中考語文試題分項解析匯編：(第03期)專題05表達簡明連貫得體(含解析)

1、2019年中考語文試題分項版解析匯編：（第03期）專題05表達簡明連貫得體（含解析）1.1年中考廣西桂林卷】下面語句的排列順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ╋@然過于狹隘和短視，不宜提倡。這樣的立志，既有利于社會進步，又可充分發(fā)揮個人的積極性與特長，值得大力倡 導。何謂立志，如何立志？答案見仁見智，人言人殊。在這個大前提下尋找個人的興趣點，然后確定志向。一些人立志只注重個人利益，或者純憑個人志趣。一些人在立志時則首先考慮國家和人民的需要。A.B.C.D.【答案】A【解析】本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句 之間的連接詞去逐句推敲。要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏

2、輯分析 能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。本 題按照議論文總分的論證方法排序，A項正確，提出問題，介紹錯誤的立志方法，介紹正確的立志方法。2.1年中考廣西柳州卷】填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當?shù)囊豁検?談到桔梗花，朝鮮族人民對其特別有感情我國的很多地方用桔梗花制作腌菜，頗具風味，并深得人們的喜愛。f 精 a w，佚”在中醫(yī)的眼里，桔?；ㄟ€是一種中藥材，其藥用價值在本草綱目中有詳細記 載。桔梗原產(chǎn)我國，全國各地都有生產(chǎn)。桔梗也可以釀酒，制作糕點，種子可榨食用油。A.B.C.D.【答案】C【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1 .是否同一。話題是

3、否同一, 句式是否同一意思是否 同一小乙是否呼應.整體語段是否呼應，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應“ 3.是否協(xié)調(diào). 整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意（I產(chǎn)地；用途拆菜、璉用途噌艮酒”錮作糕點1'裨 食用油方注意“也可以”這個標志性詞語“用途，制藥小0®為食用 d的中醫(yī)制藥口因此選c。3.1 年中考廣西梧州卷】給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ八臅敝坏拇髮W里這樣說：一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。在傳統(tǒng)教育里，最重要的書是“四書”現(xiàn)代學術(shù)的基礎就是實地的探察，就是我們現(xiàn)在所謂的實驗。就是說，從探察物體而得到知識。用這兩個詞語描寫現(xiàn)代學術(shù)發(fā)展

4、是再恰當沒有了。A.B.C.D.【答案】C【解析】該題考查學生的句子排序能力。解答此類題T首先要閱讀各個句子，準確判斷它們共同表達的 中心意思，再分析各句之間的關(guān)系。注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。句段的表達順序主要有空間 順序、時間順序、邏輯順序.此題可運用排除法,閱讀文段可知，句是總起句,應放在第一位，故排 除B、D兩項二再分析A、C兩項，確定、兩句哪一個放在句后邊，即可解答.分析句意可知， 句是對第句的解釋，所以句應放在旬后邊土故正確選項是C.3.2 年中考廣西玉林卷】閱讀下面文字，完成小題語文老師在“新聞探究學習”課上說：同學們，一周前，我已布置各位同學收集并閱讀半年來國內(nèi)外的重要新

5、聞，推薦10則你最關(guān)注的新聞作品。我從大家推薦的作品中選出了 10則新聞，其中下面一則新聞是同學們關(guān)注度最高的：年2月23日，教育廳發(fā)布關(guān)于實施推遲中小學生早上上學時間工作的指導意見，要求從年3月1日起，全省小學生、初中生早晨到校時間由目前7點10分后不同時間推遲到全省統(tǒng)一 8點，高中生由目前 6點30分后不同時間推遲到全省統(tǒng)一 7點30分。下面就請同學們說說對這則新聞的看法。假如你上臺發(fā)言，你會怎么說？（含標點限100個字內(nèi)）【答案】示例：推遲中小學生早上上學時間，充分體現(xiàn)了黨和國家對我們青少年的關(guān) 心和愛護，一方面我們遵守教育廳發(fā)布的通知，另一方面我們更應該努力學習，回報黨和 國家，不辜負

