zhuǎn)正薪酬分布圖圖圖3.3.我校我校20102010屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度分布圖屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度分布圖目前就業(yè)現(xiàn)狀的形象圖片 好不容易擠上這好不容易擠上這趟回家的車,我自豪趟回家的車,我自豪地向你揮揮手!地向你揮揮手!你還抱怨嗎?你還抱怨嗎? 明知車已滿員,明知車已滿員,依
6、然堅(jiān)持不懈!依然堅(jiān)持不懈!你想放棄嗎?你想放棄嗎? 車上的人是那么辛苦,車上的人是那么辛苦,但車下的人是那么羨慕!但車下的人是那么羨慕!你想下車嗎?你想下車嗎?20112011年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)660660萬(wàn)!萬(wàn)!創(chuàng)歷史新高!創(chuàng)歷史新高!1. 1. 完善就業(yè)工作隊(duì)伍,建立健全就業(yè)指完善就業(yè)工作隊(duì)伍,建立健全就業(yè)指導(dǎo)體系導(dǎo)體系(1)及早成立及早成立2010屆畢屆畢業(yè)業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(2)建立一支就業(yè)骨干教師隊(duì)伍。以黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭,輔建立一支就業(yè)骨干教師隊(duì)伍。以黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭,輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任為主體的就業(yè)工作骨干隊(duì)伍,繼續(xù)導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任為主體
7、的就業(yè)工作骨干隊(duì)伍,繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)推進(jìn)落實(shí)“三位一體三位一體”就業(yè)工作體系就業(yè)工作體系,廣泛動(dòng)員和發(fā)動(dòng)廣泛動(dòng)員和發(fā)動(dòng)學(xué)院的全體教職員工支持、參與畢業(yè)生就業(yè)工作學(xué)院的全體教職員工支持、參與畢業(yè)生就業(yè)工作。(3)搭建畢業(yè)生就業(yè)信息平臺(tái)系統(tǒng)搭建畢業(yè)生就業(yè)信息平臺(tái)系統(tǒng)。建立畢業(yè)生就業(yè)建立畢業(yè)生就業(yè)工作工作專用專用QQ空間空間、高校通、高校通、年級(jí)就業(yè)交流年級(jí)就業(yè)交流QQ群群以及群以及群郵箱郵箱2.2.繼續(xù)做好做實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、就業(yè)指導(dǎo)的繼續(xù)做好做實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、就業(yè)指導(dǎo)的“三位一體三位一體”,全體教師分解責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮作用,全體教師分解責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮作用從從2006屆畢業(yè)生屆畢業(yè)生開始實(shí)行的
8、專業(yè)教開始實(shí)行的專業(yè)教師畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)師畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、就業(yè)指導(dǎo)論文、就業(yè)指導(dǎo)“三位一體三位一體”政策政策取得很好的效果,取得很好的效果,因此在今年的就業(yè)因此在今年的就業(yè)工作中繼續(xù)實(shí)行。工作中繼續(xù)實(shí)行。此外,上至學(xué)院領(lǐng)此外,上至學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),下到普通任課導(dǎo),下到普通任課教師和班主任、輔教師和班主任、輔導(dǎo)員,在畢業(yè)生推導(dǎo)員,在畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位和辦理薦就業(yè)崗位和辦理簽約手續(xù)時(shí),都要簽約手續(xù)時(shí),都要求能急畢業(yè)生所急,求能急畢業(yè)生所急,想畢業(yè)生所想。想畢業(yè)生所想。3.3.高度重視,加大經(jīng)費(fèi)投入和工作力度,高度重視,加大經(jīng)費(fèi)投入和工作力度,激勵(lì)學(xué)生就業(yè)激勵(lì)學(xué)生就業(yè)階段性日期階段性日期考考 核核 指指
