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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生問卷親愛的同學(xué): 為建立良好的師德、師風(fēng),營造健康、快樂、和諧、友愛的校風(fēng)正,學(xué)習(xí)濃,生機盎然的育人環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校組織開展?jié)M意調(diào)查活動,請同學(xué)們認真如實的把自己的真實想法表達出來。(在“”內(nèi)打“”)1、你對任課教師在關(guān)愛學(xué)生方面的表現(xiàn)_。A很滿意;B滿意;C不滿意;D很不滿意。2、你認為你們班的任課教師的責(zé)任心和事業(yè)心_。A很強;B強;C不強;D很不強。3、你喜歡或接受你的任課教師嗎?_A很喜歡;B喜歡;C不喜歡;D很不喜歡。4、你最喜歡上哪個任課老師的課_。A語文;B數(shù)學(xué);C英語;D科學(xué);E音樂;F美術(shù);G體育;H思品;5、你所在班級課堂紀(jì)律好
2、嗎?_。A很好;B好;C不好;D很不好。6、你所在班級逃課、上網(wǎng)、打架現(xiàn)象_。A很嚴重;B嚴重;C個別現(xiàn)象;D沒有。7、你的學(xué)習(xí)成績比以前有所_。A很大提高;B有所提高;C沒有變化;D有所下降。8、你認為學(xué)校在哪方面需要改進和提高_。A教學(xué)管理;B生活管理;C伙 食;D校風(fēng)校紀(jì);E師德師風(fēng);F校園環(huán)境。9、你喜歡老師用哪種講課方式?_A 自己講,不與學(xué)生互動B 以講課為主,提問為輔C 以學(xué)生互動為主,自己講為輔10、在課堂上,你希望老師A 嚴厲些 B 嚴格,但不要太嚴厲 C 要求放松些11、課堂上,你希望老師A 多關(guān)注你 B 不能注視你 C 無所謂12、如果老師有一點內(nèi)容沒講完,還繼續(xù)拖堂,你
3、覺得你覺得老師這種做法A 不好,下課就該下課,沒講完的下堂課再講B 好,要講就講完,即使拖點時間沒關(guān)系C 無所謂13、你怎么看待老師布置作業(yè)的問題?A 做作業(yè)很重要,可以多留一點,B 作業(yè)少而精最好,不要擠占太多時間C 無所謂14、你認為老師教育學(xué)生最好的方式是A表揚與批評相結(jié)合B 表揚為主C 批評為主15、你認為學(xué)生犯錯老師應(yīng)如何處理?A 立即給予批評或警告,防止再犯錯B 不當(dāng)眾批評,私下說服教育C 無所謂16、你最希望和老師交流哪方面的問題?A 學(xué)習(xí)難處 B 生活問題 C 無所不談17、你是否希望與老師單獨交談A 很希望,愿意與老師成為朋友B 希望,可以拉近與老師的距離C 不希望,沒什么話
4、可講18、你認為老師評價好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么?A 學(xué)習(xí)成績 B 行為品質(zhì) C 和老師的關(guān)系19、你有什么建議或是要求想對老師說,請寫在下面。(可以對一名或幾名老師說)感謝同學(xué)們的合作,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!教師教育教學(xué)情況學(xué)生調(diào)查表(小學(xué)生用)班級: 親愛的同學(xué): 你好!這是一份關(guān)于任課教師教學(xué)情況的調(diào)查表,采用無記名方式,請放心做答。你的回答對于師生彼此之間增進了解、共同進步很有意義。請在每個題號后你認為合適的一格內(nèi)填上相應(yīng)的分數(shù),但全部選同一豎欄的答卷無效,非常感謝你的合作!項 目(滿分100分)贊成或滿意程度 (5為最高,依次遞減,2為最低)(在“”內(nèi)打“”)543211很關(guān)心我,經(jīng)常找我
5、談心 2很風(fēng)趣、隨和,我喜歡和老師在一起 3很負責(zé)、要求嚴格 4老師講課清楚,我能聽懂 5老師會經(jīng)常表揚、鼓勵我 6會啟發(fā)學(xué)生動腦、動手、動口,我積極參加 7老師課上得很有意思,我很感興趣 8老
6、師字寫得很漂亮,普通話說得好 9上課會常用一些教具、電教設(shè)備,對我很有幫助 10老師對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)很好、很耐心 11老師常和我父母談話,幫助我進步 12老師上課不會遲到、早退、拖堂 13老師不會罰學(xué)生站或罰抄作業(yè) 14作業(yè)不多不少,老師全都改,改得很認真 15課外老師主動輔導(dǎo)學(xué)生,很耐心 16組織課外活動,我很喜歡參加 17上老師的課收獲很大 18我喜歡這位老師
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