6、家長對我們的期望?！窘馕觥吭囶}分析：考查學生的綜合分析和語言表達能力。解題本題的基本技巧：讀懂材料，抓住中心。材料的核心內(nèi)容是“推遲中小學生早晨上學時間”。領會意圖，設身處地。要領會“推遲中小學生早上上學時間”的目的和意圖。闡明觀點，語言得體。結(jié)合材料和生活實際談自己的感悟或如何面對這一變化。此外，還要注意試題字數(shù)的 限制。既要做到觀點正確，又要貼切到位。答案不唯一，符合題意即可。5.1年中考貴州畢節(jié)卷】下列說法最得體的一項是（）A.端午節(jié)到了，小明到剛出嫁的姑姑家接她回家過節(jié)，但又不知她家具體住在什么地方，于是見人就問：“喂，我姑姑家住在哪里？”B.母親拖看疲憊的身體回到家中，鞋也沒脫就往沙

7、發(fā)一躺，女兒見狀，急忙端來熱水，說：“媽媽，您累壞了，洗洗腳，去休息吧！”C.同學們都在認真做作業(yè)，而小雷卻無精打彩地趴看，老師走過去輕輕地敲了敲桌子，提醒他該做作業(yè)了，他不耐煩地說：“我做不做作業(yè)關(guān)你什么事？你管得著嗎？”D.芳芳家住二樓，樓上的住戶水籠頭壞了，水流下來淋濕了芳芳堆在陽臺上的蜂窩煤，她氣沖沖地跑上去說：“哼！真沒素質(zhì)，淋壞了人家的煤巴也不管！”【答案】B【解析】本題考查學生對語言得體的辨析能力。解答此類題時，要從以下四個方面入手：第一看場合，根據(jù)說話的場合決定說什么樣的話？第二看對象注意對象，就是要考慮聽話大的性別、年齡、職業(yè)、身 份、地位、性格、喜歡、禁忌等,尤其要注意謙辭

8、、敬辭的使用是否恰當J第三看感情,注意所使用的得 貶詞語是否得當i第四看語體，有口頭語體和書面語體兩種.本題要結(jié)含語境來分析。B項說法得體，其他 各項的錯誤之處分別為：A：語言不禮就。C：對待老師的態(tài)度不正確。D：樓上住戶并不是故意的，不應 該辱罵人家口6.1年中考貴州銅仁卷】下列句子順序排列正確的一項是（）那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。父親

9、頭發(fā)上像是飄了一層細雨，每一根細發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨 著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。A.B.C.D.【答案】D【解析】試題分析：句子銜接、排序試題主要考查考生理解句子的能力和運用句子組 段的能力，這就好比給梁山好漢排座次，需要較強的技巧性。也就是說，只要同學們能掌 握一定的實戰(zhàn)技法，作答此類試題也并不是很難。先把握文段的主要內(nèi)容，這里主要描寫的是父親早起踏黃泥的情景，再結(jié)合答案特 點，能確定為首句。句比較，句中“父親浮在霧里”，說明我已經(jīng)起來，這是自 己眼前之景。而句才交代自己起床，顯然應該在句前面。這樣基本確定應該選擇D項。7.1年中考貴州遵義卷】語言運用一下列各句表達得體的一

10、項是（）A.請愚兄你別拿著比我高的成績，還跟敝人說沒有考好?。.家父常教育我，不能決定太陽幾點升起，但可以決定自己幾點起床。C.我至今還惠存著您送我的“翰墨書香，家國天下”這幅書法作品。D.學生我認真讀過老師您的拙作，對您在文章中的一些高見十分佩服。【答案】B【解析】試題分析：A “愚兄”是對同輩而年輕于己者的自我謙稱。 C “惠存”是個敬 詞，意思就是請保存。是指本人將某物（多是指書畫、書籍之類的可供紀念用的東西）送 給別人，多題寫在該物上。D “拙作”是個謙詞，用于形容自己的作品，說自己的作品是粗 陋之作。8.1年中考黑龍江綏化卷】依次填入空缺處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐?，是那樣的嬌，那樣敏?/p>