9、標(biāo)標(biāo)補(bǔ)補(bǔ) 助助 辦辦 法法備注備注5月月20日日之前之前“三位一體三位一體”教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中期考核良好環(huán)節(jié)中期考核良好補(bǔ)助補(bǔ)助300元元/人人1.根據(jù)就業(yè)簽約的情況,根據(jù)就業(yè)簽約的情況,按期兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)按期兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)2.考研錄取同學(xué)以入考研錄取同學(xué)以入學(xué)錄取通知書為準(zhǔn)學(xué)錄取通知書為準(zhǔn)5月月21日日6月月5日之間日之間符合進(jìn)入符合進(jìn)入“三位一三位一體體”教學(xué)環(huán)節(jié)的畢教學(xué)環(huán)節(jié)的畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)的要求業(yè)答辯環(huán)節(jié)的要求補(bǔ)助補(bǔ)助150元元/人人6月月6日日6月月30日之間日之間完成就業(yè)簽約完成就業(yè)簽約補(bǔ)助補(bǔ)助50元元/人人除補(bǔ)助外,除補(bǔ)助外, 每位畢業(yè)生再補(bǔ)貼每位畢業(yè)生再補(bǔ)貼50元作為論文打印復(fù)印費(fèi)元作為論文打印復(fù)
10、印費(fèi)五、畢業(yè)生自己該怎么辦五、畢業(yè)生自己該怎么辦? ?僧多粥少僧多粥少!(崗位崗位)敵強(qiáng)我弱敵強(qiáng)我弱!(水平水平)敵多我少敵多我少!(資源資源)1 1、剖析自己,正確定位、剖析自己,正確定位2 2、精心準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)自如、精心準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)自如3 3、了解流程,減少麻煩了解流程,減少麻煩1 1、剖析自己,正確定位、剖析自己,正確定位 思考思考:我想做什么?我會(huì)做什么?社會(huì)需要什么?選擇方向 避免避免 :人家在做什么?同學(xué)在做什么?選擇方向 避免高不成低不就現(xiàn)象,當(dāng)然也不能過于委曲自己,畢竟這是我們?nèi)松缆飞献叱龅姆浅jP(guān)鍵的一步。你想得到什么(你想得到什么(WillWill) 就業(yè)就業(yè) 專業(yè)對(duì)口專業(yè)對(duì)口
11、 舒適的工作環(huán)境舒適的工作環(huán)境 良好的工作氛圍良好的工作氛圍 競(jìng)爭(zhēng)力的薪資福利競(jìng)爭(zhēng)力的薪資福利 針對(duì)性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)針對(duì)性的培訓(xùn)機(jī)會(huì) 廣闊的個(gè)人發(fā)展空間廣闊的個(gè)人發(fā)展空間馬斯洛的需求層次論馬斯洛的需求層次論你能做什么(你能做什么(CanCan) 專業(yè)技術(shù)能力專業(yè)技術(shù)能力 外語(yǔ)能力外語(yǔ)能力 邏輯思維邏輯思維 解決問題能力解決問題能力 創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力 文字編輯能力文字編輯能力 溝通能力溝通能力2 2、精心準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)自如、精心準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)自如 我們通常有一句說法叫“不打沒有把握的仗”。但這一點(diǎn)在現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng)已很難做到,不過我們至少應(yīng)該做到“不打沒準(zhǔn)備的仗,不做沒準(zhǔn)備的事”。你們知道,這塊磚頭叫什么磚嗎
