最新四年級語文上冊第一次月考考試綜合檢測人教版

1、最新四年級語文上冊第一次月考考試綜合檢測人教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。qiú ráo yí huò wán qiáng chè huàn shèn zhì f chàn shn q jìng pèi xuè yè lín shí 二、 給加點字找出正確的音節(jié)，打上“”。胳膊（bo bó） 笨拙（zhu zhuó） 露臉（l

2、49; lòu） 咱倆（ling li）堤壩（t d） 振奮（zhèn zhèng） 稻穗（huì suì） 鵝卵（lun nun）三、 辨字組詞。噸（_） 蜓（_） 殃（_） 鈍（_） 蜒（_） 秧（_） 臀（_） 膝（_） 防（_） 臂（_） 漆（_） 妨（_） 綢（_） 砌（_） 硯（_） 稠（_） 沏（_） 碩（_） 四、 根據(jù)要求完成下列句子。1.這是有趣的一本童話書。（修改病句）_2.老師在班會課上給我們講了一個有趣的故事。（縮句）_3.從此，還有誰再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）_4.太陽炙烤著大地。（擴句）_5.女媧補好了天

3、上的窟窿。人們又過上了幸福的日子。（關(guān)聯(lián)詞連句）_五、 選詞填空。 普通 普遍1雷鋒是一名（_）的戰(zhàn)士，是黨的好同志，還是人民的好榜樣。2隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民的生活水平（_）得到提高。無能為力 束手無策 3正當大人們（_）的時候，年幼的曹沖想出了用船稱象的辦法。4這道題我也做不了，實在是（_），請你原諒吧!六、 按要求完成句子練習。1.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺豎立在江邊。（修改病句）_2.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加粗的詞語仿寫句子）_3.月亮升起來了，稻田閃閃發(fā)光。（改為比喻句）_4.溝水汩汩，很滿意地響著。（用相同的修辭手法補全句子）春天來了，花園里的花_。小溪_。5.你觀察

4、過天上的云嗎？回想你曾經(jīng)看到過的畫面，從下面的詞語中選一兩個來描繪云的變化。霎時 忽然 過了一會兒 頓時_七、 先將下列詩句補充完整，再完成相關(guān)的練習。1洛陽親友如相問，_。2不要人夸好顏色，_。3俏也不爭春，只把春來報。_，_。第_個句子運用了借物喻人的手法，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻媚的高尚情操；第_個句子則表達了詩人的高潔志趣；第3個句子摘自毛澤東的_，它是一首詞，_是詞牌名，_是詞的題目。八、 課內(nèi)閱讀。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一

5、振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？” “為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1根據(jù)上下文理解詞語。崛起：_2讀句子，完成練習。（1）魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！這兩句話連用兩個感嘆號，寫出了魏校長_ 的神情。選文中體現(xiàn)這一點的還有“_”一詞。 “魏校長聽了為之一振”的原因是_。 （2）“有志者”的意思是_，“效”的意思是_，“此生”指_?！坝兄菊弋斝Т松钡囊馑际莀。九、 寫作天地。題目：滿意要求：1想一想誰

6、做了什么事？讓誰很滿意？選擇合適的題材把事情寫具體；2寫出自己真實的感情和想法，注意語句的通順；3字數(shù)400字左右。_答案1、求饒 疑惑 頑強 撤換 甚至 發(fā)顫 身軀 敬佩 血液 臨時2、bo zhu lòu li d zhèn suì lun3、一噸 蜻蜓 遭殃 鈍角 蜿蜒 秧苗 臀部 膝蓋 防水 手臂 油漆 妨礙 絲綢 砌墻 硯臺 稠密 沏茶 碩大4、這是一本有趣的童話書。 老師講了故事。 從此，沒有誰再敢提給河伯娶媳婦。 火熱的太陽無情地炙烤著大地。 因為女媧補好了天上的窟窿，所以人們又過上了幸福的日子。5、普通 普遍 束手無策 無能為力6、鎮(zhèn)海古塔、中山亭

7、和觀潮臺屹在江邊。 湖面是那樣平靜，湖水是那樣清澈。 月亮升起來了，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 紛紛綻開了笑臉 奔跑著，身后留下一地歡樂的笑聲 天空中的云變化真快??！剛剛還像朵朵棉花，風一吹頓時變成片片羽毛。7、一片冰心在玉壺 只留清氣滿乾坤 待到山花爛漫時 她在叢中笑 2 1 卜算子·詠梅 卜算子 詠梅8、1興起2 震驚 睜大眼睛 一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷 有志氣 學習 周恩來 有志向的人都要向周恩來學習9、范文：滿意在一個陽光明媚的早晨，爺爺帶我去上書法課。書法班搬家了，書法班原來從我家一出門走幾步就到了，可是現(xiàn)在我要走七八條路口。爺爺開著三輪車帶我來到了書法班

8、，書法老師笑瞇瞇地拉著我的手走進屋里，我急忙跑回爺爺身邊對爺爺說：“再見?！睜敔斠矊ξ艺f再見。一轉(zhuǎn)眼的功夫，一節(jié)書法課過去了。老師帶我們坐公交車回家，我們上了公交車，有的同學坐著坐著就睡著了，有的同學在打游戲，有的同學在交流說話，還有的同學在觀察欣賞窗戶外面的小鳥和風景，還有的同學在看書等等。下一站到了，幾位年輕的阿姨叔叔上了公交車，車子剛要啟動的時候，我從窗外看見一位老爺爺奮力地喊著什么，仔細一聽原來老爺爺在喊：“等一下，等一下?！蔽乙娏嗣卉噹煾嫡f“等一下”，司機師傅停住車問“怎么了？”我說：“一位老爺爺要上車?！彼緳C把門兒打開了，只見老爺爺顫巍巍地上了車，老爺爺白發(fā)蒼蒼的，臉上布滿了皺紋，喘著粗氣，我趕緊看了一下周圍還有沒有空的位置，一個座位也沒有了。我想了一下，然后跳下了座位說：