11、，卻又那樣混沌無涯。一聲雷， ; 一陣杜鵑啼， 一陣風起 ,。就猛然間驚醒了一山桃花便讓每一棵柳吐出一團團潔白輕柔的飛絮則無端地惹哭滿天的云A.B.C.D.【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)語境填空題要注意兩點；（1）認真讀文,抓思路，理文脈.仔細推敲語間 的呼應與銜接。（2）明確要填充的內(nèi)容，句式，使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。如聲 雷”與“惹哭滿天的云”構(gòu)成因果關(guān)系二"杜鵑啼"與驚醒了一山右潴“相契合風起”自然有T飛絮”口所以 答案為C項.9.1年中考湖北鄂州卷】將下面句子組成語段，順序正確的一項是（）水面假如成河道模樣，往往安排橋梁?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座

12、小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多 閱歷，胸中有丘壑。蘇州園林里都有假山和池沼。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。至于池沼，大多引用活水。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析：此題考查學生排列句序的能力。解答語句排序型試題，首先要認 真閱讀每一個語句，把握語句特點,明確體裁。其次明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。第三，可以根 據(jù)呻心句“總領句"總結(jié)句'等耒確定苜句或尾句，最后再依據(jù)答句之間的關(guān)系依次排序即可口作答時要特 別注意其中的關(guān)聯(lián)詞、銜接語等內(nèi)容。閱讀文本，這是一段說明性

13、文字，說明的對象是7假山和池沼' 故 為首句。依順序先說明假山，再講池沼。句講假山，句是對一'藝術(shù)”的具體說明，故順序為酗30 句說明池沼句開啟話題在前，誨從一般到特殊進行說明，順序為據(jù)此，文般的正確是：如 故答案為Bo點睛：排序題最主要的是要先找到首句或者是尾句，確定首句或尾句后再去找語句中 相關(guān)（上下句中出現(xiàn)相同的詞語），然后依據(jù)內(nèi)容之間的關(guān)系進行排列句序。排序完成后 要仔細認真的閱讀，看各句之間的關(guān)系排列是否合理，語意表達是否正確、通順。f 精 a w，佚”10.1 年中考湖南婁底卷】根據(jù)下面提供的情境回答問題。在詩詞大會第三季總決賽的舞臺上，“外賣小哥”雷海為以5:1的

14、比分戰(zhàn)勝了北大才子彭敏，奪得冠軍。董卿為他點贊：“祝賀你，雷海為！你不僅戰(zhàn)勝了所有對手，你更戰(zhàn)勝了你自己，更戰(zhàn)勝了生活！你是一位生活的強者！”請寫一條不少于20字的短信，為雷海為送上你的祝福。（不得署自己名字）【答案】示例：雷海為，祝賀你奪得詩詞大會冠軍，你的才華，你的生活態(tài)度令人欽佩，我也為你點贊！【解析】試題分析：考查學生的綜合表達能力.短信：指的是用手機發(fā)出的筒短文字信息。要求語言簡 潔,表意明確*本題作答要在認真閱讀文本內(nèi)容，了解事件的基礎上擬寫.擬寫時，首先要有稱謂；其 次要交代清楚祝賀的原因和理由；最后表達自己的祝愿等口答案不唯一，符合題目要求即可.11.1 年中考湖南婁底卷】欣賞

15、漫畫鑿壁偷“光”，按要求作答（1）請概述漫畫內(nèi)容。（2）請說說漫畫的寓意?！敬鸢浮浚?）示例：鑿墻洞蹭鄰居上網(wǎng)信號。（2）示例：諷刺社會上有些人，患有手機上網(wǎng)依賴癥，為蹭上網(wǎng)，不惜一切代價?！窘馕觥吭囶}分析：（1）概述漫畫內(nèi)容，要認真閱讀畫面，抓住畫面上的各種能表現(xiàn) 畫面意境的有用信息，包括顏色、線條、文字、圖案等，并結(jié)合畫的題目分析概括作答。從整個畫面來看，反映的是有人鑿墻洞來蹭鄰居上網(wǎng)信號。（2）如何解答漫畫寓意：看清漫畫的標題。標題往往具有導向作用，起到畫龍點睛的作用。讀懂漫畫的意思。仔細觀察畫面，注意每一要素所提供的信息。留心畫面文字。漫畫中的文字往往隱含著作者 的觀點或有言外之意。注