12、?.“敲門磚”:小伙子用一塊磚頭敲開了這個(gè)漂亮女孩的心,那么:你們又能用什么去敲開企業(yè)人力資源經(jīng)理的心呢? 超短笑話超短笑話 :一男生看見前面一漂亮MM,苦無(wú)搭訕的辦法。于是撿起地上一塊磚頭上前問道:“同學(xué),這是你掉的吧?” 本人基本情況本人基本情況姓名姓名 年齡年齡(出生年月出生年月)性別性別 籍貫籍貫民族民族 學(xué)歷學(xué)歷(學(xué)位學(xué)位)政治面貌政治面貌 學(xué)校學(xué)校專業(yè)專業(yè) 畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)時(shí)間聯(lián)系方式(手機(jī)、聯(lián)系方式(手機(jī)、QQ)照片照片個(gè)人履歷個(gè)人履歷 從高中至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段從高中至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接學(xué)習(xí)經(jīng)歷學(xué)習(xí)經(jīng)歷列出大學(xué)階段能體
13、現(xiàn)列出大學(xué)階段能體現(xiàn) 與你所謀求職位有與你所謀求職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識(shí)。使你的學(xué)歷、關(guān)的教育科目、專業(yè)知識(shí)。使你的學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。相吻合。 實(shí)踐、工作經(jīng)歷實(shí)踐、工作經(jīng)歷突出大學(xué)階段擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù),突出大學(xué)階段擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù),在各種實(shí)習(xí)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髟诟鞣N實(shí)習(xí)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?能力專長(zhǎng)能力專長(zhǎng) 恰如其分,盡可能使專長(zhǎng)、興趣、性格與所謀求職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合恰如其分,盡可能使專長(zhǎng)、興趣、性格與所謀求職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合求職意向求職意向簡(jiǎn)短清晰,主要表明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求簡(jiǎn)短清晰,主要表明本人對(duì)哪些崗
14、位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求 聯(lián)系方式聯(lián)系方式 一定要清楚地表明怎樣才能找到你,電話號(hào)碼、一定要清楚地表明怎樣才能找到你,電話號(hào)碼、QQ號(hào)、號(hào)、E-mail地址地址簡(jiǎn)歷制作的三大技巧簡(jiǎn)歷制作的三大技巧(1)揚(yáng)長(zhǎng)避短,強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)(強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和教育背景)(2)簡(jiǎn)歷一定要“量身定做”(不同崗位突出不同特長(zhǎng))(3)簡(jiǎn)潔精練:一頁(yè)紙足矣(投其所好,推銷自己)我個(gè)人認(rèn)為,HRS可從就業(yè)推薦表中找到三類信息:定量成績(jī)、定性評(píng)價(jià)、人生態(tài)度。事實(shí)是,人生態(tài)度這一點(diǎn)往往會(huì)被同學(xué)所忽略,而這一點(diǎn)卻卻是用人單位最看重的,因?yàn)槌煽?jī)和評(píng)價(jià)只代表過去,唯有態(tài)度是決定未來(lái)的。 如何撰寫一份具有個(gè)性的,能全面反映自己的簡(jiǎn)歷?真