16、意漫畫的夸張之處。夸張之處往往是漫畫的弦外之音，是漫畫 所要表達的寓意所在。這個漫畫的寓意可以結(jié)合漫畫標題鑿壁偷“光”，畫面人物在 用手機上網(wǎng)，文字“信號強多了”，畫面上的“墻洞”等信息，聯(lián)系現(xiàn)實生活，綜合分析 即可寫出寓意。這則漫畫諷喻了那些為了能夠蹭上別人家的網(wǎng)絡而不惜付出一切代價的 人。12.1年中考江蘇蘇州卷】根據(jù)下面的對話內(nèi)容，擬寫一則通知。要求：內(nèi)容清楚， 格式正確，正文內(nèi)容（含標點）不超過45字趙老師：李敏同學，學校把“端午詩會”安排在本周五下午三點開始，你們節(jié)目組準 備好了嗎？李 敏：已經(jīng)準備得差不多了，計劃明天下午再最后彩排一次。趙老師：那場地布置得怎么樣了？李 敏：已經(jīng)布置

17、好了。就是學校報告廳有點小，要安排初三兩個班級的同學自己帶凳子。趙老師：星期五下午初三學生要完成中考志愿網(wǎng)上填報工作，所以這次活動他們不參 加了。李敏：那就沒問題了。趙老師：好的。請你以學校團委名義寫個通知吧，讓初一、初二師生準時參加活動。【答案】正文內(nèi)容：本周五下午三點在學校報告廳舉行“端午詩會”，請初一、初二年級師生 準時參加。格式要求：正文開頭空兩格，正文后署名“學校團委”?！窘馕觥勘绢}考查學生對通知格式的掌握。通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。標題：寫在第一行正中。即呼：寫被通知者的姓名或服稱或單位名稱。在第二行頂格寫*艇文:另起一行，空兩格 寫正文正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫

18、清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會，還要寫 清要求。瞬款：分兩行寫在正文右下方，一行署名,一行寫日期口本題注意通知時間、地點手潞動內(nèi)容要 表述準確。13.1年中考江蘇鹽城卷】下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ爸悄芨哞F”列車具備工作狀態(tài)自感知、運行故障自診斷、導向安全自決策等功 能?！爸悄芨哞F”是近兩年來突然興起的一個概念，是未來高鐵發(fā)展的主要方向之一。同時將實現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、只能引導等綜合運輸服務。最終實現(xiàn)我國高鐵的智能化。按照鐵路專家的解釋，“智能高鐵”是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通訊等先進技術(shù)，將一代信息技術(shù)與高鐵技術(shù)集成融合。A.B.C.D.【答案】D【解析】

19、試題分析：此題考查學生排列句序的能力。解答語句排序型試題，首先要認 真閱讀每一個語句，把握語句特點，明確體裁。其次，明確材料的中心。思考語句是圍繞 什么中心展開的。第三，可以根據(jù)“中心句” “總領句” “總結(jié)句”等來確定首句或尾 句。最后再依據(jù)各句之間的關(guān)系依次排序即可。閱讀語段可知，此題是闡述“智能高鐵” 的介紹。通讀句段可以發(fā)現(xiàn)，句首先指出說明對象“智能高鐵”故此置于首位。句緊 跟上句，解釋說明什么是“智能高鐵”。句從性能的角度，句從綜合運輸?shù)慕嵌?，?別介紹“智能高鐵”的情況，注意“同時”這一提示性信息。句總結(jié)“智能高鐵”的意 義。據(jù)此，正確的語序為：。故答案為D14.1年中考遼寧沈陽卷