15、實(shí)、簡(jiǎn)練、個(gè)性、美觀 + 針對(duì)性 認(rèn)真撰寫個(gè)性簡(jiǎn)歷的重要性認(rèn)真撰寫個(gè)性簡(jiǎn)歷的重要性 面試官提的任何一個(gè)問題都有其深層次的目的; 面試環(huán)節(jié)的任何一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的素質(zhì),影響或決定你的成敗。(2)(2)如何通過公司如何通過公司HRHR面試面試關(guān)?關(guān)?“有備有備”面試技巧與細(xì)節(jié)把握面試技巧與細(xì)節(jié)把握面試前的準(zhǔn)備面試前的準(zhǔn)備公司概況公司概況 總總公公司司 國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)活動(dòng)活動(dòng) 所在地、規(guī)模、所在地、規(guī)模、在全球活動(dòng)概況在全球活動(dòng)概況 設(shè)立分公司時(shí)間、設(shè)立分公司時(shí)間、 業(yè)績(jī)業(yè)績(jī) 、規(guī)模,、規(guī)模, 業(yè)務(wù)業(yè)務(wù) 01應(yīng)聘應(yīng)聘職位職位 職位名稱、工作職位名稱、工作內(nèi)容和任職要求內(nèi)容和任職要求 02著裝準(zhǔn)備著裝準(zhǔn)備
16、 要符合企業(yè)文化要符合企業(yè)文化 學(xué)生學(xué)生企業(yè)企業(yè)專家專家買正裝是必要投資買正裝是必要投資不能一身衣服不能一身衣服“走天下走天下” 面試前的準(zhǔn)備面試前的準(zhǔn)備 1 2 3 4 5 男士男士西裝襯衫西裝襯衫 面料好、顏面料好、顏色佳色佳 七八成新七八成新 長(zhǎng)褲并熨長(zhǎng)褲并熨燙筆挺燙筆挺 經(jīng)典白色經(jīng)典白色襯衫襯衫 洗熨干凈洗熨干凈 男士男士系上領(lǐng)帶系上領(lǐng)帶 盡量選擇顏色明亮盡量選擇顏色明亮的領(lǐng)帶。以能帶給的領(lǐng)帶。以能帶給他人明朗良好印象他人明朗良好印象則較為適宜。則較為適宜。 領(lǐng)帶最好在材質(zhì)和風(fēng)格上與已領(lǐng)帶最好在材質(zhì)和風(fēng)格上與已有的西裝、襯衫是相同的。領(lǐng)有的西裝、襯衫是相同的。領(lǐng)帶的長(zhǎng)度以至皮帶扣處為宜
17、。帶的長(zhǎng)度以至皮帶扣處為宜。 領(lǐng)帶只有一種可接受領(lǐng)帶只有一種可接受的選擇的選擇真絲領(lǐng)帶真絲領(lǐng)帶 男士男士1. 方頭系帶的皮鞋方頭系帶的皮鞋是最佳選擇。是最佳選擇。2. 黑色皮鞋黑色皮鞋 3. 襪子顏色最好和襪子顏色最好和鞋、褲子的顏色鞋、褲子的顏色一致一致 ,保持足夠,保持足夠的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度 。 男士男士 扣好紐扣扣好紐扣 戴好眼鏡戴好眼鏡 褲袋不放雜物褲袋不放雜物 發(fā)型得體發(fā)型得體 忌濃重的體味等忌濃重的體味等細(xì)節(jié)注意細(xì)節(jié)注意 男士男士女士女士西裝西裝 注意顏色,黑色、深藍(lán)、灰色等穩(wěn)重注意顏色,黑色、深藍(lán)、灰色等穩(wěn)重的顏色是比較理想的選擇的顏色是比較理想的選擇 款式不要太過新穎前衛(wèi),宜保守傳統(tǒng)
18、款式不要太過新穎前衛(wèi),宜保守傳統(tǒng) 注意裙子的長(zhǎng)度,不要在膝蓋以上注意裙子的長(zhǎng)度,不要在膝蓋以上 領(lǐng)口開口不能太低,如果很低的話,領(lǐng)口開口不能太低,如果很低的話,可以通過絲巾或者內(nèi)襯上衣來(lái)彌補(bǔ)。可以通過絲巾或者內(nèi)襯上衣來(lái)彌補(bǔ)。 襯衣襯衣 以保守為宜以保守為宜不要挑選那些透明材質(zhì)的上衣,不要挑選那些透明材質(zhì)的上衣,也不要蕾絲花邊或者雪紡薄紗。也不要蕾絲花邊或者雪紡薄紗。 鞋子和絲襪鞋子和絲襪 鞋子的款式專業(yè),不花哨,顏色鞋子的款式專業(yè),不花哨,顏色與套裝相配與套裝相配 傳統(tǒng)絲襪傳統(tǒng)絲襪 包包 和整個(gè)穿著相配的,不要太大和整個(gè)穿著相配的,不要太大 最好是皮制的最好是皮制的 發(fā)型發(fā)型 干凈清潔的,仔細(xì)
19、梳理干凈清潔的,仔細(xì)梳理 專業(yè)舒服專業(yè)舒服 彩妝彩妝稍稍化一下妝稍稍化一下妝 清新自然清新自然 妝容的干凈妝容的干凈 不要掉妝不要掉妝 配飾配飾 簡(jiǎn)單的飾品簡(jiǎn)單的飾品 不要戴很大很長(zhǎng)的耳環(huán)不要戴很大很長(zhǎng)的耳環(huán) ,簡(jiǎn)潔的耳釘,簡(jiǎn)潔的耳釘就可以帶來(lái)不凡的效果。就可以帶來(lái)不凡的效果。 溫馨提醒溫馨提醒 女生如果穿了長(zhǎng)筒絲襪,在面試出發(fā)女生如果穿了長(zhǎng)筒絲襪,在面試出發(fā)之前可以在手提包里多準(zhǔn)備一雙之前可以在手提包里多準(zhǔn)備一雙 保持身體和頭發(fā)干凈清潔,沒有異味保持身體和頭發(fā)干凈清潔,沒有異味 面試之前不要飲酒,那會(huì)影響你的眼面試之前不要飲酒,那會(huì)影響你的眼神、膚色和精神狀態(tài)。神、膚色和精神狀態(tài)。 修剪一下
20、指甲,不要太長(zhǎng),保持干凈修剪一下指甲,不要太長(zhǎng),保持干凈女士女士03心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備 心理心理?yè)Q一種換一種心態(tài)心態(tài)換一種換一種角色角色心理暗示心理暗示把緊張情把緊張情緒講出來(lái)緒講出來(lái)真摯和真摯和誠(chéng)懇誠(chéng)懇面試前的準(zhǔn)備面試前的準(zhǔn)備時(shí)時(shí)間間觀觀念念是是第第一一道道題題 守時(shí)是職業(yè)道德的一個(gè)基本要求,提守時(shí)是職業(yè)道德的一個(gè)基本要求,提前前10-15分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)效果最佳分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)效果最佳 遲到會(huì)影響自身的形象,這是一個(gè)遲到會(huì)影響自身的形象,這是一個(gè)對(duì)人、對(duì)自己尊重的問題。對(duì)人、對(duì)自己尊重的問題。 招聘人員是不允許遲到的,這一點(diǎn)招聘人員是不允許遲到的,這一點(diǎn)一定要清楚一定要清楚 面試前的準(zhǔn)備面試
21、前的準(zhǔn)備04技巧準(zhǔn)備技巧準(zhǔn)備 把把握握進(jìn)進(jìn)屋屋時(shí)時(shí)機(jī)機(jī)及及禮禮貌貌告告退退 聽到叫名,敲門進(jìn)入,敲兩聽到叫名,敲門進(jìn)入,敲兩三下是較為標(biāo)準(zhǔn)的。三下是較為標(biāo)準(zhǔn)的。 耐心等待,不要擅自走進(jìn)面試耐心等待,不要擅自走進(jìn)面試房間房間 聽到里面說:聽到里面說:請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)后,要回后,要回答:答:打擾了打擾了再進(jìn)入房間。再進(jìn)入房間。 向面試官鞠躬行禮,面帶微笑向面試官鞠躬行禮,面帶微笑稱呼一聲稱呼一聲老師好老師好 面試過程應(yīng)保持一種認(rèn)真、謙面試過程應(yīng)保持一種認(rèn)真、謙虛的狀態(tài)虛的狀態(tài)微笑、起立、道謝及再見,沒微笑、起立、道謝及再見,沒有特別的必要時(shí),不用主動(dòng)伸有特別的必要時(shí),不用主動(dòng)伸手來(lái)握手來(lái)握無(wú)聲勝有聲的形體
22、語(yǔ)言無(wú)聲勝有聲的形體語(yǔ)言 表情表情 55%55%語(yǔ)氣語(yǔ)氣 38%38%語(yǔ)言語(yǔ)言 7%7%什么是就業(yè)協(xié)議書?什么是就業(yè)協(xié)議書? 就業(yè)協(xié)議書學(xué)校、學(xué)生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實(shí)所簽署的一份協(xié)議書。3、了解流程,減少麻煩、了解流程,減少麻煩普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)要簽訂就業(yè)協(xié)議書,并對(duì)報(bào)到證的開具、檔案、戶口、人事關(guān)系、組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接有明確的規(guī)定,畢業(yè)生走入社會(huì)將需要辦理許多相關(guān)手續(xù),辦理依據(jù)就是就業(yè)協(xié)議書。簽訂就業(yè)協(xié)議書之后用人單位就有接收學(xué)生的義務(wù),是學(xué)生對(duì)自己就業(yè)機(jī)會(huì)的合法保障,能夠順利去單位就業(yè);學(xué)校依據(jù)就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容,開具報(bào)到證、做好檔案轉(zhuǎn)接、戶口的遷移,否則一旦在學(xué)生畢