20、】某校某班召開讀書學習交流會，同學們暢談了自己的學習收獲。下列表述有誤的一樣是（）A.書路說：“愛情是文學作品永恒的主題，我最欣賞簡愛，她出身卑微，也不美 麗，但在羅切斯特面前自尊自愛。她是我的女神！”B.思琦說：“俠義精神最有魅力，我特別喜歡水滸傳中的武松大鬧野豬林、宋公 明三打祝家莊的故事?！盋.煥然說：“歷險小說才開闊視野呢，如魯濱遜放棄安逸生活，出海歷險，荒島求 生，表現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自然的勇氣?！盌.童童說：“還是古典名篇更具思想內(nèi)涵，戰(zhàn)國時期著名思想家孟子寫的生于憂患，死于安樂讓人警醒。”【答案】B【解析1此題考杳學生對名著的閱讀和理解,名著的考查越來越深入，因此名著的學習要注意積累的

21、廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者，背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些®節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象.（水滸傳中大鬧野豬林的是魯智深.15.1年中考青海西寧卷】教育局從年開始在初中學校推行的“自主學習日”制度，深受學校師生和社會各界的廣泛好評?？墒抢钇嫉陌职殖址磳σ庖姡J為：自己的孩子在學習上本來就缺乏自覺性，現(xiàn)在又沒了家庭作業(yè)，更會放任自流。長此以往，孩子的學習成績肯定會一落千丈。如果你是李萍，該怎樣說服自己的爸爸呢?【鏈接】“自主學習日”制度規(guī)定：每周三除了正常課堂教學外，老師不布置任何家 庭作業(yè)，課余時間完全由學生根據(jù)自己的學習需求和個性發(fā)

22、展自主選擇學習內(nèi)容，如參加 課外閱讀、社會實踐、家務勞動、體育鍛煉、學科學習等。然后由學生和家長一起如實填 寫“自主舉習日”反饋表，由班主任老師審閱并有針對性地提出指導意見。答：【答案】有稱謂；理由充分有一定的說服力；語言簡明連貫得體【解析】試題分析：勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，要動之以情曉之 以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達清楚明白。不能偏離“自 主學習收益多”這一勸說主題。16.1年中考山東青島卷】在下面文段橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi) 容貼切。每處不超過 10個字。要熬一鍋好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了 “好米”，還須用

23、“文火”， 即要用比較弱的火用心來熬；除此之外，, 一鍋好粥，少說也得熬一個 小時。，要遵循“好米、文火、才e續(xù)”三大法則。 ,用心細讀，持之以恒地 讀，才能把書的精髓融入到一個人的血脈之中，讓人享用不盡，受益無窮?！敬鸢浮堪局噙€要持續(xù)讀書如熬粥只要做到讀經(jīng)典好書【解析】解答此題，需要將文段至少讀兩遍，分析其中的脈絡與思路。第一遍閱讀， 應明確這兩段分別寫“熬粥”和“讀書”，重點關(guān)注“好米、文火、持續(xù)”三個詞語；第 二遍閱讀，再分析前后句，找出其中的文脈思路，組織語言來填寫。第處談熬粥的第三 個法則，答案中的關(guān)鍵詞語是“持續(xù)”；第處承上啟下，由上段寫“熬粥”過渡到下段 寫“讀書”，標準答案應該

24、是“讀書也如熬粥”或者“讀書也如此”；第處談讀書的第 一個法則，也就是“好米”，當然，這里必須將“好米”說成“好書、優(yōu)秀作品、經(jīng)典名 著”等。17.1年中考四川涼山州卷】很多單位和小區(qū)都配有廢舊衣物回收箱，經(jīng)調(diào)查情況如 下圖：7 / 13請認真讀圖，用簡潔的文字概括該圖的主要信息（不得出現(xiàn)數(shù)字）。【答案】示例：西昌廢舊衣物的處理觀念有待改變，居民仍以當垃圾扔為主。【解析】本題考查學生把表格轉(zhuǎn)換成文字的能力。作答此類題目時，一定要認真觀察表格中的文字和數(shù)據(jù)，結(jié)合表格的內(nèi)容，即可得出結(jié)論。注意，一般不能出現(xiàn)表格中的數(shù)據(jù)°幾組數(shù)據(jù)并列.，要考慮有沒 有比較的意味。從圖表中可以明顯看到，把廢