23、業(yè)離校前尚未簽定就業(yè)協(xié)議,學(xué)生檔案與戶籍將會(huì)派遣回生源所在地。取得干部身份:取得干部身份:與個(gè)人發(fā)展息息相關(guān),考公考事業(yè)單位,基層工作經(jīng)驗(yàn)涉及到畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱的評(píng)定等涉及到畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱的評(píng)定等是學(xué)生順利落戶的重要憑證:是學(xué)生順利落戶的重要憑證:其他社會(huì)人員落戶難、門檻多,而落戶與干部身份問題與以后經(jīng)濟(jì)適用房申請(qǐng)、婚姻登記、出國(guó)護(hù)照辦理、考研考公務(wù)員、子女讀書、身份證補(bǔ)辦、退休年齡(工人55歲、干部60歲)、養(yǎng)老金交納、社會(huì)保障政策、自主創(chuàng)業(yè)等等事情息息相關(guān)是檔案規(guī)范轉(zhuǎn)遞的重要憑證:是檔案規(guī)范轉(zhuǎn)遞的重要憑證:學(xué)校依據(jù)協(xié)議書將檔案轉(zhuǎn)接到用人單位或者人事代理機(jī)構(gòu),檔案涉及學(xué)生的工作
24、履歷等各項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容。改派憑證改派憑證如何簽訂就業(yè)協(xié)議書協(xié)議書?如何解除就業(yè)協(xié)議?如何解除就業(yè)協(xié)議?注意事項(xiàng) 要保管好就業(yè)協(xié)議書遺失補(bǔ)辦非常麻煩要及時(shí)簽如果你對(duì)目前的實(shí)習(xí)單位基本滿意,就要想法及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議書。既是雙方的一種承諾,也是明確的意思表達(dá)!要及時(shí)交協(xié)議書簽訂后要及時(shí)上交學(xué)校,以免丟失。而且,你的人事關(guān)系要憑就業(yè)協(xié)議書才能辦理。合格協(xié)議書四個(gè)圖章齊全,蓋章單位正確。 簽訂就業(yè)協(xié)議書辦理報(bào)到證遷戶口寄檔案 報(bào)到證、戶口遷移證因改變就業(yè)單位或遺失,需到省教省教育廳大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心育廳大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理改派或補(bǔ)辦手續(xù)。如何辦理派遣報(bào)到派遣報(bào)到手續(xù)?“熟知熟知”如何落戶?相關(guān)政策如何?如何落戶?相關(guān)政策如何?就業(yè)就業(yè)協(xié)議協(xié)議書書1戶口戶口遷移遷移證證2報(bào)到報(bào)到證證3到單到單位報(bào)位報(bào)到到4簽訂簽訂勞動(dòng)勞動(dòng)合同合同5交納交納養(yǎng)老養(yǎng)老保險(xiǎn)保險(xiǎn)6到單到單位所位所在派在派出所出所落戶落戶7報(bào)到證、畢業(yè)證原件和復(fù)印件(未還清助學(xué)貸款等原因暫時(shí)沒有拿到畢業(yè)證書的,應(yīng)出具畢業(yè)證書復(fù)印件和學(xué)校證明);與在杭單位簽訂的勞動(dòng)(聘用)合同原件和復(fù)印件;杭州市社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)部門出具的用人單位為畢業(yè)生繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)情況證明(養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納清單);戶口遷移證(在有效期內(nèi),遷往地址為杭州);一張一寸照片。人在杭州工作,戶口和檔案想回老家,人在杭州工作,戶口和檔案想回老家,
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