25、舊衣物當垃圾扔掉的人數(shù)較多,由此可知這一現(xiàn)象的普遍, 所以需要改變?nèi)藗兊挠^念。18.1年中考四川達州卷】請參考年3月1日CCTV-1綜合頻道播出的感動中戰(zhàn)斗機飛行員劉銳的頒獎詞，認真閱讀川航英雄機長劉傳健的事跡材料，為他擬寫一段80字左右的頒獎詞?！緞J頒獎詞】脫翎換羽，展翅高飛，這是大國利器。穿越海峽，空巡黃巖，你為祖國的戰(zhàn)機填上一抹太平洋的藍。巡天掠海，為國仗劍，強軍興軍的銳一代。只要祖國需要，你們可以飛得 更遠?！緞鹘∈论E】5月14日早上，四川航空由重慶飛往拉薩的3U8633航班，在四川空域 320xx英尺高空，座艙蓋突然掉落、駕駛艙擋風玻璃爆裂，駕駛艙瞬間失壓，氣溫降低到零下四十攝氏

26、度，自動化設備失靈危急關(guān)頭，身著短袖的機長劉傳健，憑著過人膽略和二十年飛行經(jīng)驗，手動操縱，7: 40分，飛機成功降落在成都雙流機場。機上旅客和機組人員共128人，僅兩名機組人員受傷，其余人員平安無恙。整個備降過程前后僅20分鐘。一位民航業(yè)界專家聞訊，稱贊這是世界航空史上的奇跡?！緞鹘☆C獎詞】!>【答案】面臨生死，頭腦清醒，這是二十年飛行練就的膽魄；危急關(guān)頭，技術(shù)嫻熟，你是乘客生命的保護傘。安全飛行，平安回家，是每一個乘客的愿望。民航史上最成功的迫降將是你們飛翔藍天的新起點！【解析】試題分析：題干要求擬寫一段80字左右的頒獎詞。要仿照劉銳的頒獎詞，結(jié)合劉傳健的事跡材料組織語言，給劉傳健寫

27、頒獎詞。頒獎詞的語言要準確、生動。所謂準確，是指頒獎詞的用語要能很好 地敘述特定評獎對象的事跡。所謂生動，是指用語要追求用詞的生動性，要做到這兩點?？蛇m當選用一些 有意蘊嘉有立體感的動詞或形容詞，也可以使用一些整句或修辭手法內(nèi)容方面，一定要把劉傳健的主要 事跡與精神描述出來,以體現(xiàn)他獲獎的當之無愧，同時注意題干的字數(shù)要求“19.1年中考四川眉山卷】將下列句子組成一段話，排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ┬κ且环N最為簡單而有效的健身運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，而且對胃、腸等臟器也是一種極好的按摩。開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運動，胸腔和支氣管先后擴張，增強了換

28、氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。一張一弛之間，勞累的肌肉在運動中得以放松。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運動。A.B.C.D.【答案】A【解析】試題分析：考查句子順序的排列。閱讀文本內(nèi)容可知，這五個句子是說明笑的功用的。中心句是第句，應排在首句；第句是對第句的具體說明；第句是連接第句和第句的過渡句；第句是歸結(jié)說明笑的效果的，當放在最后。據(jù)此，句子的正確順序是：。故答案為A。20.1年中考四川攀枝花卷】在以下語段空白處依次填入四個句子，排序正確的一項是（）. . . .晉朝人讀詩，是蘭亭集會、曲水流觴。唐朝人讀詩，是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩，是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式，就是詩詞大會。世易時移，詩心不改千秋萬歲名，寂寞身后事f 精 a w，佚”天才詩人青史留名，但他的身后卻并不寂寞，因為詩意是屬于每個人的每一代人都在用自己的方式去感受、紀念、傳承A.B.C.D.【答案】B【解析】此題考查的知識點是句子的排序。排序題要理清邏輯，可以借助“首先” “其次” “再次”等 關(guān)聯(lián)詞語，或事物發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律來判斷。首先整體把握，找出中心句、起始句或總括句，然后抵 時間、空間、邏輯或認知不同進行梳理